2022年宁夏中考化学预测卷（一）（word版 含答案）.doc

年宁夏中考化学预测卷一一选择题共题年世界环境日中国的主题是美丽中国我是行动者下列行动不符合这一主题的是我市进行扬尘污染综合治理为减少塑料污染把废弃塑料露天焚烧生活中尽量少用或者循环使用塑料袋积极主动参与社会环境保护各项活动下列过程属于化学变化的是蔗糖溶于水形成溶液木炭燃烧分离液态空气制取氧气海水晒盐下列实验操作不正确的是蒸发食盐水取用固体药品量取一定体积的水检查装置气密性如图是某化学反应过程的微观示意图下列有关说法正确的是反应前后分子的个数不变生成物有三种反应前后汞原子和氧原子的个数不变汞和氧气都由分子构成将一定量铝粉和氧化铜混合加热反应的化学方程式为反应结束后为了检验氧化铜是否完全反应取少量反应后的固体加入足量稀硫酸充分反应后将铁片插入溶液中下列叙述的现象中能说明氧化铜没有完全反应的是加入稀硫酸后有气泡生成加入稀硫酸后没有气泡生成加入稀硫酸后溶液中有红色不溶物质插入溶液中的铁片表面有红色物质析出下列除去杂质少量的方法中正确的是选项物质杂质除杂方法固体加足量稀盐酸过滤气体通过氢氧化钠固体收集溶液加入足量的石灰水过滤固体溶解过滤洗涤烘干分析推理是化学学习中常用的思维方法下列推理正确的是碱的溶液都大于但都大于的溶液不一定是碱的溶液分子原子都是不显电性的粒子不显电性的粒子一定是分子或原子中和反应有盐和水生成所以有盐和水生成的反应一定是中和反应化肥中加入熟石灰混合研磨没有刺激性气味一定不是氮肥某兴趣小组进入实验室后设计了探究三种金属活动性顺序的四组方案你认为不可行的是在两支试管中各装少许溶液分别加入锌片和银片在两支试管中各装少许溶液分别加入铜片和银片向盛稀盐酸的两支试管中分别加入锌片和铜片再向盛溶液的试管中加入铜片向盛有溶液和溶液的两支试管里分别加入铜片鉴别五种溶液不用其它试剂则被鉴别出来物质的顺序正确的是我国科学家屠呦呦因为发现青蒿素化学式为一种用于治疗疟疾的药物挽救了全球特别是发展中国家的数百万人的生命而获拉斯克奖下列关于青蒿素的说法不正确的是一个青蒿素分子中含有个原子青蒿素的相对分子质量为青蒿素的含碳量为青蒿素中三种元素的质量比为二填空题共题和是氮的氧化物家庭中的两名成员中氮氧元素的质量比为常温下是无色气体是红棕色气体以上描述了两种物质的填物理或化学性质和化学性质不同的原因是化学就在我们身边从金刚石一氧化碳氧化钙硝酸钾熟石灰等物质中选择与下列叙述相对应的物质用化学式填空常用作食品干燥剂的是常用作复合肥料的是造成煤气中毒的物质是可用来改良酸性土壤的碱是可用来裁玻璃切割大理石的是甲图是三种固体物质的溶解度曲线甲图中点所表示的含义为时在温度不变的情况下将物质的不饱和溶液转变成饱和溶液可采取的一种方法是将时三种物质的饱和溶液降温到时三种溶液的溶质质量分数由大到小的顺序是如乙图所示时把试管放入盛有的饱和溶液的烧杯中在试管中加入一小块生石灰再加入适量的水烧杯中的溶液逐渐变浑浊则可能为填或或固体物质三实验题共题实验室部分装置如图所示请回答下列问题实验室用装置制取氧气发生反应的化学方程式为若要制备几瓶并在制取过程中便于补充稀盐酸发生装置应选择填字母用装置收集氧气时验满的方法是实验室通过加热亚硝酸钠和氯化铵的混合溶液的方法制取并收集纯净的时应选择的装置组合是填字母小明选用片状的鸡蛋壳和食醋反应来制取二氧化碳并利用矿泉水瓶玻璃杯橡皮塞导管止水夹等组装了如图所示甲乙气体发生装置比较甲乙装置甲装置的优点是填字母下同反应过程中可以添加固体药品可以控制反应的发生与停止选用甲装置还可以进行的实验是块状的胡萝卜与过氧化氢溶液制氧气氯酸钾固体制氧气粉末状的锌与稀硫酸制氢气浓硫酸与甲酸共热制一氧化碳小明在市场看到鱼老板将一包白色粉末加入鱼缸中奄奄一息的鱼很快张开嘴活蹦乱跳起来小明对这种白色粉末产生了兴趣与小刚进行了相关探究查阅资料这种白色粉末的主要成分是过碳酸钠化学式为常温下与水反应生成氧气实验小明用过碳酸钠与水反应并收集产生的气体选用如右图所示装置中的填字母序号组合进行实验检验产生的气体是氧气的方法为提出问题过碳酸钠与水反应后得到的溶液中的溶质的成分是什么做出猜想根据过碳酸钠与水反应后的组成做出三种猜想猜想一猜想二猜想三和实验小明取溶液滴加溶液观察到有白色沉淀生成推测白色沉淀是说明溶液中一定含有由此得出猜想不成立实验小刚取溶液滴加过量的稀盐酸观察到得到了和小明相同的结论加人稀盐酸时产生上述现象的化学方程式为实验为进一步确定溶液中是否含有再次取溶液向其中滴加溶液至不再产生沉淀为止静置取上层溶液加人无色酚酞溶液无明显现象证明猜想成立交流反思该实验中用溶液而不用溶液原因是该实验中的溶液可用溶液代替拓展应用根据过碳酸钠的性质可知保存过碳酸钠时应注意检验烧碱部分变质时应先检验的物质是后检验的物质是四计算题共题某科学兴趣小组为测定稀硫酸的溶质质量分数在实验室中用固体配制克质量分数为的氢氧化钠溶液将其滴入盛有克稀硫酸的烧杯中其反应过程放热导致的温度变化如图甲所示配制氢氧化钠溶液除了天平和玻璃棒等仪器外还需要图乙中的填字母仪器结合图甲列式计算稀硫酸的溶质质量分数称量氢氧化钠固体时若砝码已生锈则对稀硫酸质量分数的测定有何影响并简要说明理由参考答案一选择题二填空题中氮氧元素的质量比为故填颜色不需要发生化学变化就能表现出来属于物质的物理性质故填物理和的化学性质不同的原因是分子结构不同故填分子构成不同氧化钙能与水反应生成氢氧化钙常用来做干燥剂故填含有氮元素钾元素磷元素三种营养元素中的两种或两种以上营养元素的化肥属于复合肥硝酸钾中含有氮元素钾元素两种营养元素属于复合肥故填煤气是一氧化碳的俗称故填氢氧化钙具有碱性属于碱可用于改良酸性土壤故填金刚石是硬度最大的矿物之一常用来切割玻璃大理石等故填甲图中点所表示的含义为在时的溶解度相等故答案为在时的溶解度相等时在温度不变的情况下将物质的不饱和溶液转变成饱和溶液可采取的方法是加溶质恒温蒸发溶剂故答案为加溶质或恒温蒸发溶剂将时三种物质的饱和溶液降温到时三种溶液的溶质质量分数由大到小的顺序是因为降温后的溶解度大于的质量分数不变还是最小故答案为如乙图所示时把试管放入盛有的饱和溶液的烧杯中在试管中加入一小块生石灰再加入适量的水烧杯中的溶液逐渐变浑浊则可能为因为生石灰溶于水温度升高说明的溶解度随温度的升高而减少故答案为三实验题把带火星的木条放在瓶口若木条复燃则瓶中充满了氧气实验把带火星的木条伸入集气瓶中带火星的木条复燃说明气体是氧气实验碳酸钙碳酸钠二实验实验一交流反思氢氧化钙和碳酸钠反应生成氢氧化钠影响对氢氧化钠的检验氯化钡拓展应用密封防潮碳酸钠氢氧化钠四计算题分析考虑溶液配制时需要的仪器根据氢氧化钠的质量和对应的化学方程式求算消耗的硫酸的质量根据砝码生锈测量氢氧化钠的质量变化进一步分析稀硫酸质量分数的测定的影响解答解用量筒量取所需的水适当时需要胶头滴管倒入盛有氢氧化钠固体的烧杯里用玻璃棒搅拌目的是加快溶解的速率根据曲线判断当加入氢氧化钠溶液的质量为时温度不再升高即反应恰好完全进行设消耗硫酸的质量为稀硫酸的溶质质量分数为若砝码已生锈其质量变大称量氢氧化钠固体时质量偏大氢氧化钠溶液的质量分数偏大滴加所用的氢氧化钠溶液质量偏小计算稀硫酸质量分数偏小答案偏小若砝码已生锈其质量变大称量氢氧化钠固体时质量偏大氢氧化钠溶液的质量分数偏大滴加所用的氢氧化钠溶液质量偏小计算稀硫酸质量分数偏小点评由反应的温度变化曲线随氢氧化钠溶液的滴加溶液温度逐渐升高温度达最高点时此时氢氧化钠与盐酸恰好完全反应