人教版高中语文选修--演讲与辩论《毕业赠言》教学设计.doc

毕业赠言胡适教学设计设计理念新课程标准指出我们应该重视语文的熏陶感染作用注意教学内容的价值取向同时也应尊重学生在学习过程中的独特体验语文课程丰富的人文内涵对学生精神领域的影响是深广的学生对语文材料的反应又往往是多元的因此在教学中应该让学生更多地直接接触语文材料在大量的语文实践中掌握运用语文的规律通过生活体悟语文教材简析毕业赠言这篇文章是胡适先生年在中国公学级毕业典礼上的演讲它语言精练生动形象富有时代感饱含感情给人以启迪这篇演讲的中心话题是不要抛弃学问全文思路清晰行文流畅层次分明即提出赠言论说学问的重要性指出怎样做学问表达希望与祝愿教学目标理解文章内容谈谈自己受到的启发学习课文针对性强用语得体有真情实感等表达方法教育学生热爱学习不要抛弃学问树立终生学习观教学重点让学生在阅读中感悟不要抛弃学问的重要性教学难点激发学生热情学会写出有意义有真情实感的毕业留言教学方法朗读感悟法情境教学法合作讨论法教学准备教师课件学生搜集与本课相关的资料教学时间课时解读与提示第段提出赠言揭示中心话题不要抛弃学问第段论说学问的重要性在这段中能凸现全段的主要意思的句子是趁现在年富力强的时候努力做一种专门学问第段提出怎