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仙骨鹿
上传于：2024-06-21
横
教材分析
本课人民美术出版社出版的《书法练习指导 （实验） 》教材，处于第一单元的第2课。本课主要学习毛笔书法的笔画横，横在我们汉字笔画中是不可缺少的笔画，在汉字笔画中占有非常重要的地位。
学情分析
本课的教学对象是小学三年级学生，因为刚刚接触到书法，学生的审美能力和书写能力相对来说比较差。因为对于小学生来说书法本身是一件枯燥的事情，需要静气凝神，对初学毛笔字的他们来说，也会有畏难的情绪，但我想学生对一切新奇的事物都是充满好奇心，并且有着较强的求知欲的，只要得法的指导，学生的可塑性还是很强的。
教学目标
掌握横的写法；练习起笔、行笔、收笔的运笔要领；培养学生的书写兴趣，提高审美能力。
教学重点和难点
教学重点：掌握观察横画的形态方法和分析横画写法的方法
教学难点：掌握书写横时起笔、行笔、收笔的运笔方法。练习横的起笔和行笔收笔过程，掌握藏锋方法。
教学用具：干净的毛笔一支，清水一杯，墨汁一瓶，米字格练习簿。
教学时数：一课时
教学过程设计：
一、新课导入：先请学生回顾上节课学习内容，然后师谈话导入。
二、探究新知
1、我来读帖。
引导学生观察课本P7“上”字的写法，注意长