田径校本课程实施方案
一、指导思想:
1.田径校本教学可以增进学生的身体健康水平,提高肌体的运动能力,使学生掌握基本的体育与健康知识和运动技能。
2.田径校本教学用竞技体育的手段和奥林匹克教育的内涵,在强化训练与科学养护并重训练格局下,循序渐进地发展学生的专项素质,提高学生的竞技体育水平,并能在竞赛中得以充分发挥和展示,并取得优异的成绩。
3.通过田径校本教学,培养学生坚持锻炼习惯,形成敢于竞争,不怕吃苦的顽强的意志品质,树立终身体育意识。
二、实施目标:
1.选择的学生喜闻乐见的教学内容,激发学生的运动兴趣,帮助学生树立终身体育的意识。
2.小学中、低年级学生要避免狭窄的专门化训练,应该进行全面的身体训练,随着年龄的增加可逐渐进行力量、速度、耐力、柔韧性训练,促进学生竞技水平的不断提高。
3.各项运动对运动员的能力、素质的要求不同,每名学生,尤其是高年级学生都有一定的发展方向,其学习的目标就是在特定的专项上创造优异的运动成绩,夺取比赛胜利,因此具有鲜明的专一性,所以有选择地优先发展某些运动素质,以便为他们将来学习掌握某项运动技能打下良好的基础。
4.要结合学生不同的训练基础,不同的