如何有效开展大学军事理论课和形势政策课.docx

如何有效开展大学军事理论课和形势政策课 　　十年树木，百年树人”。教育作为培育高素质人才的基地，各项教育教学课程必须落实到位，务实的培养未来的接班人，将学生培养为热爱祖国，拥护祖国，心系祖国安危的优秀人才。开展军事理论课和形势政策课是培养学生国防意识和思想政治素养的有效手段，使学生提高保家卫国意识和积极关心国家大事，行成良好的思想道德修养。本文将围绕大学军事理论和形势政策的开展进行论述，针对课程开展过程的问题提供一些对策。  　　1大学军事理论课程的开展探究  　　1.1军事理论课开展的意义  　　军事理论课的开展目的在于提高大学生的保家卫国意识，了解现代国防建设，培养爱国主义精神，提高民族凝聚力，同时军事理论的学习可以使学生的自律性提高，形成集体观念，对今后的人生具有重要作用。  　　1.2军事理论课开展过程中存在的问题  　　1.2.1课程深度钻研不足。军事理论课的有效开展需要进行深入的研究，从而提升教学质量。军事理论课程目前还比较年轻，教学经验匮乏，并且没有前人的经验可以借鉴。教师在教学过程中只能自身根据出现的一些问题进行总结，但是受理论的限制，并不能有更深