英语阅读语篇教学设计45TheBestMedicine主题语境人与自我语篇类型记叙文narration授课时时长一课时45分钟一教材分析本板块课文的语篇类型为记叙文讲述了一位小丑医生通过变魔术唱歌讲故事讲笑话等方式辅佐专业医生治疗减轻病人痛苦的故事学生在阅读课文的同时可以增长知识丰富生活经验并体会到拥有助人度己的积极生活态度的重要性读前的导入活动请学生看一张今年网络上特别火的照片照片中一名医生陪伴躺在病床上的病人看夕阳网友亲切地称其为夕阳老人问学生看到了什么为什么医生要这样做从而和学生分享特鲁多医生的名言也是今年疫情期间不断被大家提起的话有时去治愈常常去帮助总是去安慰或许安慰也是一剂良药从而导入本文的话题TheBestMedicine读中活动首先基于主题和文本结构然后依据文本提到的关于小丑医生的相关方面进行阅读理解和文本分析读后活动让学生进行小丑医生的演讲并思考小丑医生和医生之间的异同点以及自己对这份职业的看法运用所学语言进行创作和创新帮助学生深入理解课文信息探究主题意义同时培养学生的逻辑思维和批判性思维引导学生建构多元文化视角二学情分析本节课的阅读内容适用于高二年级有了一定的英语基础