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英语导学案班级组名姓名编号日期月日四年级制课型新授课课志学习目标我能够正确拼读下列单词并说出词义我能正确使用句型询问或应答过去式我能熟练朗读并尝试背诵课文我能在小组中进行角色扮演朗读或表演课本剧知识链接过去式唱歌拍摄不规则变化看见吃去喝制作是是导学流程环环相扣学法导航笔记生成展前研探独学读一读课文手拿铅笔一边读课文一边在书上圈出自己不会读或读不好的单词听一听第一遍听录音读小声跟读注意模仿录音中的语音语调哦第二遍轻声跟读注意听自己圈出的单词争取学会怎样读翻译他那时候很瘦现在他胖了跟我谈谈关于你们的野餐我们玩游戏了我们喝牛奶和果汁了第三遍听录音大声跟读比比谁的发言准音色美声音亮教师小结画出重点词组写一写你能完成右边的笔记生成吗我照了一些照片我做了一张海报对学互相检查笔记生成情况并大声读一读互相朗读课文相互扮演角色并相互纠错组学齐读课文遍小组研讨本组展示方案分配任务分头练习然后进行组内预演展中提升巩固达标一根据汉语提示写出英文单词唱歌过去式看见过去式游戏比赛最近过去的忙的忙碌的拍摄过去式制作过去式非常好的令人愉快的美味的可口的玩的开心饮料告诉海报饮料有趣的事吃过去式二写出下列词组告诉我许多美味的食物照相上个星期天制作一张海报三佳作欣赏