2022年宁夏中考化学模拟冲刺试卷（二）（word版含解析）.doc

2022年宁夏中考化学模拟冲刺试卷二题号一二三四五总分得分一单选题本大题共11小题共22分水在人类生活生产活动中起着重要作用下列关于水的说法正确的是为了减少水体污染应严格监管化肥和农药的使用水汽化时分子大小发生了变化过滤可以将硬水转化成软水电解水时正极产生氢气负极产生氧气其体积比约为21常温下向某浓度的硫酸溶液中逐滴滴入某浓度的氢氧化钡溶液生成沉淀的质量与加入氢氧化钡溶液的体积关系如图所示abcd分别表示实验时不同阶段的反应结果有关下列说法中错误的是溶液的导电能力abcd溶液的pH大小ab点溶液呈酸性c点溶液呈中性反应到c点时烧杯中没有任何离子用数学的视角分析化学知识会有更大的收获下面四幅图象其中能正确表示等质量的镁和铁分别与过量且相同溶质质量分数的稀硫酸反应的量的关系的是物质的性质决定用途下列物质的用途由其物理性质决定的是第2页共18页活性炭用作除味剂氧气用于潜水和医疗急救生石灰用作干燥剂碳酸氢钠可用于糕点焙制下列实验操作正确的是称量氢氧化钠固体用湿润的pH试测定溶液的酸碱度稀释浓硫酸取用氯化钠固体世界上每年有上万家庭发生火灾造成了极大损失如果掌握一些家庭安全知识和紧急灭火措施就能避免火灾下列说法你认为正确的是油锅着火用锅盖盖灭睡觉时闻到很重的煤气味打开电灯检查煤气罐漏气部位图书馆内图书起火立即用泡沫灭火器扑灭室内起火时打开门窗通风下列实验现象描述正确的是将红热铁丝插入氧气中火星四射放出大量的热生成黑色固体硫酸铜与氢氧化钠溶液混合产生白色沉淀充分加热碳酸氢铵固体生成黑色物质铁锈与盐酸混合得到无色溶液如图是KNO3和NaCl的溶解度曲线下列说法中正确的是NaCl的溶解度不受温度的影响KNO3的溶解度大于NaCl的溶解度t1时100gKNO3的饱和溶液中含有20gKNO3t2时NaCl的饱和溶液与KNO3的饱和溶液中溶质的质量分数相等对于具有相同质子数的粒子下列叙述正确的是一定具有相同的电子数一定是同种元素一定具有相同的中子数可能是单质也可能是化合物在CH4C2H4C3H8这三种物质中碳元素的质量分数由小到大的顺序是C2H4C3H8CH4C3H8C2H4CH4C3H8CH4C2H4CH4C3H8C2H4为探究锌铜铁三种金属的活动性顺序某学习小组做了如图甲所示实验实验结束后将试管试管内的物质全部倒入同一烧杯中充分反应后发现烧杯中的红色固体物质明显增多如图乙所示下列说法正确的是反应后烧杯中的固体一定含有铁甲图试管中反应后的固体一定含有铁反应后烧杯中的溶液一定不含氯化铜烧杯中最后所得固体的质量一定大于2a二填空题本大题共3小题共21分1请用化学符号填空或写出符号的意义2个镁离子氢分子第4页共18页2个氦原子由地壳中含量最多的元素组成的单质氧化钙中的阳离子2Fe22OH2如图表示治理汽车尾气所涉及反应的微观过程反应前的物质属于填混合物或化合物保持化学性质的粒子是填名称写出该反应的化学方程式已知A可能为黑色粉末MnO2CuOFe3O4C粉Fe粉中之一种D为金属单质ABCDE五种物质之间的转化关系如图所示请回答1C的化学式是反应的化学方程式为2若B为上述黑色粉末中之一种D为红色固体则反应的化学方程式为3若B为无色气体D为红色固体则B的化学式为书写下列反应的文字表达式或符号表达式两种固体混合加热生成空气中含量第二的气体红色固体分解生成银白色液体和无色气体淡黄色固体在空气中燃烧三简答题本大题共1小题共17分写出下列反应的化学方程式1木炭在充足的氧气中完全燃烧2锌和稀硫酸反应3碳酸氢钠溶液与稀盐酸混合四探究题本大题共2小题共20分石灰石是我国主要矿产之一学校研究性小组为了测定当地矿山上石灰石中碳酸钙的质量分数取来了一些矿石样品并取一定量的盐酸平均分成4份进行实验结果如表所示实验1234加入样品的质量g5101520生成CO2的质量g17635244m1哪几次反应中碳酸钙剩余2上表中m的数值是3试计算这种石灰石矿中碳酸钙的质量分数某研究性学习小组对氯碱工业生产的烧碱样品可能含有碳酸钠氯化钠等杂质进行如下探究定性探究实验证明实验步骤实验现象解释或结论取适量烧碱样品置于试管中加水溶解并用手触摸试管外壁试管外壁发热原因是向所得的溶液中逐滴加入过量一开始无明显现象一段时间后产生能使澄清石灰水变浑浊的气体样品中含有的杂质是向所得的溶液中滴加几滴硝酸银溶液产生白色沉淀定量探究用下列装置测量烧碱样品中碳酸钠的质量分数提示碱石灰的成分为CaO和NaOH请回答下列问题1实验开始时先通一会儿空气后再进行装置B的化学反应原因是2在滴加稀硫酸时一直滴加到不再产生气泡为止的原因是第6页共18页3装置中所用的分液漏斗与长颈漏斗相比优点是写出1条4最终测得D装置中碱石灰增重22g请计算该烧碱样品中碳酸钠的质量分数五计算题本大题共1小题共20分钙尔奇D能预防和治疗骨质疏松症佝偻病妊娠及哺乳期妇女缺钙等疾病某化学兴趣小组欲测定其中碳酸钙的含量取20g该药片于烧杯中并慢慢加入350g稀盐酸充分反应后物质的总质量为3634g药片中的其他成分不与盐酸反应请通过计算求出药片含碳酸钙的质量分数答案和解析答案A解析解严格监管化肥和农药的使用可以防止水污染故正确水汽化时水分子的间隔变大了水分子大小没有发生变化故错误过滤可以除去水中的不溶性杂质生活中将硬水转化成软水是加热煮沸故错误电解水时正极产生氧气负极产生氢气其体积比约为12故错误故选A根据严格监管化肥和农药的使用可以防止水污染解答根据水汽化时的变化分析根据将硬水转化成软水解答根据电解水实验的现象和结论分析本题主要考查了有关水的知识属于课本中的基础知识难度不大加强有关水的知识的归纳和学习有利于解答本题答案A解析分析硫酸溶液加入氢氧化钡生成硫酸钡与水随着氢氧化钡的滴加溶液中的离子不断减少至恰好反应即到c点溶液中无离子存在再滴加氢氧化钡溶液的离子增加则碱性也变强据此分析即可解答从a到c的过程中随着反应的进行溶液中离子不断减少溶液的导电性也不断变弱到c点两物质恰好反应则导电性变为0继续加入氢氧化钡溶液则导电性又会不断增强故说法错误符合题意从a到c酸不断消耗酸性不断减弱pH不断变大到c点时硫酸完全反应则溶液的pH7再到d点溶液显碱性pH大于7故说法正确不符合题意第8页共18页b点硫酸没有被完全中和掉故溶液显酸性c点表示硫酸与氢氧化钡恰好完全反应此时溶液呈中性故说法正确不符合题意c点是酸碱完全中和的溶液液体中只含有水所以不会存在离子故说法正确不符合题意故选答案B解析解横坐标表示的是硫酸的质量通过质量守恒定律可知氢元素来自硫酸每24份质量的镁会生成2份质量的氢气每56份质量的铁会生成2份质量的氢气所以刚开始硫酸过量生成的氢气质量相等当铁反应完后只剩下镁生成氢气故选B写出镁和铁分别与过量稀硫酸反应的方程式可知相同质量的这两种金属完全反应时镁产生的氢气多且消耗完时所用的时间短相同质量的镁与铁完全反应时镁消耗的硫酸多在金属活动顺序表中镁的位置排在铁的前边所以镁的反应速度比铁快用的时间短答案A解析解A活性炭用作除味剂是利用活性炭的吸附性属于物理性质故选项正确氧气用于潜水和医疗急救是利用氧气能供给呼吸属于化学性质故选项错误生石灰用作干燥剂是利用生石灰的吸水性属于化学性质故选项错误碳酸氢钠可用于糕点焙制是利用了碳酸氢钠受热分解产生二氧化碳属于碳酸氢钠的化学性质故选项错误故选A本考点考查了物理性质和化学性质的区分要记忆有关活性炭氧气生石灰碳酸氢钠的性质并能够在比较的基础上进行应用本考点的基础性比较强主要出现在选择题和填空题中答案C解析解A托盘天平的使用要遵循左物右码的原则且氢氧化钠具有腐蚀性应放在玻璃器皿中称量图中所示操作错误用pH试纸测定溶液的pH时正确的操作方法为用玻璃棒蘸取少量待测液滴在干燥的pH试纸上把试纸显示的颜色与标准比色卡对比来确定pH不能用水湿润pH试纸若溶液显酸性或碱性则稀释了待测溶液使溶液的酸碱性减弱测定结果不准确图中所示操作错误稀释浓硫酸时要把浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中同时用玻璃棒不断搅拌以使热量及时的扩散一定不能把水注入浓硫酸中图中所示操作正确取用固体粉末状药品时瓶塞要倒放应用药匙取用不能用手接触药品图中瓶塞没有倒放图中所示操作错误故选C根据托盘天平的使用要遵循左物右码的原则氢氧化钠具有腐蚀性进行分析判断根据用pH试纸测定溶液的pH的方法进行分析判断根据浓硫酸的稀释方法酸入水沿器壁慢慢倒不断搅进行分析判断根据固体药品的取用方法进行分析判断本题难度不大熟悉各种仪器的用途及使用注意事项常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键答案A解析解A油锅中的油不慎着火时应该迅速用锅盖盖上因为这样可以使油与氧气隔绝从而达到灭火的目的故做法正确煤气有可燃性煤气泄漏后与空气混合遇火可能引燃发生爆炸因此打开电灯检查煤气罐漏气部位故做法错误扑灭图书档案等火灾应用液态二氧化碳灭火器故做法错误室内失火时打开门窗造成空气对流氧气量充足使火势加大故做法错误故选第10页共18页答案A解析解A铁将红热铁丝插入氧气中剧烈燃烧火星四射放出大量的热生成一种黑色固体故选项说法正确氢氧化钠溶液与硫酸铜溶液反应生成氢氧化铜蓝色沉淀和硫酸钠氢氧化钠溶液加入硫酸铜溶液中产生蓝色沉淀故选项说法错误充分加热碳酸氢铵固体生成氨气水和二氧化碳没有固体生成故选项说法错误铁锈的主要成分是氧化铁与盐酸混合生成氯化铁和水得到黄色溶液故选项说法错误故选A根据铁丝在氧气中燃烧的现象进行分析判断根据碱的化学性质进行分析判断根据加热碳酸氢铵固体的方法进行分析判断根据铁锈的主要成分是氧化铁进行分析判断本题难度不大掌握酸碱盐的化学性质常见物质燃烧的现象等即可正确解答在描述实验现象时需要注意物质颜色的变化答案D解析解由溶解度曲线图可以看出NaCl的溶解度随着温度的升高而增大但变化不大温度大于t2时KNO3的溶解度小于NaCl的溶解度t1时硝酸钾的溶解度为20g120gKNO3的饱和溶液中含有20gKNO3t2时硝酸钾和氯化钠的溶解度相等故NaCl的饱和溶液与KNO3的饱和溶液中溶质的质量分数相等故选D溶解度曲线能定量表示溶解度随温度的变化情况根据固体物质的溶解度曲线可以比较不同物质在同一温度下的溶解度大小判断物质的溶解度随温度变化的变化情况t1时100g水中最多可以溶解20gKNO3其饱和溶液的质量为120g由于在t2时两物质的溶解度相等NaCl的饱和溶液与KNO3的饱和溶液中溶质的质量分数相等本题难度不大主要考查了根据固体物质的溶解度曲线解决相关的问题培养学生的分析能力和解题能力答案D解析解A具有相同质子数的粒子不一定具有相同的电子数如钠原子钠离子具有相同的质子数但电子数不同故错具有相同质子数的粒子不一定是同种元素水分子氖原子等具有相同的质子数均是10但不属于同种元素故错在原子中质子数不一定等于中子数且具有相同质子数的粒子不一定是原子所以中子数不一定相同故错具有相同质子数的粒子可能是单质例如铁原子和铁离子质子数相同也可能是化合物例如水分子和氨分子质子数相等故正确故选根据具有相同质子数的粒子粒子可能为分子原子离子可以通过举反例的方法进行判断据此进行分析解答即可本题考查具有相同质子数的微粒学生应明确常见的微粒有分子原子离子并学会利用举例的方法来判断说法的正误答案D解析解在CH4C2H4C3H8这三种物质中碳元素的质量分数分别是12121412162122121412143123121812443则三者的分子相同分母越小则所得数值越大则三者碳元素的质量分数由小到大的顺序是CH4C3H8C2H4故选D根据物质的化学式可以计算出物质中元素的质量分数再通过比较就能得出本题的答案本题主要考查学生运用所学化学知识综合分析和解决实际问题的能力增加了学生分析问题的思维跨度强调了学生整合知识的能力第12页共18页答案D解析解由于三种的金属的活动性顺序是锌铁铜所以甲铁不会与氯化锌反应乙铁会置换出氯化铜中的铜将试管试管内的物质全部倒入同一烧杯中充分反应后发现烧杯中的红色固体物质明显增多说明铁又会置换出氯化铜中的铜所以通过上面的分析可知铁会置换出氯化铜中的铜但是氯化铜的量不能确定所以反应后烧杯中的固体中是否含铁不能确定故错误由上述分析可知甲图试管中反应后的固体一定不含铁故错误由上述分析可知不能确定反应后烧杯中的溶液是否含氯化铜故错误通过题中的分析可知加入铁的质量是2a每56份质量的铁会置换出64份质量的铜所以反应后固体的质量大于2a克故正确故选D根据三种的金属的活动性顺序是锌铁铜所以甲铁不会与氯化锌反应乙铁会置换出氯化铜中的铜将试管试管内的物质全部倒入同一烧杯中充分反应后发现烧杯中的红色固体物质明显增多说明铁又会置换出氯化铜中的铜然后依据题中的选项进行分析本题考查学生对常见金属的活动性的比较金属的活动性顺序分析实验现象和结果都是中考的热点应要引起重视答案2Mg2H22HeO2Ca2两个亚铁离子两个氢氧根离子混合物二氧化碳分子2CO2NO催化剂N22CO2解析解12个镁离子在镁离子符号的前边加计量数2符号为2Mg2氢分子是由两个氢原子构成的符号为H22个氦原子在氦元素符号的前边加计量数2符号为2He由地壳中含量最多的元素组成的单质是氧气符号为O2氧化钙中的阳离子是钙离子符号为Ca22Fe2的意义是两个亚铁离子2OH的意义是两个氢氧根离子2由物质的构成可知反应前的物质是由不同种分子构成的属于混合物由物质的构成可知保持化学性质的粒子是二氧化碳分子由反应的微观过程可知该反应是二氧化氮和一氧化碳在催化剂的作用下生成了氮气和二氧化碳反应的方程式是2CO2NO催化剂N22CO2故答案为12Mg2H22HeO2Ca2两个亚铁离子两个氢氧根离子2混合物二氧化碳分子2CO2NO催化剂N22CO21本题考查化学用语的意义及书写解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子原子离子还是化合价才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式才能熟练准确的解答此类题目2根据物质的构成分析物质的类别根据分子的定义和物质的构成分析回答根据反应的微观过程图分析反应物生成为及反应条件写出该反应的化学方程式本题主要考查学生对化学用语的书写理解能力题目设计既包含对化学符号意义的了解又考查了学生对化学符号的书写考查全面注重基础题目难度较易答案1CO2CO2CaOH2CaCO3H2O22CuOC2CuCO23CO解析解1A和B在高温的条件下会生成金属单质和CC和澄清石灰水反应会生成白色沉淀所以C就是二氧化碳E就是碳酸钙反应为二氧化碳与氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水化学方程式为CO2CaOH2CaCO3H2O2D既是红色固体又是金属单质所以D就是铜所以AB是氧化铜和碳反应为第14页共18页氧化铜与碳在高温条件下反应铜与二氧化碳化学方程式为2CuOC2CuCO23A和B反应会生成铜和二氧化碳B为无色气体D为红色固体D为金属单质所以D就是铜B就是一氧化碳故答案为1CO2CO2CaOH2CaCO3H2O22CuOC2CuCO23CO1根据A和B在高温的条件下会生成金属单质和CC和澄清石灰水反应会生成白色沉淀所以C就是二氧化碳E就是碳酸钙2根据D既是红色固体又是金属单质所以D就是铜所以AB是氧化铜和碳3根据A和B反应会生成铜和二氧化碳B为无色气体D为红色固体D为金属单质所以D就是铜B就是一氧化碳在解此类题时首先将题中有特征的物质推出然后结合推出的物质在题中的转换关系推导剩余的物质最后进行验证即可答案氯酸钾氯化钾氧气氧化汞汞氧气硫氧气二氧化硫解析解两种固体混合加热生成空气中含量第二的气体的文字表达式为氯酸钾氯化钾氧气红色固体分解生成银白色液体和无色气体的文字表达式为氧化汞汞氧气淡黄色固体在空气中燃烧的文字表达式为硫氧气二氧化硫故答案为氯酸钾氯化钾氧气氧化汞汞氧气硫氧气二氧化硫首先根据反应原理找出反应物生成物反应条件根据文字表达式的书写方法步骤进行书写本题难度不大考查学生根据反应原理书写文字表达式判定反应类型的能力掌握文字表达式的书写方法即可正确解答本题答案CO2点燃CO2ZnH2SO4ZnSO4H2NaHCO3HClNaClH2OCO2解析解1木炭在充足的氧气中完全燃烧生成二氧化碳反应的化学方程式为CO2点燃CO22锌和稀硫酸反应生成硫酸锌和氢气反应的化学方程式为ZnH2SO4ZnSO4H23碳酸氢钠溶液与稀盐酸反应生成氯化钠水和二氧化碳反应的化学方程式为NaHCO3HClNaClH2OCO2故答案为1CO2点燃CO22ZnH2SO4ZnSO4H23NaHCO3HClNaClH2OCO2首先根据反应原理找出反应物生成物反应条件根据化学方程式的书写方法步骤进行书写即可本题难度不大考查学生根据反应原理书写化学方程式的能力化学方程式书写经常出现的错误有不符合客观事实不遵守质量守恒定律不写条件不标符号等答案3444解析解1由表格中的数据可知第3次反应已是完全反应故第34次反应中的碳酸钙的质量有剩余故填342因为第3次反应已是完全反应不再有气体产生故第四次反应生成的气体质量的第三次的一样多即m44故填443设第1次实验中样品中的碳酸钙的质量为xCaCO32HClCaCl2H2OCO210044x176g100x44176g解之得x4g石灰石中碳酸钙的质量分数为4g5g10080答石灰石中碳酸钙的质量分数为80第16页共18页1观察并对比表格中的数据可知第2次实验中的数据均为第一次实验的两倍而第3次少说明此时盐酸已完全反应故34次实验中碳酸钙有剩余且生成二氧化碳的质量相等即m4423碳酸钙的质量分数可根据第1次或第2次实验中二氧化碳的质量求出根据化学方程式得出各物质之间的质量比列出比例式即可求出参加反应的CaCO3的质量然后再根据质量分数公式进行计算即可本题主要考查学生对完全反应的概念的认识以及运用化学方程式和质量分数公式进行计算的能力答案定性探究氢氧化钠溶于水放热稀盐酸碳酸钠生成了氯化银沉淀定量探究1把装置中的二氧化碳排出2使碳酸钠完全反应3能够控制反应速率4设烧碱样品中碳酸钠的质量为xNa2CO3H2SO4Na2SO4H2OCO210644x22g106x4422gx53g该烧碱样品中碳酸钠的质量分数为53g10g10053答该烧碱样品中碳酸钠的质量分数为53解析分析氢氧化钠溶于水放热稀盐酸和氢氧化钠反应生成氯化钠和水和碳酸钠反应生成氯化钠水和二氧化碳二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊氯离子能和银离子结合生成白色沉淀氯化银碳酸钠和稀硫酸反应生成硫酸钠水和二氧化碳根据反应的化学方程式及其提供的数据可以进行相关方面的计算本题主要考查物质的性质解答时要根据各种物质的性质结合各方面条件进行分析判断从而得出正确的结论解答定性探究氢氧化钠溶于水放热稀盐酸和氢氧化钠反应生成氯化钠和水和碳酸钠反应生成氯化钠水和二氧化碳二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊氯离子能和银离子结合生成白色沉淀氯化银实验过程如下所示实验步骤实验现象解释或结论取适量烧碱样品置于试管中加水溶解并用手触摸试管外壁试管外壁发热原因是氢氧化钠溶于水放热向所得的溶液中逐滴加入过量稀盐酸一开始无明显现象一段时间后产生能使澄清石灰水变浑浊的气体样品中含有的杂质是碳酸钠向所得的溶液中滴加几滴硝酸银溶液产生白色沉淀生成了氯化银沉淀定量探究1实验开始时先通一会儿空气后再进行装置B的化学反应原因是把装置中的二氧化碳排出以防止空气中的二氧化碳影响实验结果故填把装置中的二氧化碳排出2在滴加稀硫酸时一直滴加到不再产生气泡为止的原因是使碳酸钠完全反应故填使碳酸钠完全反应3装置中所用的分液漏斗与长颈漏斗相比优点是能够控制反应速率节约药品等故填能够控制反应速率4最终测得D装置中碱石灰增重22g说明碳酸钠和稀硫酸反应生成了22g二氧化碳根据二氧化碳的质量和对应的化学方程式可以求出样品中碳酸钠的质量进而求出其质量分数答案解反应生成二氧化碳的质量为20g350g3634g66g设钙尔奇D中碳酸钙的质量为xCaCO32HClCaCl2H2OCO210044x66g10044x66gx15g钙片中碳酸钙的含量为15g20g10075答药片含碳酸钙的质量分数为75第18页共18页解析碳酸钙和稀盐酸反应生成氯化钙水和二氧化碳反应前后的质量差即为反应生成二氧化碳的质量根据二氧化碳的质量可以计算碳酸钙的质量进一步可以计算此钙片中碳酸钙的质量分数本题主要考查学生运用化学方程式进行计算和推断的能力计算时要注意规范性和准确性