在幼儿园大班活动中
开展民间体育游戏方法初探
游戏是伴随着人类社会的一种社会现象, 是一种基于个体内在需
要的自发自主性活动,是幼儿的基本活动.在民间流传着许多具有生
活气息、风采各异的游戏,它给许多人带来了童年的欢乐- 《幼儿园
教育指导纲要》也指出: 开展丰富多彩的户外游戏和体育活动,培养
幼儿参加体育活动的兴趣和习惯, 增强体质, 提高对环境的适应能力。
幼儿期是幼儿身心健康发展的关键期,教师要抓住时机进行教育. 因
此,我班根据本地课程资源和园内发展的情况,来选择适宜的内容、
方法,增进幼儿的身心健康发展, 认真编制符合本园实际的教学方案,
选择的教学内容是简单易学,趣味性强是种类繁多,对促进幼儿身心
发展有着不可低估的作用的民间体育游戏-
一、民间体育游戏的作用
《幼儿教育指导岗要》总则的第三条指出: 幼儿园应与家庭、社
区密切合作,与小学相互衔接,综合利用各种教育资源,共同为幼儿
的发展创造良好的条件。民间体育游戏活动作为一种民族文化的遗
产,应用到幼儿园的教育活动中,不仅体现了幼儿园与家庭和社区之
间的合作,更是对促进幼儿身心发展起着不可低估的作用。
1、促进幼儿