微格教学实施方案

微格教学实施过程方案 微格教学实施的基本步骤 理论组织准备  微格教学设计  角色扮演实录  回放观摩录像  评议反馈教学  公开课教学实录  回放观摩录像  二、具体实施方案 一）理论组织准备 对微格教学的起源、意义以及它在教育实践重点的重要作用作简单地介绍，并对微格教学的一般教学流程作简单的讲解。本环节由一名教师专门讲解。 这一期间的另一重要的准备工作是分好教学小组，由各课组选派1-2名老师参加受训者，对自己本学期将举行的公开课进行微格教学训练；而同课科组的老师作为听课者与参评者。 具体的教学实践以小组为单位开展，每个小组以5—7人左右为宜，并委派一名小组长，时间后期收集整理经验总结与反思。 二）微格教学设计 微格教学与普通课堂教学的设计一样，要明确教学目的，安排教学过程，选择教学方法等。从某种意义上说，微格教学案例是普通课堂教学案例的缩微板。虽简单，却具备了普通教学案例的所有要素。受训者进行微格教学案例设计，在角色扮演之前的一个星期与本课组的成员先进行讨论，以便教师进行有效的检查。 角色扮演实录 在