安徽省滁州市定远县第四中学2022-2023学年七年级（下）期中语文试卷（含答案和解析）.doc

1安徽省滁州市定远县第四中学学年七年级下期中语文试卷注意事项答卷前考生务必将自己的姓名准考证号填写在答题卡上回答选择题时选出每小题答案后用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑如需改动用橡皮擦干净后再选涂其他答案标号回答非选择题时将答案写在答题卡上写在试卷上无效考试结束后本试卷和答题卡一并交回下列词语中加点字的注音全都正确的一项是奠基校对不可捉摸澎湃咀嚼目不窥园震悚镶嵌心不在焉选聘屏障酣然入梦下列词语中没有错别字的一组是深恶痛绝忘闻问切兀兀穷年群蚁排衙九曲连环镀来镀去无时无刻浩浩荡荡家喻户晓大庭广众死而后已迥乎不同可歌可泣妇儒皆知锋芒毕露至死不渝下列各句中加点成语使用恰当的一项是面对猝不及防的疫情国家果断决策武汉封城万家闭户令人叹为观止我们不该苛求别人做任何事情都完美无缺天衣无缝的人是不存在的正是如日中天时火辣辣的太阳炙烤着大地植被们耷拉着脑袋没有一点精神气这对夫妻曾经发誓海枯石烂永不变心怎么如今却要离婚了呢下列各句中没有语病的一项是目前各地中小学幼儿园建立并完善了校园安全管理工作机制通过举办年上海世博会使全世界的目光都聚焦到了飞速发展中的中国防止校园欺凌事件不再发生是个系统工程需要多方面多领域齐心协力完成膳食营养搭配是否合理是身体健康的基本保障请从备选事物中任选一个参照示例仿写一句话句式不限示例阳光午后的阳光穿枝拂叶而来温柔地亲吻着我的脸庞备选事物月亮枯叶小溪事物仿写阅读下边这幅漫画按要求作答请描述画面内容简要说明你对漫画内涵的理解阅读甲乙两个文段完成各题甲卖油翁陈康肃公善射当世无双公亦以此自矜尝射于家圃有卖油翁释担而立睨之久而不去见其发矢十中八九但微颔之康肃问曰汝亦知射乎吾射不亦精乎翁曰无他但手熟尔康肃忿然曰尔安敢轻吾射翁曰以我酌油知之乃取一葫芦置于地以钱覆其口徐以杓酌油沥之自钱孔入而钱不湿因曰我亦无他惟手熟尔康肃笑而遣之2乙卖蒜老叟清袁枚南阳杨二相公精于拳术每至演武场传授枪棒观者如堵一日有卖蒜叟咳嗽不绝声旁睨而揶揄之杨大怒招叟至前以拳打砖墙陷入尺许傲之曰叟能如是乎叟曰君能打墙不能打人杨骂曰老奴能受我打乎打死勿怨叟笑曰垂死之年能以一死成君之名死亦何怨老人自缚于树解衣露腹杨故取势于十步外奋拳击之老人寂然无声但见杨双膝跪地叩头曰晚生知罪矣拔其拳已夹入老人腹中坚不可出哀求良久老人鼓腹纵之已跌出一石桥外矣老人徐徐负蒜而归卒不肯告人姓氏注释堵墙揶揄出言嘲笑讽刺纵放开下列对句中加点词的理解不正确的一项是陈康肃公尧咨善射善于擅长旁睨而揶揄之目不转睛地看久而不去离开卒不肯告人姓氏最终根据语意下面对乙文中画线部分的断句正确的一项是垂死之年能以一死成君之名死亦何怨垂死之年能以一死成君之名死亦何怨垂死之年能以一死成君之名死亦何怨垂死之年能以一死成君之名死亦何怨选段文意理解与分析不正确的一项是甲文略写陈尧咨善射详细卖油翁酌油其目的是显示卖油翁酌油技艺的高超使卖油翁的谦虚低调与陈尧咨的骄傲自满形成对比乙文一开头出场写的是杨二相公精于拳术但全文主人公是卖蒜叟甲文卖油翁用倒油的事例来折服陈尧咨乙文买蒜叟用以腹夹拳的本领来折服杨二甲文让我们明白了熟能生巧的道理人各有所长即使自己有什么长处也不能骄傲自大乙文告诉我们强中自有强中手不要像文中卖蒜老叟一样骄傲自大否则就会吃亏将下列句子翻译成现代汉语康肃忿然曰尔安敢轻吾射哀求良久老人鼓腹纵之已跌出一石桥外矣阅读下面这首古诗完成下列各题春思贾至草色青青柳色黄桃花历乱李花香东风不为吹愁去春日偏能惹恨长注贾至唐代洛阳人这首诗是他在被贬为岳州司马时所写历乱烂漫本诗前两句描写的景物有哪些通过对它们的描写体现出春天什么特点赏析春日偏能惹恨长中惹字的妙处在下列横线处补写出相应的古诗名句独坐幽篁里王维竹里馆凭君传语报平安岑参逢入京使杨花榆荚无才思韩愈晚春何人不起故园情李白春夜洛城闻笛凉州词诗云醉卧沙场君莫笑古来征战几人回木兰诗里有表意相似的两个语句是阅读臧克家说和做节选文段完成各题人家说了再做我是做了再说人家说了也不一定做我是做了也不一定说3作为学者和诗人的闻一多先生在年代国立青岛大学的两年时间我对他是有着深刻印象的那时候他已经诗兴不作而研究志趣正浓他正向古代典籍钻探有如向地壳寻求宝藏仰之弥高越高攀得越起劲钻之弥坚越坚钻得越锲而不舍他想吃尽消化尽我们中华民族几千年来的文化史炯炯目光一直远射到有史以前他要给我们衰微的民族开一剂救济的文化药方年到年望闻问切也还只是在望的初级阶段他从唐诗下手目不窥园足不下楼兀兀穷年沥尽心血杜甫晚年疏懒得一月不梳头闻先生也总是头发零乱他是无暇及此的饭几乎忘记了吃他贪的是精神食粮夜间睡得很少为了研究他惜寸阴分阴深宵灯火是他的伴侣因它大开光明之路漂白了的四壁不动不响无声无闻一个又一个大的四方竹纸本子写满了密密麻麻的小楷如群蚁排衙几年辛苦凝结而成唐诗杂论的硕果他并没有先说但他做了作出了卓越的成绩做了他自己也没有说他又由唐诗转到楚辞十年艰辛一部校补赫然而出别人在赞美在惊叹而闻一多先生个人呢也没有说他又向古典新义迈进了他潜心贯注心会神凝成了何妨一下楼的主人做了再说做了不说这仅是闻一多先生的一个方面作为学者的方面下列对文句赏析不正确的一项是选段开头人家说了再做我是做了再说中两个说中前一句中的说意为向别人告白自己干了什么后一句中的说意为向别人宣告自己要干什么第节中吃尽消化尽远射文化药方等词语生动地表现了闻先生全身心投入研究执著探寻从文化上拯救民族之路径的研究状态第节中划线句子运用比喻的修辞手法把当时的中华民族比成一个病人说明闻一多当时从文化上来探求救国的方法也还仅仅是走出了第一步段中划线句子用比喻的修辞手法通过闻一多先生的本子上多密整齐的小楷字这个细节表现出闻一多先生踏实严谨一丝不苟的治学态度下列选项对课文理解不正确的一项是选文第节在文中的作用开门见山照应题目通过对比突出闻一多先生说和做的特点引起下文节选内容写闻一多作为学者的方面做了再说做了不说的特点文中大量使用对称句式和四字词语使语言富有节奏感和音乐美读来琅琅上口作者善于合理安排材料详略如详写最为艰辛的唐诗杂论的写作过程而略写比较顺利的楚辞校补古典新义的写作过程读这篇课文我们感动于闻一多先生在革命年代为国家为民族做出的努力他是我们心中不朽的英雄如今我们虽处和平年代但仍涌现出许许多多英雄请谈谈你对新时代的英雄的理解阅读下面的非连续性文本完成下列各题材料一在国家博物馆举行的伟大的变革庆祝改革开放周年大型展览充分展示了改革开放以来中华大地上日新月异的变化在标示国内生产总值排位的红柱上中国的排位一路超越最终超过日本上升到世界第位年前改革开放的总设计师邓小平同志乘坐日本新干线高速列车时感慨道就像风一样快如今我国自主研发生产的复兴号高铁在神州大地上飞驰年来改革开放的东风激发了人们建设美丽家园的斗志神州大地上每棵绿树的年轮都见证着一场场绿色革命年来全国农村贫困人口减少亿人截至年底全国农村贫困人口减少万人个贫困县摘帽创造了我国减贫史上最好成绩材料二作为中国改革开放版图上具有地标意义的城市深圳因改革开放而生因改革开放而兴从鲜为人知的小渔村到充满活力的大都市被誉为全球经济特区的头号成功典范从年开始深圳以三天一层楼的深圳速度创造了人类历史工业化城市化现代化发展的奇迹成为中国改革开放以来实现历史性变革取得历史性成就的生动缩影也成为中华民族迎来从站起来富起来到强起来伟大飞跃的生动写照材料三下面是一幅关于改革开放民生获得的图片4材料四必须坚持以人民为中心不断实现人民对美好生活的向往顺应民心尊重民意关注民情致力民生让人民共享改革开放成果激励人民更加自觉地投身改革开放和社会主义现代化建设事业我们要始终把人民的立场作为根本立场把为人民谋幸福作为根本使命坚持全心全意为人民服务的根本宗旨贯彻群众路线尊重人民主体地位和首创精神始终保持同人民群众的血肉联系凝聚起众志成城的磅礴力量团结带领人民共同创造历史伟业年来取得的成就不是天上掉下来的更不是别人恩赐施舍的而是全党全国各族人民用勤劳智慧勇气干出来的我们用几十年时间走完了发达国家几百年走过的工业化历程在中国人民手中不可能成为了可能我们为创造了人间奇迹的中国人民感到无比自豪无比骄傲选自党建网微平台下列说法不符合选文意思的一项是国家博物馆举行的大型展览主要展示了我国改革开放至今日新月异的变化复兴号高铁是在我国引进国外的高科技技术的基础上才研发生产的改革开放以来我国的经济民生有了极大的发展减贫工作取得良好效果深圳是中国改革开放以来实现历史性变革取得历史性成就的生动缩影下列理解和分析不符合选文意思的一项是未来我国贫困人口还将会逐步减少脱贫攻坚使民生得到改善国家得到发展改革开放取得的成就离不开人民的辛勤劳动在未来中国的发展道路上我们仍然任重道远还需人民努力国家发展材料三是一幅有关改革开放的漫画请描述画面内容并说明其寓意根据材料内容概括改革开放之后哪些领域都得到了长足发展根据材料四谈谈我国改革开放取得巨大成功的原因文学类文本阅读阅读下面一篇文章完成各题乡野豆子陈重阳豆子是乡村生活向着幸福美好延展出的一部分也是农人温饱之外的一种奢望在过去覆盖乡野的是玉米和红薯因为它们高产能够在一年四季里不断充实农人干瘪的胃囊而种豆子就成为种奢侈后来豆子才大片出现在田野成为田野丰富的点缀成为美好日子的旗幡黄豆赤豆绿豆在田野的风里摇曳生姿把秋季渲染得丰富多彩豆科作物一贯深明礼仪它们在季节里托着饱满沉实的豆荚面对劳动的付出者丢弃私藏的意图做出拱手相让的姿势排排的豆荚在阳光的亲吻中丰满在秋风的轻抚中干燥收获之后场地里集结的豆荚们会经历一场棍棒的夹击噼里啪啦噼里啪啦地响作一团这是它们对农民最高的礼仪还是对生命发出的赞美母亲擎起簸箕一颠一颠豆荚皮便轻舞飞扬壮烈飘散而去小心地翻拣掉那些遗留的碎屑后各种豆子便发出黄赤绿的油光滚圆着身体裸露在母亲欣喜的目光里乡野日子就像打开了绚丽彩页内容一下子就不一样起来黄豆是油料作物我的父亲会背半袋黄豆走到镇上去榨油那些金黄金黄的颗粒会轰轰烈烈经历压榨的痛苦挤出生命中美好的部分滋润乡间的生活让生活脱离干枯涩滞变得有滋有味活色生香起来最奢侈的莫过于炸咸食每逢年节的前一天母亲都会倒出清冽的豆油放在火炉上加热和好的面团则擀轧切做成各种形状然后下油锅刺啦刺啦的烹炸声像是对生命的歌咏绿豆满身碧绿呈现出生命的原色通常用来做滋润胃肠的茶饮一锅清水放入通体晶莹的绿豆文火熬起来初始豆子在锅里沙5沙作响似刀枪剑戟上砍下杀久了方才天下定矣安分下来待至豆烂茶汤便褐绿莹润清香怡人绿豆茶饮宛若法宝能降温祛燥平息心底火气提一罐子给下地做活的父亲清清亮亮的绿豆茶里面沉着蓝天白云影影绰绰的树杈鸟雀父亲正人困马乏焦渴难耐他停顿下来两手扒着罐子挺身仰脖咕嘟咕嘟肺腑之间便茶流汹涌半晌哐当一声罐子落地于是他气韵开始平息力量一寸一寸又恢复至体内来了赤豆呢往往带着母亲的味道母亲手巧是能把苦涩生活拧出甜味的人在闲散冬日的某个清晨我们姐弟都冷得缩着脖颈母亲抱来一捆干柴说来烧锅锅里的水沸腾着里面煮的是赤豆几个时辰煮到软烂加些柿皮甘薯搅拌成什锦馅料以发酵好的面团包上馅料就成了豆包乡下的豆包颇像乡下人的性子皮薄馅足内心实在母亲每次总是要蒸出两笼屉的豆包来一笼留给我们吃另一笼作为礼物走亲戚圆鼓鼓的冷豆包切成四瓣来露出新鲜的馅料便忍不住舌下生津喉头律动香甜软糯食之熨帖欲罢不能我们都是闲雅慢品生怕这幸福去得太快了之后我们姐弟要挎着篮子走过乡野把一份殷切的心意传递给远方的亲戚乡野豆子串起一把幸福之门的钥匙瞬间打开了光阴的通道让单调的生活变得多彩陆离起来多年以后豆子仍扎根在我的记忆里膨胀发酵绵延着一种生命的原香挥之不去阅读全文补充横线上的内容本文以为线索依次写出了乡村人收豆子煮绿豆茶的情形抒发了作者对豆子的喜爱之情赏析下列句子排排的豆荚在阳光的亲吻中丰满在秋风的轻抚中干燥初始豆子在锅里沙沙作响似刀枪剑戟上砍下杀久了方才天下定矣安分下来请用下划线实心圆点两种符号仿照下列示例对文中句进行批注至少标注四处标注示例母亲擎起簸箕一颠一颠豆荚皮便轻舞飞扬壮烈飘散而去小心地翻拣掉那些遗留的碎屑后各种豆子便发出黄赤绿的油光滚圆着身体裸露在母亲欣喜的目光里乡野日子就像打开了绚丽彩页内容一下子就不一样起来批注示例写出了母亲的熟练利索写出了豆子的可爱喜人表现了乡野日子因为有了豆子的幸福生活他停顿下来两手扒着罐子挺身仰脖咕嘟咕嘟肺腑之间便茶流汹涌半晌哐当一声罐子落地于是他气韵开始平息力量一寸一寸又恢复至体内来了结合全文说说文章最后一段的作用下列有关名著骆驼祥子的内容有错的一项是骆驼祥子中祥子的出身是农民他失去土地后流落到北平城拉车骆驼祥子中祥子用了五年才凑足了块钱买了第一辆洋车骆驼祥子中的祥子的第一辆车被抢走以后千辛万苦聚积的准备第二次买车的钱被孙侦探洗劫了骆驼祥子中虎妞让祥子买车吃车份做小买卖的生意他不愿意祥子前后有什么变化你认为造成祥子这种变化的原因是什么微写作补充完所给的句子并以此为开头写一段文字要求以描写为主兼顾动静结合或者点面结合不少于字路过偶一抬头看见阅读下面材料请按要求作文我们总抱怨生活的平淡平淡让我们失去了激情没有了感觉我们已不会感动其实只要我们善于观察悉心体会就会发现生活中有许多人许多事都会令我们心潮澎湃感动不已请你以爱在我身边为题写一篇文章要求先将题目补充完整文中不要出现真实的地名校名和人名除诗歌外文体不限字数不少于字6答案和解析答案解析有误校对的校应读有误澎湃的湃应读正确有误酣然入梦的酣应读故选本题考查学生对读音的掌握做好本题就要认真辨析选项中每一个加点字的读音注意多音字在这个词语中的读音还要注意平时容易读错的字音做好本题要结合平时课文中所学词语来辨析字音要结合汉字的拼写规则来掌握字的读音对一些多音字形近字形声字要能准确辨析答案解析有误忘闻问切的忘应为望有误镀来镀去的两个镀应为踱正确有误妇儒皆知的儒应为孺故选本题考查错别字的辨析根据词语的意思或平时的积累作答汉字中存在着很多的多音字形近字和形声字不易区分因此平时学习中对字音与字形的辨析要到位答案解析有误叹为观止赞美看到的事物好到了极点本句形容应对疫情的情景用错对象有误天衣无缝意思是比喻事物周密完善找不出破绽或漏洞本句用来形容人的完美用错对象有误如日中天意思是好像中午时的太阳比喻事物正在最兴盛的时候本句使用属于望文生义正确故选本题考查成语使用正误的辨析解答此题平时要有大量的成语积累还要结合句意表述从词性词义轻重感情色彩习惯用法等多方面考虑确定正确选项成语运用的常见错误有以下几种望文生义褒贬不当搭配不当用错对象语境不符等解答此题需要我们正确理解成语的意思辨清成语的感情色彩还要结合语境分析其运用是否恰当答案解析正确有误成分残缺可钭通过或使删去有误否定不当可将不再的不删去有误两面对一面可将是否删去故选本题考查病句的辨析能力解答此类题可先通读所给句子凭语感判断正误如果不能判断的可通过压缩句子分析主要成分之间的搭配情况来找出病因辨析病句一般来说一看语法通不通二看意思对不对三看修辞妥不妥要想快速而准确地辨析病句除了平时多阅读增强语感外还应该掌握一定的方法如语感审读法枝干梳理法逻辑分析法答案小溪清凉的小溪穿过高山流淌而来叮咚的歌声在山谷回荡7解析仔细阅读例句可知句子采用拟人的修辞手法写事物答案事物小溪仿写清凉的小溪穿过高山流淌而来叮咚的歌声在山谷回荡本题考查句子仿写解答时需要注意观察例句的句式修辞更要抓住关键词做好本题需要多阅读多积累更要多练习答案小题本题考查图文转换的能力答题时联系生活社会实际把握讽刺对象或行为描述画面画面中大树遮住了小树小树要么瘦小要么歪向一边但大树变形为心以爱的名义妨碍小树的成长答案画面描述一棵大树两棵小树大树枝繁叶茂变形为心小树一棵细小瘦弱一棵歪斜倾倒寓意大树以自己的高大荫庇小树反而妨碍了小树的成长作者告诉我们不要溺爱孩子不要过度呵护孩子要还孩子自我成长的空间让他们自立自强作者借以讽喻当今社会中因过度呵护溺爱而导致的弊端小题解析本题考查图文转换的能力这是一道图文转换试题的漫画题解答第一问时要先简述构图要素要按照一定的顺序解说或由左到右或由上到下同时注意内在的逻辑性揭示寓意时句子表述要条理短短的句子中不能有病句语言尽量简洁同时关注限制不要超过规定字数如何赏析漫画结合漫画标题来考虑一标题是漫画的眼睛透过这个画眼可以洞察整幅漫画的主题读漫画切忌只有画面而忽略标题二结合漫画的形象来考虑漫画是一种艺术手法也要通过形象来说明道理因此分析漫画的形象是掌握其寓意的关键三结合漫画的夸张之处来考虑漫画常用夸张的手法使人忍俊不禁要了解漫画的寓意分析其夸张之处也是重发的方法之四结合相关的社会现象来考虑合理联想答案小题小题小题小题解析本题考查学生对文言实词的理解能力解答此类题目要在理解句意的基础上解释词语尤其注意通假字古今异义词类活用等特殊情况正确有误睨斜着眼看故选本题考查学生的断句能力解答此类问题首先要明确句意然后根据句意进行分析句意为我一个老头都快要死了如果我死了能够成全你的名声死了也没什么可怨恨的故断为垂死之年能以一死成君之名死亦何怨故选本题考查学生对文章内容的理解能力正确有误乙文告诉我们强中自有强中手不要像文中杨二一样骄傲自大否则就会吃亏故选本题考查学生对句子翻译能力翻译的要求是做到信达雅翻译的方法是增删调换补移我们在翻译句子时要注意通假字词类活用一词多义特殊句式等情况如遇倒装句就要按现代语序疏通如遇省略句翻译时就要把省略的成分补充完整重点词尔你安怎么轻轻视句意陈尧咨气愤地说你怎么能够轻视我射箭的本领重点词良久很久纵放句意杨二向老人哀求了很久之后老人才把肚子一挺放开杨二只见杨二已经摔得翻过一座桥了答案8陈尧咨气愤地说你怎么能够轻视我射箭的本领杨二向老人哀求了很久之后老人才把肚子一挺放开杨二只见杨二已经摔得翻过一座桥了参考译文甲陈康肃公擅长射箭当时没有第二个他凭借射箭的本领自夸一次他曾在自家的园圃里射箭有个卖油的老翁放下挑着的担子站在一旁斜着眼看他很久也不离开老翁见到他射出的箭十支能中八九支只是微微地点点头陈康肃问道你也懂得射箭吗难道我射箭的技艺不精湛吗老翁说没有什么别的奥妙只不过是手法熟练罢了陈尧咨气愤地说你怎么能够轻视我射箭的本领老翁说凭我倒油的经验知道这个道理于是老翁取出一个葫芦放在地上用一枚铜钱盖住葫芦的口慢慢地用勺子倒油通过铜钱方孔注到葫芦里油从铜钱的孔中注进去却没有沾湿铜钱接着老翁说我也没有什么其它奥妙只不过是手法熟练罢了康肃公尴尬的笑着把老翁打发走了乙南阳县有个叫杨二的精通拳术每当他在演武场传授枪棒时来围观的人非常多像一堵墙一样有一天有一个卖蒜的老人不停地咳嗽斜着眼睛看还出言嘲笑他杨二听说后大怒把老人叫过来在他面前用拳头打砖墙拳头陷入砖墙一尺多然后轻视地对老人说老头你能够像我这样吗老人说你这样也就能打墙壁却不能打人杨二更加生气了怒喝道老家伙你能让我打上一拳吗被打死了不要怨恨我老人笑着说我一个老头都快要死了如果我死了能够成全你的名声死了也没什么可怨恨的老人把自己捆在树上脱掉衣服露出肚皮杨二因此在十步外摆好姿势他举起拳头用力向老人打去老人一点声音也没有发出只看到杨二突然跪倒在地向老人磕着头说晚辈知道错了当杨二想拔出拳头却发现已经被夹在老人的肚子里动弹不得杨二向老人哀求了很久之后老人才把肚子一挺放开杨二只见杨二已经摔得翻过一座桥了老人慢慢背着蒜走了文言文内容理解分析题解题方法引用原文句子回答摘录原文关键的词语回答用自己的话组织文字回答三种方法采用第一二种方法回答的准确率一般会比较高答案本题考查学生赏析诗句中景物描写的能力结合诗歌的内容找出诗中描写的景物然后来分析景物描写的作用即可寻找诗句中的景物相对简单从草色青青柳色黄桃花历乱李花香中找出描写的景物有草柳桃花李花青青黄历乱香等词从颜色状貌气味等角度写出了春意闹的意味由此可见诗句所体现了春天春意盎然的特点本题考查学生赏析炼字妙处的能力对诗句中动词的赏析要从修辞手法表现景物特点表现诗人情感等角度来解答诗歌语言的妙处字运用修辞生动形象地写出了表达了作者的情感东风不为吹愁去春日偏能惹恨长的意思是春风依然不能为我吹散烦恼忧愁我的愁思怨恨偏偏在这春天一直滋长从中可以看出因为春日把恨引使诗人度日如年产生了怨春的愁绪根据诗文注释可知诗人怨春的根本原因是被贬的苦闷惹运用了拟人的修辞手法按照字运用修辞生动形象地写出了表达了作者的情感的格式来分析即可答案草柳桃花李花示例春意盎然生机勃勃明媚可人示例一惹运用了拟人的修辞将春日人格化生动形象地写出了诗人抱怨春日把恨引长产生度日如年之感表达了诗人与日俱增的愁绪以及无法排遣的苦闷示例二惹是招引或引起的意思诗人抱怨舂日把恨引长产生度日如年之感妙用动词生动形象地写出了诗人与日俱增的愁绪以及无法排遣的苦闷译文春天青草丛生绿柳抽芽桃花挂在枝头丛丛点缀李子花的香味飘得远远都是但是在这样生机盎然的春天春风依然不能为我吹散烦恼忧愁我的愁思怨恨偏偏在这春天一直滋长解析这首诗题作春思诗中也句句就春立意在艺术手法的运用上诗人是以前两句反衬后两句使所要表达的愁恨显得加倍强烈首句草色青青柳色黄已经用嫩绿鹅黄两色把这幅春草丛生柳丝飘拂的生机盎然的画面点染得十分明媚次句桃花历乱李花香更用暗笔为这幅画添上嫣红洁白两色并以写气图貌之笔传出了花枝披离花气氤氲的浓春景象使画面上的春光更加艳冶春意更加喧闹诗人9在这两句里写足了春景其目的在从反面衬托出与这良辰美景形成强烈对照的无法消除的深愁苦恨解答本题的关键是要准确掌握诗歌的内容第二题是难题要求从修辞手法表现景物特点表现诗人情感等角度来赏析字词的妙处答案小题弹琴复长啸马上相逢无纸笔小题惟解漫天作雪飞此夜曲中闻折柳小题将军百战死壮士十年归解析答案弹琴复长啸注意啸的书写马上相逢无纸笔惟解漫天作雪飞注意惟的书写此夜曲中闻折柳将军百战死壮士十年归本题考查诗文名句的识记能力解答此类题目根据提示和语境写出相应的句子注意不能出现错别字为了保证在默写名句时不出错关键还是平时要加强背诵和记忆准确书写下面几种方法可供借鉴保持良好的心态培养识记兴趣多种方式相结合提高识记效果提倡使用名句巩固识记成果留心特别词句规避识记误区答案小题小题小题解析本题考查文章内容理解分析有误前一句中的说意为向别人宣告自己要干什么后一句中的说意为向别人告白自己干了什么正确故选本题考查文章内容理解分析正确有误略写比较顺利的楚辞校补古典新义的写作过程与文本内容有出入文本没有提到楚辞校补和古典新义的写作比较顺利故选本题考查阅读拓展这是一道开放性试题答案不唯一言之有理即可新时代的英雄需要从英雄的概念切入结合新时代的历史条件阐述新时代的英雄新时代的英雄应该有大局观强始终把国家民族的利益放在首位个人荣誉得失放在其次甘于平凡甘于寂寞数十年如一日默默无闻的坚守在自己的工作岗位上舍小家顾大家危难时刻能挺身而出不怕牺牲不辞艰险答案示例戍边战士消防队员抗疫中的医护人员志愿者他们具有无私忘我不辞艰险为人民利益而英勇奋斗等等精神品质他们是这个时代的英雄闻一多先生的说和做这篇文章用夹叙夹议的方法记述了闻一多先生作为学者方面和作为革命家方面的说做事迹表现了闻一多先生严谨刻苦的治学态度澎湃执着的爱国热情敢说敢做言行一致的高尚人格正气凛然用于献身的革命精神理解文章的主要内容阅读文章时要从整体到部分再到整体即初读文章了解大意后再理解字词读懂每句话给文章分段和归纳段意最后回到文章整体上来进而抓住文章的主要内容并概括中心思想概括文章的主要内容就是要搞清楚全文主要讲的是什么只有掌握了文章10的主要内容才能正确领会文章的中心思想答案小题小题小题小题小题解析本题考查材料对比分析表述正确结合材料一中的内容如今我国自主研发生产的复兴号高铁在神州大地上飞驰可知复兴号高铁是我国自主研发的项表述错误故选本题考查材料理解表述正确结合材料内容可知是改革开放使民生得到改善国家得到发展而不是因为脱贫攻坚项描述错误故选本题考查图文转换解答时注意结合画面内容分析注意画面中树上的汉字国家发展民生改善和树下男女老幼手捧果实喜笑颜开的生动表情并据此结合题干中改革开放的重要提示进行分析解答本题考查材料内容概括解答时注意材料一中提及了我国国内生产总值最终跃居世界第自主研发的复兴号高铁在神州大地上飞驰建设美丽家园的绿色革命以及全国农村贫困人口减少材料二则以深圳这一座城市为缩影表明了我国自改革开放以来的城市建设工作材料三则重点突出了改革开放过程中的民生获得本题考查对材料内容的概括仔细阅读材料四找到相关句子坚持以人民为中心顺应民心尊重民意关注民情致力民生贯彻群众路线尊重人民主体地位和首创精神全党全国各族人民用勤劳智慧勇气干出来的概括作答即可答案画面内容图中有一棵树干上有国家发展四字的枝繁叶茂的大树结出一个个民生改善的果实树下男女老幼每人手里捧着一个果实喜笑颜开寓意改革开放之后国家得到发展民生随之改善人民因此享受到福利言之有理即可经济发展科技创新生态文明城市建设民生改善将为了人民作为改革开放的一条主线依靠人民尊重人民的主体地位和首创精神人民是历史的创造者和真正的英雄本题考查改革开放周年的主题阅读具体考查了对材料内容的对比分析对材料的理解分析图文转换能力概括材料信息和探究分析能力要仔细揣摩题意提炼答题信息要善于利用已有的知识背景去揣摩命题者的意图解答试题时要从题目和材料中筛选重要信息并按要求处理好这些信息针对题目要作出简明的回答材料阅读题给出一组材料考查学生的理解分析能力以及发现问题解决问题的能力旨在培养学生综合读写独立思考和创新能力解答此类题要灵活地联系生活联系社会实际用简洁流畅的语句来表达自己的见解答案小题乡野豆子或豆子小题种豆子小题榨豆子榨豆油小题做豆包解析本题考查文章内容梳理本文以乡野豆子为线索回忆了种豆子收豆荚榨豆油炸咸食做茶饮做豆包等往事可见第一空概括为乡野豆子或豆子种豆子是文章第二段的内容榨豆油是第五段的内容根据第三四段可知写的是豆子的收获可以第三段内容为重点用收豆荚来概括或是以第四段的内容为重点概括为簸豆皮接着第六段写最奢侈的莫过于炸咸食可概括为炸咸食第七八段主要写的是绿豆茶饮可概括为做茶饮第九十段则写母亲做豆包据此填空即可11本题考查句子赏析排排的豆荚在阳光的亲吻中丰满运用拟人的修辞手法将豆荚人格化形象生动地写出了豆荚的成熟过程句式整齐富有节奏感似刀枪剑戟上砍下杀运用比喻修辞把豆子在锅里沙沙作响比作刀枪剑戟上砍下杀久了方才天下定矣安分下来运用拟人的修辞手法形象生动地写出了熬豆子时豆子从不断爆炸到爆炸完毕的情形沙沙拟声词形象生动天下定矣文言词让语言更雅致本题考查句子批注他停顿下来两手扒着罐子挺身仰脖咕嘟咕嘟肺腑之间便茶流汹通写出了父亲喝绿豆茶的痛快哐当一声罐子落地于是他气韵开始平息力量一寸一寸又恢复至体内来了写出了父亲喝下绿豆茶后精力的恢复从而表达对绿豆茶的喜爱和赞美之情本题考查段落作用分析结构上乡野豆子串起一把幸福之门的钥匙瞬间打开了光阴的通道让单调的生活变得多彩陆离起来多年以后豆子仍扎根在我的记忆里膨胀发酵绵延着一种生命的原香挥之不去总结全文与豆子是乡村生活向着幸福美好延展出的一部分也是农人温饱之外的一种奢望呼应使文章结构浑然一体内容上结合乡野豆子串起一把幸福之门的钥匙瞬间打开了光阴的通道让单调的生活变得多彩陆离起来分析赞美豆子表达对生活的热爱以及对小时候温馨家庭生活的怀念之情深化了文章主旨答案乡野豆子或豆子种豆子榨豆子榨豆油做豆包运用拟人修辞形象生动地写出了豆荚的成熟过程运用拟人及比喻的修辞形象生动地写出了熬豆子时豆子从不断爆炸到爆炸完毕的情形写出了父亲喝绿豆茶的痛快喝下绿豆茶后精力的恢复表达对绿豆茶的喜爱和赞美最后一段总结全文首尾呼应结构严谨赞美豆子表达对生活的热爱深化了主旨本文以乡野豆子为线索回忆了种豆子收豆荚榨豆油炸咸食做茶饮做豆包等往事借豆喻人表达作者对豆子的喜爱之情对乡村人美好心灵的赞美之情从作者的回忆中也可以看出他淡淡的乡愁对小时候温馨家庭生活的怀念之情从修辞手法角度赏析句子赏析一般格式为修辞修辞特点内容中心比喻形象生动拟人生动形象排比整齐有气势夸张突出特点反问加强语气反语增加讽刺意味表述形式运用了的修辞手法描写了表达了答案解析正确错误骆驼祥子中祥子用了三年才凑足了块钱买了第一辆洋车故选骆驼祥子是中国现代著名作家老舍的代表作描写了年代老北京的一个人力车夫的辛酸故事此小说大量应用北京口语方言还有一些老北京的风土人情的描写是现代白话文小说的经典作品它深刻揭露了旧中国的黑暗控诉了统治阶级对劳动者的剥削压迫表达了作者对劳动人民的深切同情向人们展示军阀混战黑暗统治下的北京底层贫苦市民生活于痛苦深渊中的图景阅读名著要注意积累的广泛性既要注意名著表面的知识如作者背景特色涉及人物及故事还要知道一些细节并且及时做笔记做到积少成多常读常新逐步深化印象做题时才能信手拈来得心应手答案本题考查对名著内容的掌握能力祥子原是一个年轻健壮的农民忠厚善良勤劳朴实沉默寡言坚忍要强但经过三起三落挫折打击他的理想终于破灭性格扭曲堕落成没有灵魂的行尸走肉原因旧军阀旧封建社会对祥子这个老实人的压榨和剥削生活上的三起三落最后放弃了心中那可怜的理想所以祥子变成了堕落的自私的不幸的这是由封建社会黑暗腐朽的社会制度造成的答案前期特点老实健壮坚忍自尊好强吃苦耐劳如骆驼一般后期变化麻木潦倒狡猾好占便宜吃喝嫖赌成了自暴自弃的行尸走肉原因黑暗的旧社会对普通劳动者的摧残造成人性的扭曲解析本题为名著综合阅读题骆驼祥子是人民艺术家老舍舒庆春所著的长篇小说描述了世纪年代军阀混战时期人力车夫的悲惨命运祥子是旧社会劳苦大众的代表人物阅读名著要注意积累的广泛性既要注意名著表面的知识如作者背景特色涉及人物及故事还要知道一些细节及时做笔记做到积少12成多常读常新逐步深化印象做题时才能信手拈来得心应手答案本题考查写作构思时应在读懂题目的基础上首先思考写什么的问题比如确定写描述青年人上车后都低着头看手机的场景的场景然后思考怎么写的问题此时应注意点面结合由一个或几个到一群或一类的问题氛围特定冷漠封闭凝滞寂静的问题顺序合理或以时间为序或以空间为序的问题同时注意选择恰当的表达方式最好是多种方式的综合运用而且要突出描写答案路过地铁站地偶一抬头映入眼帘的是满满一车厢低着脑袋的人每个人的眼睛都直勾勾地盯着闪亮的手机屏幕只见人们都沉迷于手中的小小世界或浏览新闻或看影视剧或刷微博微信有人正发手机语音有人不时扑哧一乐有人在屏幕上舞动着手指我到站了车厢中的低头族们还沉浸在手机带来的欢娱中地铁门即将关闭的一刹一个低头族才抓着手机夺门而出解析本题考查写作描写是把描写对象的状貌情态描绘出来再现给读者的一种表达方式抒情就是抒发和表现作者的感情写作的基本要求落实要求突出重点结构完整层次清晰方法娴熟描写细腻语言简明亮点突出答案爱就在我身边站在门口猫眼内一丝光纤都没透出来我就知道家里又没人把门打开一百八十几平方的家空落落的就只有我虽然我和同学们一样回家也可闻到饭香但都是妈妈提前煮好的放在锅里保温那段时间爸爸妈妈因公司的事很忙每天都要深夜才到家我走到洗手池洗完手后来到餐厅一眼瞥见饭桌上压了张纸条我顺手将它揉成团扔进垃圾桶不就是汤煲在锅里饭在电饭煲菜要热一热之类吗我又不是小孩子真是的抬头看了看钟时间还早我就回客厅看电视了却见电视机上也贴着张便条我又顺手撕去扔了刚搬的新家还没装电话老妈有事就会留便条起初我还看看久了就不耐烦了我对他们相当不满一星期就连周天都在忙税务局银行土地局到处跑早上我走得早晚上他们回得晚打照面的次数用一只手就数得过来一回家就只有我一个人对着四面墙发呆看了会儿电视突然觉得胃又隐隐作痛大概是饿过头了吧我回到厨房想找找冰箱里有没有面包之类却赫然看见冰箱的柜门上贴着一张便条这下我可恼了到底什么事写了一张又一张我忍不住扯下纸条来看是妈妈的字迹你最近肠胃不好我买了胃药放在备餐桌上记得吃完后半小时才能吃饭别懒得热菜整天吃汤泡饭我仔细又读了一遍突然觉得鼻子酸酸的又回头把先前扔掉的两张纸条找了出来打开一看那两张居然写着同样的话妈妈细心的妈妈一定是怕我粗心竟写了三张提醒我吃胃药而我刚才还责怪他们不关心我握着手中的三张便条我的眼泪终于不争气地流了下来还是空落落的房间我却觉得有股暖流一直从手心直流淌到我的胃里我这才知道爱一直在我身边从未离开过解析审题立意题目爱就在我身边注意我身边不要写历史故事文学作品电视剧记忆中不在你身边的爱可以发生在你身上或者你周围别人的爱心故事构思指导写真实的事写熟悉的事记叙文最好将主人公设定为自己用第一人称入文让我的激情在文章中闪光情真意切引起共鸣作文可以虚构允许编写故事但不等于提倡编写故事编写故事要做到大胆想象自圆其说滥编胡编绝对不会得高分不假思索就能想到的东西绝对不要写稍加思索想到的也不要写花上几分钟想别人想不到的内容来写以小见大善于从平凡小事中写出新感受来有没有一样东西能让你想到爱例如珍贵的生日照片一碗鸡汤的温馨外公送的学习卡一双帆布鞋的故事生病收到的千纸鹤等文体选择题目要求为以爱在我身边为题写文章选择记叙文议论文都可以作者巧妙地把母爱设盛放在三张便条里可谓构思精巧母亲虽未出场却让人感受到可怜天下父母心动笔之前动动脑子看看有什么好的新鲜的思路平时看到好文章也可以仔细揣摩学习借鉴