大班社会<勇气>
活动目标:
1在玩玩、说说、找找中感受生活中勇气的多种形式,懂得在
生活中要鼓起勇气挑战自我。
2能积极调动生活经验,勇敢表达自己对勇气的理解和感受。
3、在游戏情境中能勇于接受挑战,大胆尝试,体验付出勇气后
的成功和快乐。
活动准备:
1. 课件 2. 操作图片每人一套 3. 高、低两座小桥
活动。
活动重难点:
引导幼儿了解勇气的形式,能结合生活中的经验,积极表达对勇
气的理解。
活动过程:
一、导入活动,以过小桥的游戏激发幼儿兴趣。
1,师: 小朋友们,瞧,在我们的前面有两座桥,一座桥看上
去怎么样? 两一座桥看上去怎么样?
2.师: 今天,我们有个任务,我们一定要选择其中的一座桥
从这一头走到那一头才能到达我们上课的地方。请你选择你想走的小
桥,站到小桥的前面排好队。
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工 师: 你选择了哪做小桥,为什么选择高的桥? 为什么选择低
的桥?
【幼儿说说选择高桥的理由: 自己很勇敢,不怕危险等。幼儿说
出选择低桥的原因: 因为害怕,所以选择了低桥走过来。)
2 师: 那你在走高桥的时候心里怎么样? 【会有点书怕)
3
4. 师: 那谁知道什么是勇气? 【勇气就是不怕困难、勇敢向前、
不怕困难等)
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师: 其实, 我们生活中做很多事情的时候都是需要勇气的, 今天,
老师也给你们带来了一些关于勇气的小故事,我们一起来看一看、听
一听吧。
工
师: 看到了什么? 猜猜他要干嘛? 面对高高的跳台小男孩想跳但
心里却怎样。 (幼儿答复他很害怕,他的腿发拌、他的嘴巴紧紧闭
着……】 最后昵?
2
3
4 . 师: 你们是一个人睡觉还是要和爸和爸妈妈和爷耸奶奶陪着呀? (有
的一个人睡,有的要大人陪。) 那从明天开始我们要试着有勇气敢于
一个人睡觉好吗?
1 师: 小朋友, 你们生活中还有哪些事情因为懒惰让你做不好?
你有什么好方法可以战胜入惰,使自己有勇气呢? 【幼儿结合自己的
生活