2011暑假九年级语文作文培优策略:14半命题作文
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要想写好半命题作文,考生应从以下四方面入手。
一、细读题目,领会命题意图
俗话说:“锣鼓听声,听话听音。”中考命题者总是从新课标、教材、《考试说明》等出发,巧妙拟制文题,从某个角度去考查考生的认识能力、表达能力、应变能力。为此,考生必须学会细致审读题目,领会命题者的命题意图,从而把握作文的主题、选材、范围、结构等。如2010年海南中考作文题:我心中的______。这道半命题作文有两处限制:一是是“我”而不能是“你”或“他(她)”。二是是“心中”而不能是“口中”“眼中”……需要补充的是中心词。
二、突破常规,补出小巧题目
半命题作文的补题看似简单,实则需要考生深入思考。俗话说:“题好一半文。”因此,在补题时,考生首先要尽量选择有利于自己发挥的内容。从某种程度上说,所填的巧与拙,将直接关系到写作的成败和文章品位的高低。其次,要掌握补题技巧。掌握这个技巧要做到两点:一是开口要小,要善于从某一侧面入手,从某一具体情景、具体人物、具体场景入手,让内容真实。二是补题要巧,这个巧有两个含义:一是新巧;二是奇巧。“新”与“老”“旧”相对;“奇”与“俗”“庸”相对。如2010年贵州遵义中考作文题:留住_______;有的考生拟出了“留住最美的瞬间”“留住和平”,前者开口小,后者开口大;也有的考生拟出了“留住爱的底色”“留住父爱”,前者显得“巧”,后者显得“老”“俗”。
三、调动积累,选择新颖材料
挑选材料时,不能“捡到篮里就是菜”,而应积极调动自己的积累,从中挑选出不仅给人以新鲜感,而且能够反映时代精神的材料,争取做到“人无我有,人有我新,人新我奇”。如2010年福建厦门中考作文题:漫步______。读题之后,考生便可以发现,“漫步”之后补充的内容可虚可实,可以选择具体的时间、地点、事件、人物等,也可以选择历史、知识、青春、情感、人生历程等。你生活在老巷,熟悉老巷,你就可以漫步老巷;你关注世界杯,忘情世界杯,你就可以漫步世界杯;你钟情古典,爱慕古典,你就可以漫步古典……
四、巧妙构思,写出最佳作文
完成了半命题作文的补题工作,半命题作文就变成命题作文了。文章的构思,就像盖房子的蓝图,在很大程度上决定着文章的好坏与成败。因为命题作文对题目的限定要比其他题型显得严(范围窄)一些,因此要写出有新意的文章,在构思上下工夫就显得十分重要了。
考题采撷
一、以“我读_______”为题,写一篇文章。要求:(1)在横线上填上一本书的书名,将题目补充完整;(2)文体不限(诗歌除外);(3)不少于600字;(4)文中不得出现真实的人名、校名、地名。
写作指津:要想写好本文题,考生应从以下几个角度来思考。
从题目要求的角度来说,题目已限定考生必须围绕所读过的一本书来展开内容。这本书可以是古今中外的文学名著,也可以是时下流行的青春偶像派的作品,但必须写出你读书过程中的独特感受。当然,要写出满意之作,最基本的一点就是要确实读过一本书,并对这本书有真切的感受。
从写作要求的角度来说,本文题属于读后感写作,读后感要求先“读”后“感”,有感而发,不能无病呻吟。写作时,考生可以针对感受最深的一点,引出原文相关内容,逐层推进,解剖深意,联系其他相关思想或现实,最后得出结论。
从写作误区的角度来说,原文复述太多是误区之一,甚至有个别考生几乎全文都在复述原文。感想太散,泛泛而谈,不能集中一点,是误区之二。把一篇文章当一本书,是误区之三。比如不少考生的题目是“我读《故乡》”“我读《给女儿的信》”“我读《济南的冬天》”等。
考场佳作:
我读《骆驼祥子》
江西一考生
此情可待成追忆,只是当时已惘然。
——题记
大家评老舍,评这本《骆驼祥子》总是离不开所谓的“三起三落”之说,着眼的永远是旧社会吃人的面孔,灼人的日头。但我从这本书中读出了三段情,读出了让人伤怀又感慨的“莫待之情”。此情给予了我们平等、自尊、宽容的力量。
欹枕江南烟雨,杳杳没孤鸿
这第一情,出自一双锐利的眸子。她毒辣,她倔犟,她执著,她敢爱敢恨。她出嫁时娘家没有来一个亲人,她难产而死时也没有等到希冀中的美好生活。
她——虎妞,她在衣襟中藏了个小枕头,骗祥子自己已有身孕时,就已注定要夺走祥子的幸福与自己的未来。
三十多岁的女子,膀大腰圆,她执著追求的爱情只不过是找个伴,找一个肩膀,找一份温存。当她自私地为自己着想时,却夺走了他人的自由和快乐。
平等地追求幸福与快乐,才应该是感情的真谛。虎妞因自己心中寂寥便强加于人的爱情,只能换一个难产而死的苦果。若她好好珍惜,或许去世时了无遗憾。
是的,此情随她逝去,变成杳然而去的孤鸿。
三杯两盏淡酒,怎敌他、晚来风急
这第二情,便是个清澈又浑浊的女子——小福子。她惨遭抛弃,遭人凌辱,以出卖色相谋生。我们每每读到此,并非唾弃,而是常含怜悯,并且为之振奋——她勇敢地追求自己在灵魂上的平等,追求真挚的情感。
她沦落在人们的眼角,她沦落在旧社会的唾沫星子里,但她的眸子里不失一份坚强与自尊。她勇敢地爱上了祥子,但我们记住的也仅仅是她追求爱情时的不卑不亢。
老舍先生笔下的她以死升华了弱小的身躯,升华了自尊的灵魂,升华了不屈的力量,化作追忆。
她逝去,此情已成追忆;但风中,她的目光闪烁着自尊与坚强。
万里飘蓬双布履,十年回首一僧衣
这第三情,便是老舍先生笔下这个自私自利、一毛不拔的刘四爷。这个自私至极、毫无人性的旧社会的老败家子,当他失去唯一的亲人后,一个人站立街头时,也只剩下了追忆。
终其一生,家财万贯,唯一的女儿死于自己的守财之奴性下,再逍遥的生活,也只换来空巢,只能守着铜臭味四溢的财富,回忆自己与女儿的快乐时光。
这只怕是最为颓败的老境吧!父女之情,一朝只剩追忆——万里飘蓬,一双布鞋足矣;十年回首,一僧衣甚暖,因为有爱相随。而钱的锁链,只换得北京冬日街头的寒风。
若他宽容地接纳,他一定不会只得一段失落的父女情。
合上《骆驼祥子》时,开头这句诗时时回荡在耳边,或许是倔犟与自尊,或许是宽容与慷慨,都要爱惜今日的阳光。
是呀,父母温存的目光,友人的笑靥,老师的教诲,少年郎,莫待此情,成为一纸追忆。或许我们终会逝去,或许此情难留,但这一路上,我们拾了平等、自尊,把宽容放在羽翼上,把爱放入眸中,此生一定不会蹉跎,我们的生命一定不虚度。这定是老舍先生胸中的大爱吧!
点评:本文有以下几个亮点:一是层次分明。文章第一自然段中“给予了我们平等、自尊、宽容的力量”统领全文,中间的感想分别从“平等、自尊、宽容”三个角度展开。二是视角独特。考生开头先叙述一般人的读法,紧接着用一个“但”字巧妙一转:我从这本书中读出了三段情,读出了让人伤怀又感慨的“莫待之情”。三是底蕴丰厚。诗词妙句信手拈来,并巧妙组合成三个小标题。
二、水,有时是雪,有时是露,有时是冰凌,有时是雨珠……变的是形态,不会变的是晶莹;日子,有时是甜,有时是苦,有时是幸福,有时是酸楚……变的是感受,不会变的是真实。生活中许多变化着的人、事、物,都有不变的地方。 请以“不会变的是________”为题,写一篇文章。要求:(1)在横线处填写一个词或短语,将题目补充完整,然后写作。(2)可以写你的经历、见闻,也可以写你的感悟、认识。(3)可以大胆选择你最能驾驭的文体进行写作。(4)文中不要出现真实的地名、校名、人名等,否则会被扣分。(5)抄袭是一种不良行为,相信你不会照搬别人的文章,否则会影响你的成绩。(6)考虑到内容的充实,文章不要少于500字。
写作指津:要想写好本文题,考生应从以下几个方面来思考。
首先,补充完整题目。补题时应考虑写作内容、主题等问题。如不会变的是记忆、不会变的是向往天空……都是吸引阅卷老师眼球的好题目。
其次,提升主题层次。如大多数考生很容易想到“不会变的亲情”“不会变的是爱”等,突出父爱、母爱等主题。如果把这种爱上升一个高度,就可以提炼出“不会变的爱国心”“不会变的民族情”等,这样的文章中心深刻而新颖。
最后,谨防走进误区。误区之一是主体与客体倒置,本文题中“不会变”是主体,要强调;“会变”是客体,只起烘托作用。误区之二是理性思考缺乏深度,写作时只停留在现象表面,没有深入本质。
考场佳作:
不会变的是记忆
安徽一考生
有些事,太过于美好,就会成为抹不掉的记忆。
——题记
流年似水,花自飘零。点缀于流水间的片片花瓣,曾记录下多少光阴的故事,诠释着用时间串起的美丽人生。零星的往事,似天空中朵朵浮云,倒映在涓涓细流中,变成了抹不掉的永恒记忆。
微笑的云彩,是妈妈的眼睛。不会忘记女儿走进考场前,她的期待与希望;不会忘记女儿生病时,她的焦虑与苦恼;不会忘记女儿站在领奖台上,她的激动与喜悦;不会忘记女儿取得成功后,她的幸福与自豪……微笑的眼睛背后,是一位母亲的伟大心灵;慈祥关怀之外,还有一份永远的惦念与牵挂。好想饱含深情地说一声:“妈妈,您辛苦了!”您要相信,您的爱会成为女儿一生中永不会变的记忆!
层叠的云彩,是爸爸的脊背。孩提时,是他挑着担子四方游走养家糊口;壮年时,是他背着女儿上下颠簸伴她成长。然而时过境迁,当今天低下头去看年近半百的父亲时,他的脊背已不再挺拔。爸爸,您可知道,当您口中抱怨腰酸背痛的时候,女儿心中是多么的痛。因为在女儿的记忆中,爸爸正是用它挑起了家中的大梁,它是爸爸辛苦一生的标志。这脊背会永远印刻在女儿的脑海中,它将成为女儿一生的榜样,成为女儿一生中永不会变的记忆!
欢快的云彩,是自己的童年。乘着歌声的翅膀穿越彩虹做成的七彩桥。赤色是伙伴们一起玩耍的激情;橙色是独自安然读书的静谧;黄色是虚心听取父母教诲后的领悟;绿色是走进自然舒心畅然的爽快;青色是企盼快快长高长大的希望;蓝色是考试失败后挥散不去的阴影;紫色是挨老师批评时心中愧对爸妈的歉意。七彩生活给童年带去了七彩的梦,编织成一朵朵簇拥着的心花。这里驻足的,永远是天真无邪,纯洁自然。它是梦想起飞的平台,是幸福航程的起点,是自己一生中永不会变的记忆!
如云往事,将成为不会变的记忆!
点评:本文有以下几个亮点:一是修辞之美。“不会忘记”一组排比句写出了母亲的伟大,给读者强烈的震撼。二