幼儿园大班教案《统计》

幼儿园大班教案《统计》 活动目标 1. 乐意与同伴交流学习过程，体验同伴互助的快乐。 2. 初步认识统计表，能根据统计图表中的数据提出并回答简单的问题. 3. 学会用统计的方法认识事物〔事件)- 二进一步提高幼儿对数学活动的兴趣及动手操作能力 5 激发了幼儿的好奇必和探究答望. 活动重点 会用简单的方法收集数据- 活动难点 在实际操作中体会和感受统计的过程，体验从实物分类整理到表格统计的过程- 活动准备， 动物面具四个、水果图片四个、统计胡、方片若干 活动过程: 、初步感知，了解统计 1. 教师， 昨天，老师收到了森林国王的一封售，六请我们班的小朋友参加他们的化妆钴 会，你们想不想去呀? 不过我想看看男孩子多还是女孩子多。你们有什么办法能一眼就看出 来吗? 请幼儿思考用什么办法解决这个问题。 2 幼儿自由讨论，交流方法，推出一种方便又快捷的方法。(引出统计图, 初步了解统计 图) 3. 小结:原来这个统计图可以又快有准确的看出男孩多还是女孩多- 二、创设情景，激发兴趣 1教师。在舞会上每位小朋友都要戴上面具，老师为你们准备了四种面具《教师出示四 种动物面具，分别是老虎、能、介子和青蛙)，你们喜欢哪一种? 2 .请小朋友们自由园择。 3. 小朋友们喜欢的面具都不相同，老师不知道每种面具要做准备多少个，怎么办叮? 生 请幼儿在喜欢的面具下面贴方片，再数一数，就可以知道每种面具各有多少个了。 5. 师生共同整理，教师画出统计表。  三