第4课 唐朝的中外文化交流
一、教学目标
知识与能力
通过学习,了解遣唐使的文化交流活动,了解唐文化对日本的影响,知道鉴真东渡和玄奘西行的史实故事。
通过学习,培养学生归纳、整理、分析资料的能力。
过程与方法
通过列表比较鉴真东渡与玄奘西行的异同,学习运用列表的方法来归纳知识。
这阅读史料,培养从历史材料中获取有效信息的能力。
情感态度和价值观
通过学习鉴真东渡日本与玄奘天竺取经的史实,引导学生学习他们为弘扬中华文化而不畏艰险、勇于开拓的精神。
通过学习,认识到唐朝的经济、文化对日本等国产生了巨大影响,唐朝在频繁的对外交往中,进一步促进了自身经济文化的发展,从而形成对祖国历史与文化的认同感。
教学重难点
重点鉴真东渡和玄奘西行
难点唐朝对外关系发展的原因
教学方法
归纳比较法
自主探究法
史料展示法
课时安排
1课时
教具准备
PPT课件
教学过程
【新课导入】
PPT展示晁衡的诗,首先请同学们看一首日文诗,大家试试能不能看懂,有没有我们熟悉的内容呢?
中文就是:翘首望东天,神驰奈良边。三笠山顶上,想又皎月圆。
这是一位在唐朝做官的日本人阿倍仲麻侣,思念家乡而做的诗,