如何提高物理课堂教学的有效性.docx

1如何提高物理课堂教学的有效性文肖萍摘要教学最重要的场所就是课堂了提高教学质量的最根本的途径就是要努力提高课堂教学的有效性因此提高课堂教学的有效性是每位老师探索的问题本文主要从重视学习兴趣的培养指导学习方法关心学生走进学生提问要有技巧等方面来阐述如何提高初中物理课堂教学有效性的教育期刊网关键词课堂教学有效性教学的最重要的场所是课堂欲提高教学的质量就必须重视课堂教学的效率因此提高课堂的教学的有效性是摆在每个老师面前的课题也是最值得各位老师研究的课题在传统的应试教学中即使课堂教学的效率不高老师也不是很担心因为老师可以大量的占用学生的课后时间进行补讲布置的练习量也没有什么限度可以随意增加学生的练习量但新课程教学是不能这样做的要落实减负增效的新课标的要求因此欲提高教学的质量就必须研究如何提高课堂教学有效性的策略笔者结合自身在教学中的实践在此谈谈在初中物理教学中如何提高物理课堂教学的有效性重视学习兴趣的培养学习的主人是学生即使老师向学生灌输的知识再多如果学生不想听不想学习不想参与各种教学活动那么教学的效率是无从谈起的那么在物理新课程的教学中怎么才能让学生愿意听讲愿2意参加各种教学活动愿意勤勤恳恳