2019人教版七年级历史下 第4课 唐朝的中外文化交流 教案.doc

教材版本 课题 预计课时 实际完成 2016年人教版七年级下册历史 第4课 唐朝的中外文化交流 1课时 教学分析 课标要求： 以鉴真东渡、玄奘西行等史实为例，说明唐代中外文化交流的发展。 教材分析： 唐朝是中国古代外交非常活跃的时期。唐朝的经济繁荣和文化发达吸引了世界各地的目光，唐朝又以兼容并蓄的开放政策吸纳外来文化之精华。在中外交流过程中，灿烂的中华文化深深地影响了友好邻邦，使中国成为东方文化的渊源，对日本、朝鲜等亚 洲国家文明的发展产生了重要影响。遣唐使是这一时期文化交流的重要形式，鉴真东 渡、玄奘西行则是中外交流的典型实例，既显示了中国对外友好的态度，也促进了中外文化交流，扩大了中华文化的影响力。 学情分析： 七年级的学生通过影视资料，小说等文学作品，对唐三藏或多或少的有所了解，但是小说中的人物毕竟和历史上的真实人物不同，教师在授课过程中要注意引导学生分析小说与史实的区别。另外、鉴真东渡和玄奘西行的贡献及优秀品质是本节课的重点，教师让学生参与讲、听故事的过程中，感受他们的优秀品质。 教学目标 1. 以中日文化交流、中印文化交流等史实为例，说明唐代中外交流的发展