幼儿园小班进餐教案
据小班的年龄特点,大部分孩子在家都养成了衣来伸手,饭来
张口的习惯。刚离开家人的照顾很多幼儿还不是很适应。下面了幼
儿园小班进餐教案,希望对你们有用!
幼儿园小班进餐教案一
【活动目标】
1、初步养成良好的进餐习惯,学习正确的用餐方法。
2、大胆在集体面前表述自己的想法。
【活动准备】
小猪一家图片、小朋友用餐照片,擦嘴巾一块。
【活动过程】
一、图片导入,激发兴趣。
1、“小朋友们,今天,老师给你们请来了几位客人,他们是
家子,你们看!”
2、教师一一介绍,“这个是猪妈妈,这两个是猪妈妈的两个
娃娃,一个叫胖胖,一个叫花花。”
3、“今天小猪一家呀,发生了一件有趣的事情,你们听!”幼
儿听故事《两个娃娃》。
二、倾听故事,讨论正确的用餐方法。
1、提问,理解故事内容。
“故事中讲了什么事?花花是怎么吃饭的?胖胖是怎么吃饭的?
你喜欢花花还是胖胖,为什么呢?”
小结: 是呀,胖胖吃饭的时候一点也不讲卫生,声音很大,饭
菜汤乱酒,还不擦嘴巴,我们一定不能向他学习。
2、讨论正确的用餐方法。
“老师还带来几张小朋友吃饭的照片,你们看这些小朋友是怎
样吃饭的,他们这样吃饭对不对,为什么呢?”请幼儿自由讨论,并
发表自己的想法。
三、经验迁移。
1、“你平时是怎么吃饭的?
2、教师总结: 吃东西前应该先洗手,吃东西时不要大声说
话,慢慢吃不乱酒。
四、引导幼儿探索正确的控嘴方法。
1、儿歌示范正确的探嘴方法。
“吃完后不要忘记擦嘴、激口哦。老师这里有一块控嘴巾,谁
能上来示范一下正确的探嘴方法?(针对幼儿的表现,教师补充) 。
“大方块变小方块,两手托住来回擦,换面擦一探小手,再把
毛巾放放好。”xxx 真能干,相信他每天都会把小嘴擦得很干
净。”
2、幼儿徒手练习正确地擦嘴动作。
“我们一起边念儿歌边做做看吧!(师幼边念儿歌边徒手练习)
今天我们来比比看,谁的嘴巴控得最干净,最好。”
幼儿园小班进餐教案二
活动目标:
1、培养幼儿自己独立就餐的好习惯。
2、让幼儿知道愉快就餐有益于身体健康。
活动准备:餐具若干。
活动过程:
一、看幼儿读物,引导幼儿注意观察,并回答老师提出的问
题。
1、教师: 小朋友,请你们仔细的看看,这些小朋友都在做什
么呢? (吃饭)请你们看看这些小朋友进餐的时候有没有不对的地方
呢?
2、教师: 贝由是怎么样吃饭的呢?这样好不好呢? (教师引导幼
儿根据画面说一说。)
小结: 贝贝没有自己养成自己吃饭的习惯,还需要妈妈来喂,
这样是不对的哦,小朋