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英语导学案班级组名姓名编号日期月日四年级制课型新授课课志学习目标我能够正确拼读下列单词并说出词义我能正确使用句型询问或应答过去式我能熟练朗读并尝试背诵课文我能在小组中进行角色扮演朗读或表演课本剧知识链接过去式来拍摄唱歌不规则变化看见吃居住去喝是制作是导学流程环环相扣学法导航笔记生成展前研探独学读一读课文手拿铅笔一边读课文一边在书上圈出自己不会读或读不好的单词听一听第一遍听录音读小声跟读注意模仿录音中的语音语调哦第二遍轻声跟读注意听自己圈出的单词争取学会怎样读翻译他去年住在纽约吗不没有他是乘坐飞机去旅行的吗是的我们打篮球了他住在美国第三遍听录音大声跟读比比谁的发言准音色美声音亮教师小结画出重点词组写一写你能完成右边的笔记生成吗对学互相检查笔记生成情况并大声读一读互相朗读课文相互扮演角色并相互纠错组学齐读课文遍小组研讨本组展示方案分配任务分头练习然后进行组内预演展中提升巩固达标一根据汉语提示写出英文单词欢迎明信片表堂兄弟姐妹亲爱的在度假旅行来过去式流行音乐的音乐会地球吃过去式去过去式唱歌过去式拍摄过去式看见过去式度过过去式二写出下列词组乘飞机一张明信片居住在去年打篮球在纽约学校音乐会三佳作欣赏