2022届中考语文作文专项培优卷—命题与半命题作文.doc

届中考语文作文专项培优卷命题与半命题作文请从以下两个题目中任选一个写一篇不少于字的文章题目一年月长征过雪山途中有个同志穿着单薄的旧衣服被冻死指挥员让把军需处长叫来想问问他为什么不给这个被冻死的同志发棉衣队伍里的同志含泪告诉他被冻死的这个同志就是军需处长这位身经百战的指挥员眼里涌满泪水立即脱帽致敬周围所有人也一样面对这尊低矮却无比高大的雪雕一只只右手五指并拢举向帽檐表示深切的哀悼和由衷的敬意谷文昌同志在东山县工作了十五年带领全县人民上战秃头山下战飞沙滩把一个荒漠化的孤岛变成了海上绿洲使群众摆脱了世代逃荒要饭的苦日子年全县党员干部职工学生三四万人捐资为谷文昌建造了一座半身雕像请以这些故事感动了我为标题写一篇文章题目二多一点兴趣让我们的生活更加丰富多一点欣赏让我们的世界更加精彩多一点执着让我们的步伐更加坚定多一点担当让我们的脊梁更加挺拔请以多一点为题写一篇文章写作提示除诗歌外文体不限避开真实的人名地名校名书写规范卷面整洁如果选择题目二请务必先补全题目请从以下两个题目中任选一个写一篇不少于字的文章题目一以这才是少年应有的模样为题写一篇文章题目二匆匆流逝的岁月有时会让我们感觉自己在不断失去失去童年失去伙伴失去自由忙忙碌碌的日子也让我们的心一天天变得粗糙渐渐很难感受到生活中的美好愉悦和幸福但也许只要一个小小的契机或者只要你静下心来细细梳理你会发现其实你拥有的很多请以我拥有的真多为题写一篇文章写作提示除诗歌外文体不限避开真实的人名地名校名书写规范卷面整洁如果选择题目二请务必先补全题目请从以下两个题目中任选一个写一篇不少于字的文章题目一铭记题目二无穷的远方无数的人们都和我有关这是鲁迅先生这也是生活中的一句话无论时代怎样变迁社会怎样发展重温先生当年说的这句话依然让我们有很多的感悟心里有集体胸中有国家关爱他人奉献社会从我做起滴水汇成大海请以与我有关为题写一篇文章写作提示除诗歌外文体不限避开真实的人名地名校名书写规范卷面整洁如果选择题目二请务必先补全题目请从以下两个题目中任选一个写一篇不少于字的文章题目一清风明月溪水白云自然美景自是耐人寻味巧夺天工斑驳旧物家中物件也会耐人寻味舐犊情深莫逆之交人际情感更会耐人寻味大浪淘沙凤凰涅槃时代洪流最是耐人寻味请以耐人寻味为题目写一篇文章题目二放学了坐上公交车下一站可能就是温暖的家这是可以预见的人生却有很多的不确定我们真不大好说自己的下一站是什么会遇到什么但有一点可以肯定我们可以用自己的努力来让我们的下一站变得可期请以下一站是为题写一篇文章写作提示除诗歌外文体不限避开真实的人名地名校名书写规范卷面整洁如果选择题目二请务必先补全题目请从以下两个题目中任选一个写一篇不少于字的文章题目一穆旦在我看一诗中写道我看飞鸟平展翅翼静静吸入深远的晴空里我看流云慢慢地红晕无意沉醉了凝望它的大地诗人看春风荡漾飞鸟凌空看大地凝望流云看见了自然与生命的融合其实人们总是在看看自然看生活看世界不仅用眼睛用智慧也用心灵去看年春节前夕新型冠状病毒这个陌生的词语进入人们的视野疫情从武汉不断地扩散蔓延在这期间你看见了什么请用看见为题写一篇文章题目二一次讨论辩论争论争吵写作提示除诗歌外文体不限避开真实的人名地名校名书写规范卷面整洁如果选择题目二请务必先补全题目答案以及解析答案略解析写作指导一审题指导这是一道给材料命题作文题首先要理解材料内容材料中的两个人生活的时代不同身份不同但他们都受到崇敬和敬仰这是为什么面对生死抉择军需处长把生的希望让给了战友谷文昌为官一任造福一方不畏艰苦实事求是带领东山县人民苦干十五年终于把一个荒岛变成了宝岛他们都为国家党和人民做出了贡献他们都具有崇高的精神这些故事感动了我这些提示我们不能只写一个故事必须写几个故事感动了我提示我们要写感人的故事可以是革命战争年代的感人故事也可以是和平建设时期的感人故事写作时应按照时间顺序叙写每个故事之间过渡要自然语言要生动吸引人选材与立意选材年春出身名门望族的夏明翰违背祖父意愿报考新式学校一步步走上了革命道路成为坚定的马克思主义者杰出的共产主义战士年经毛泽东何叔衡介绍夏明翰加入中国共产党他参与发动秋收起义先后领导发动了平江浏阳的农民暴动有力地配合了井冈山根据地的创建年月日由于叛徒出卖夏明翰不幸被捕月日清晨被押送刑场行刑之前敌人问夏明翰还有什么话要说他大声道有给我拿纸笔来于是写下了那首传颂至今的就义诗牺牲时夏明翰年仅岁立意只有铸牢理想信念之魂才能经受得住各种考验选材年九一八事变后共产党员赵一曼被派往东北地区发动抗日斗争年在与日军作战中负伤被俘面对敌人的酷刑她宁死不屈从容就义临刑前她高唱红旗歌民众的旗血红的旗收殓着战士的尸体尸体还没有僵硬鲜血已染红了旗帜她高呼打倒日本帝国主义中国共产党万岁壮烈牺牲年仅岁赵一曼在遗书中写道母亲因为坚决地做了反满抗日的斗争今天已经到了牺牲的前夕了母亲和你在生前是永久没有再见的机会了我最亲爱的孩子啊母亲不用千言万语来教育你就用实行来教育你在你长大成人之后希望你不要忘记你的母亲是为国而牺牲的母亲死后我的孩子要代替母亲继续斗争自己壮大成长来安慰九泉之下的母亲立意理想信念高于一切二审题指导这是一道半命题作文题题目是多一点首先要理解多一点的意思因为缺少或不够所以需要多一点希望得到益处或者达成某种期望的目标该词表达了一种愿望或诉求指出了文章立意的落脚点其次横线上需要补充的部分限定了作文选材的方向具体写什么素材需围绕补充部分确定写作时要结合自己的生活阅历确定选材方向可以记述让自己在某方面发生变化的事以及这些事给自己带来的真实情感体验和内心感触所叙述的主题既要符合自己的年龄身份和心理特征又要切合自己生活学习的环境提示语中给我们提供了一些角度但也可以写其他方面体裁方面这篇作文既可以写成议论文也可以写成记叙文选材与立意选材我平时把主要精力放在学习上其他兴趣很少一次偶然的机会我和同学一起踢了一场足球赛在运动中我感受到了快乐从此我爱上了踢足球立意多一点兴趣选材对于国家青年的担当重于泰山这个年注定不平凡突如其来的疫情让青年一代的担当显得尤为重要挺身而出为国出力这是担当足不出户共克时艰这也是担当由小康社会到伟大复兴少不了青年一代的担当君子有所作为少年有所担当如今担举国之责任不待我少年更待何人立意多一点担当答案略解析写作指导一审题指导本题要求以这才是少年应有的模样为题即写作时要围绕少年的模样展开少年的模样应该是能体现青春奋发勇于担当等的模样选材与立意选材少年新时代的少年是什么样子的呢在建党周年演讲比赛中我们给出的主题就是学党史强信念跟党走做奋发有为的青少年梁启超在少年中国说中道故今日之责任不在他人而全在我少年少年智则国智少年富则国富少年强则国强少年独立则国独立立意奋发有为才是少年应有的模样选材一次我在一个红绿灯路口看到一对母女正在过马路妈妈闯红灯女儿一路跟随拉行最终把母亲拉回路边等待立意高素质才是少年应有的模样二审题指导这是一道半命题作文题一般来说半命题作文要求补填的内容往往是写作的中心内容在完成补题的同时也就确定了写作的素材或明确了写作的中心可以写自己拥有的帮助关爱幸福亲情机遇在拟题时可先进行选材上的思考然后根据所选材料拟出合适的题目可结合提示语并根据自己写作上的优势确定文体调动自己的生活经验和阅读积累选择真实新颖的材料并据此确定题目中要补填的词语或短语选材与立意选材早上享用妈妈精心准备的营养早餐中午回家父母关切的询问晚上妈妈陪伴自己夜读节日生日里亲人的祝福学习上老师的鼓励与帮助立意我拥有的幸福真多选材自己拥有的爱真多慈爱的外婆给幼小的我讲故事摘新鲜的瓜果做好看的衣服让我无忧无虑地长大立意表达对外婆的感恩与思念选材我拥有的关爱真多考试失利我难过地走出教室好友马上跟出来和我一起散步开导我使我重拾自信回到教室老师语重心长地给我指明方向让我豁然开朗立意表达自己对同学师长的感激答案略解析写作指导一审题指导这是一道命题作文题铭记是牢牢地记住的意思之所以能够铭记是因为心灵受到了强烈的撞击能写出为什么值得铭记如何铭记即可文章的材料选定之后详写的地方要浓墨重彩略写的地方一笔带过在情节上不妨增加点波澜增强文章的趣味性之所以铭记必定是这件事或这段感情让自己动容感到震撼而要让读者有同感应精心选择那些曾打动过自己的镜头或片段把它放大定格于细微之处显精神要注重对细节的刻画让人物走上前台对话让人物上台表演并用工笔细描只有这样文章才能弥漫出令人心动的真情选材与立意选材有人说现在是知道周迅人的越来越多了知道鲁迅的人越来越少了知道关之琳的人越来越多了知道卞之琳的人越来越少了知道马克的人越来越多了知道马克吐温的人越来越少了知道比尔的人越来越多了知道保尔的人越来越少了知道爱情的人越来越多了知道艾青的人越来越少了知道就要发的人越来越多了知道九一八的人越来越少了立意铭记中华文化选材我们正值青春年少学习做事也充满了时代的气息父母的老去见证了我们的成长可这种永恒的爱的见证却成了我们与父母格格不入甚至水火不容的冠冕堂皇的理由于是家中有了叛逆的声音有了父母的叹息有时会有我们胜利的微笑有时会有我们失败的抱怨我们总是将这份胜利看成是正确的也总是将失败的悲伤归功于父母的伤害于是我们学会了铭记铭记的是父母给我们的伤害铭记的是那种胜利的快感每天放学依旧是大大方方地回家而递水问寒问暖的依旧是昨晚刚被我们打败的父母父母似乎并没有铭记我们的那些错总记得我们本来是他们可爱的子女父母一时的抱怨被时间打磨掉已经神消形无而我们的铭记让这种抱怨如石刻一般然而我们忘记了忘记了父母对我们的好忘记了父母对我们的爱更忘记了我们曾对父母造成的伤害我想应让大风帮助我们忘记抱怨让石头的永恒为我记下这份爱的伟大与无私立意铭记爱忘记抱怨二审题指导这是一道半命题作文题题目比较新颖每个人都生活在社会这个大家庭中不可能完全脱离社会而独立存在所以我们每个人无论做什么事都不能只为自己考虑而是要心中有集体胸中有国家要学会关爱他人奉献社会不能把自己置之事外用自己最擅长的文体选取自己的经历或是平时所积累的素材来写这篇作文所给命题要求考生思考作为个体的人与外界包括自然和社会发生着的千丝万缕的密切联系认识到人与外界互动的重要性以一种积极主动的态度对待人和事参与到社会生活中去它强调的是要有主人翁精神责任感同情心危机感等半命题作文首先要补题根据自己的实际情况来进行补题然后进行写作创新首先立意要有突破不写大众化的观点要能把握时代脉搏选择别人很少涉及的观点其次选材有所突破选择具有时代气息典型的熟悉的和真实的材料进行写作做到贴近生活再次构思要新从内在技法和外在包装上要做到与众不同独立出众最后语言要新善用修辞手法能写出富有哲理性的语句能给人耳目一新的感觉选材与立意选材前不久老师带队到福利院慰问妈妈要我同去参加献爱心活动起初我很好奇在福利院里我才知道社会中还有着一大批弱势群体虽然他们存在语言的障碍生理的残缺但却给我们留下一种难以忘记的特殊笑容他们中间的一些人虽然只能用手语表达心中的语言但却有着精灵般发光的眼神带着花儿般美丽的笑脸那些白发苍苍脚步蹒跚的孤寡老人在一片掌声中他们布满核桃皱纹的脸上都绽放出欢乐的笑颜虽然他们没有完全的生活自理能力但他们有着一颗坚强的心他们要克服比正常人更难以想象的生活困难他们身上都具有勇敢挑战人生的可贵精神他们需要坚强生活他们更需要社会的关爱和帮助立意奉献与我有关选材在古代人有尊卑之分不能越级办事要遵循等级但随着文明时代的来临我们宣扬平等自由职业不分贵贱但社会上仍存在一些不公平歧视某些职业将人分为上等人和下等人的不良现象时代在进步我们的思想怎么能倒退呢我们要互相尊重人与人之间生来就平等并无贵贱之分平等取决于人们的思想人与人之间应是平等的相处平等与我有关立意平等与我有关答案略解析写作指导一审题指导这是一道命题作文题这是提示语题目形式的作文耐人寻味的意思为意味深长值得人仔细体会琢磨根据提示语可以抒写对山川自然的感悟可以写与家中的老物件的故事还可以体会琢磨家庭的温暖父母的爱意选材与立意选材摔碎瑶琴凤尾寒子期不在对谁弹春风满面皆朋友欲觅知音难上难高山流水觅知音的故事耐人寻味立意友情耐人寻味选材孟母三迁为孟子寻得良好的读书的环境使得孟子安心读书成为亚圣岳母刺字精忠报国岳飞成为爱国英雄拳拳母爱滋润着这些名人成长芳名永垂我的妈妈虽不是一代名流但对我的教育也耐人寻味小时候妈妈对我的教育就与众不同我碰到桌子摔倒妈妈不哄我却让我对桌子说对不起因为桌子也在痛这让我学会了从对方的角度看问题参加钢琴比赛别的妈妈都在督促孩子加紧练习可是我的妈妈在报名之后除了让我练习名曲还让我去了解名曲的背景让我了解名曲背后的故事到了正式比赛妈妈竟然缺席让我自己去面对别的妈妈都关心比赛的结果我妈妈却对结果漠不关心这一系列的做法都与别的妈妈不同妈妈的做法真的耐人寻味她的做法让我独立坚强勇敢地面对成败荣辱立意妈妈给我独特的爱让我成为独特的自己二审题指导这是一道半命题作文题我们要先阅读材料补全题目根据材料提示我们在下一站通过努力获得可期的东西这种东西可选择具体的也可以选择抽象的选材与立意选材有一天四个相伴而行的探险家在森林迷路了他们走了三天三夜都没有走出森林在精疲力竭准备放弃求生之时其中一位探险家拿出一个指南针他说这是我出发前一位老前辈再三叮嘱要在绝路时才能拿出来它可以让我们走出森林他拿着这个指南针左测测右探探终于他惊喜若狂地叫了起来大家打起精神这块指南针表明出口就在前面队员们站了起来一鼓作气迈开步伐向所指的方向行进在一次又一次的指南针指引和期盼中他们终于走出了森林大家开心欢呼想看一眼神奇的指南针这时才发现这只是一块普通手表是下一站给了他们前进的动力他们心中都怀着下一站才收获了生的希望立意下一站是希望选材每个人都有属于自己的期盼和幸福对于父母幸福就是陪伴孩子从呱呱坠地到牙牙学语再到长大成人对于清洁工人幸福就是用双手来清洁美化城市让每位行人都心情舒畅对于教师来说幸福就是每一位学生在知识星系中学会遨游学会做人学会长大立意下一站是幸福答案略解析写作指导一审题指导这是一道命题作文题首先分析题目看需要眼睛看见需要心灵看见的事物可以是具体的可见的也可以抽象的无形的如果只写看得见的事物文章思想就显得比较浅显要挖掘看见的内涵如在年这场新冠肺炎的抗疫斗争中我们是参与者但更多的是旁观者在做好自身的防护之后在旁观中看到了抗疫战斗中的许许多多除了电视上所报道的钟南山院士白衣天使众多驰援武汉的志愿者以外还看到小区管理者基层干部以及小区志愿服务队等为抗疫做出的辛苦努力正是有他们的辛勤付出才让我们能安心地生活学习我们应该感谢他们的无私奉献要向他们学习选材与立意选材我看见有一座城市叫众志成城有一批战士叫白衣天使有一种精神叫责任担当有一种信心叫万众一心我看见有一群人与此同时他们正冲在前方用自己的平凡之躯为身后的亿万中国人筑起防护的堡垒他们舍小家为大家不眠不休战斗在这场没有硝烟的战场的最前沿他们是来自全国各地的最美逆行者他们是新时代的最美先锋人物他们是可亲可敬的白衣天使我看见在这群人当中有一位岁的老院士叫钟南山年前这位老院士奋斗在抗击非典的最前线上为抗击非典立下了汗马功劳年后的今天他临危受命搭上前往武汉的高铁再次前往抗击疫情的前线岁的董宗祁老教授坐在轮椅上一上午看了多个病人他说我这辈子就是为了救人岁的李兰娟教授知道国家有难她毫不犹豫前往武汉坚定地说出她的誓言我打算长期待在武汉与那边的医护人员一起奋斗立意看见责任担当选材衡山县东湖镇马迹卫生院药剂组副组长宋英杰在抗击新型肺炎疫情工作中因多日连续超负荷工作劳累过度宋英杰从大年初一起加入高速路口排查团队坚持值班并独自负责卫生院仓库医疗物资分发连续十天九夜奋斗在防控一线我年轻我扛得住这些事情让我来成了他的口头禅日零点值班结束交接完班后回到宿舍因过度劳累引发心源性猝死因公殉职立意看见那些为我们负重前行的人二审题指导这是一道命题作文题这是个四选一的题目讨论辩论争论争吵这四个关键词各有侧重首先应弄清四个词语的区别然后再扣题写作从文体上看无论选择哪个标题体裁只能写成记叙文可以采用多种记叙方法但无论哪种写法都要把记叙文六要素交代清楚此外语言描写应是文章的主体内容但仅有语言描写是不够的适当的动作描写神态描写等也能辅助刻画形象使人物形象更加鲜明突出同时也要力求用语多样化不要千篇一律地一直写某某说那样作文就失去了应有的文采选材与立意选材我穿好鞋戴好口罩正准备出门老妈的声音响起你干吗去出去骑自行车不能去老妈语气很坚决没有半点商量的余地我都好久没出去了成天宅在家里都快憋出病了我反驳道老爸打开电视央视一套正播放抗疫的报道电视上出现了这样的画面河南一个小女孩给身处抗疫一线的妈妈送饭因为怕交叉感染小女孩想抱抱妈妈却无法靠近她一遍遍撕心裂肺地喊着妈妈金银潭医院的张定宇院长身患渐冻症还坚持奔走在抗疫一线一幕幕感人的画面一个个平凡又伟大的人物看得我热泪盈眶对于那些战斗在一线的战士们来说我们成天待着的家是他们想回却回不去的地方妈妈一改刚才的暴躁心平气和地对我说是啊在疫情而前哪有什么岁月静好不过是有人替你负重前行我应该珍惜这平淡的幸福管好自己不给国家添乱于是我摘下口罩换上拖鞋默默向卧室走去立意真理不辩不明逆行者的事迹使我明白岁月静好多么可贵选材班级讨论正在进行中我说少使用燃油交通工具对保护地球环境有利今后我外出时要尽量步行或坐公交车尽量不坐出租车同学们纷纷举手发言讨论会的气氛越来越热烈有同学说为节约用电要劝家长把白炽灯泡换成节能灯有同学说为保护森林资源今后跟家长外出吃饭自己带筷子不用一次性筷子有同学说为节省吃饭自己带筷子不用一次性筷子有同学说为节省汽油要劝说爸爸上班不骑摩托车改骑自行车还有的说要把作业本正反面都用来写字最后老师肯定了同学们的发言还建议我们制定一个班级低碳生活公约用公约督促我们从身边的小事做起养成低碳生活的好习惯为保护地球家园做出自己的贡献立意热烈的讨论让我们知道更多保护环境的措施