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第五单元检测 （考试时间：90 总分：100） 一、积累与运用（20分） 1、(2分)下列词语的字形和加点字的注音完全正确的一项是（2分）（ ） A、搽粉（cā）　　诓骗（kuāng）　　孜孜不倦（zī） B、豢养（huàn） 鲁钝（dùn） 不言而谕（yù） C、懦夫（nuò） 中伤（zhòng） 前仆后继（pú） D、遁词（dùn） 汲取（jí） 根深蒂固（dì） 【标准答案】 D 【解析】 A、搽chá。B、谕→喻。C、仆pū。 【end】 2、(2分)下列句中加点成语使用有误的一项是（2分）（ ） A、要论中国人，必须不被搽在表面的自欺欺人的脂粉所诓骗，却看看他的筋骨和脊梁。 B、事实既已水落石出，谣言当然不攻自破。 C、富有创造力的人总是孜孜不倦地汲取知识，使自己学识渊博。 D、莫高窟是无数大师前仆后继，用智慧和汗水建造出来的一座恢宏的艺术宫殿。 【标准答案】 D 【解析】 A、自欺欺人：用自己都难以置信的话或手法来欺骗别人；既欺骗自己也欺骗别人。B、不攻自破：不用攻击，自己就溃败了，多形容观点、情节等站不住脚，经不起反驳或责问。C、孜孜不倦：勤奋努力，不知疲倦。D、前仆后继：前面的人倒下了，后面的人继续跟上去，形容英勇奋斗，不怕牺牲。用在此句中不恰当。 【end】 3、(2分)下列句子有语病的一项是（2分）（ ） A、许多大学问家、大哲学家都是从怀疑中锻炼出来的。 B、说中国人失掉了自信力，用以指一部分人则可，倘若加于全体，那简直是诬蔑。 C、走进美丽的鲁迅公园，我禁不住停下脚步驻足欣赏。 D、我们是要在平凡上造出不平凡，在单调上造出不单调。 【标准答案】 C 【解析】 语意重复，“停下脚步”与“驻足”意思相同，应去掉其一。 【end】 4、(2分)下列句子中标点符号使用正确的一项是（2分） （ ） A、撒切尔夫人特别赞扬了邓小平提出的《一国两制》的构想，是最富天才的创造。 B、从峰顶俯视黄山，它们如苔藓，披覆住岩石；从山腰仰视黄山，它们如天女，亭亭而玉立。 C、“啊，可爱的小伙子！”医师迎着他说：“嗯，身体怎么样？有什么好消息告诉我吗？” D、克隆人与他或她的供体人是什么关系？是亲子关系？还是兄弟、姐妹关系？都无从知道。 【标准答案】 B 【解析】 A、“一国两制”不能使用书名号。C、“他说”后面的冒号应改为逗号。D、第二个问号应改为逗号。 【end】 5、(2分)依次填入下面一段文字横线处的词语，最恰当的一项是（2分）（ ） 德润人心，相沿成俗。优良家风离我们每一个人都不遥远，发生在身边的家风善行，无不　　　着家风传承的魅力。以当代优良家风为榜样，让崇德向善成为每个家庭的时尚，必能让更多人在家风的　　　中获得心灵的支撑和行为的　　　。 A、彰显 滋养 引领 B、彰显 养育 引发 C、显露 滋养 引发 D、显露 养育 引领 【标准答案】 A 【解析】 本题考查对词语的辨析能力。了解三组近义词的意思并结合语境即可选出正确的选项。“彰显”指鲜明地显示；“显露”指原来看不见的变成看得见，现出。结合上下文可知，此处应选择“彰显”。“滋养”指供给养分，补养；“养育”指抚养和教育。结合语境可知是家风让人获得心灵的支撑，所以应该选择“滋养”。“引领”的意思是引导，带领；“引发”指引起，触发。结合前文可知此处应该选择“引领”。 【end】 6、(3分)将下列句子组成语意连贯的一段话，将句子的序号依次填写在横线上。（3分） ①而实力，才是撑起信心的最重要支柱。 ②相信自己行，才能大胆尝试，接受挑战。 ③尝试的事情并不都能做成，这时应把注意力集中在增强实力上。 ④为此，我们要在回忆过去成功的经历中体验信心。 ⑤不仅如此，更要多做，力争把事情做成，从中受到更多的鼓舞。 答：( ) 【标准答案】 ②④⑤③① 【解析】 这段议论性文字论述怎样增强信心，根据逻辑关系，首先引出自信，可判定第一句为句②，然后根据过渡性词语“为此”“不仅如此”分析，句④和句⑤紧承句②，而句③过渡到增强实力，句①展开对实力的论述，实力是撑起信心的最重要支柱。所以正确排序为：②④⑤③①。 【end】 7、(7分)综合性学习。（7分） 我市某中学准备开展有关“诚信”的系列活动，请根据下列要求回答问题。 【end】 (3分)（2）九年级将组织以“诚信之旅”为主题的研学旅行活动，请你为本次活动拟写一条宣传标语。要求：主题鲜明，使用对偶句，不少于10字。（3分） 答：( ) 【参考答案】 （示例1）与诚信相伴，和美德同行。（示例2）携诚信上路，带素养回家。（示例3）凝聚诚信力量，培育时代新风。（示例4）践行诚信美德，争做时代新人。（示例5）诚实守信传美德，虚心好学树新风。 【解析】 此题考查拟写宣传标语的能力。拟写时，注意结合主题“诚信之旅”，符合标语的特点，运用对偶句式，符合字数要求。如“与诚信相伴，和美德同行”等。 【end】 (4分)（1）校团委准备组织一次对我市“诚实守信好人”的采访报道活动，下面是该活动方案的框架图，请将该框架图转换成一段文字。 要求：语言简洁流畅，条理清晰。（4分）
答：( ) 【参考答案】 本次采访报道活动以“诚信的力量”为主题，分准备、采编和报道三个阶段。在准备阶段，要收集受访对象信息，拟定采访提纲，做好团队分工；在采编阶段，先进行实地采访，再编审稿件；最后通过广播站、校园网、公众号进行报道。 【解析】 此题考查图文转换能力。首先读图，将图中各部分内容之间的关系弄清楚。“主题：诚信的力量”之后的三个方框代表着三个阶段：准备、采编和报道。再以同样的方法，可分析出准备、采编和报道阶段所需要做的工作。分析清楚后，用简要的语言表述，同时，要注意信息的完整，不可遗漏。还要注意表述要有条理。 【end】 二、阅读理解（40分） （一）、(11分)阅读下面选文，回答问题。（11分） 中国人现在是在发展着“自欺力”。 “自欺”也并非现在的新东西，现在只不过日见其明显，笼罩了一切罢了。然而，在这笼罩之下，我们有并不失掉自信力的中国人在。 我们从古以来，就有埋头苦干的人，有拼命硬干的人，有为民请命的人，有舍身求法的人，……虽是等于为帝王将相作家谱的所谓“正史”，也往往掩不住他们的光耀，这就是中国的脊梁。 这一类的人们，就是现在也何尝少呢？他们有确信，不自欺；他们在前仆后继的战斗，不过一面总在被摧残，被抹杀，消灭于黑暗中，不能为大家所知道罢了。说中国人失掉了自信力，用以指一部分人则可，倘若加于全体，那简直是诬蔑。 【end】 （二）、(18分)阅读下文，回答问题。（18分） 奋斗的青春最闪亮 陈 军 ①青春因磨砺而出彩，人生因奋斗而升华。在五四青年节到来之际，习近平总书记寄语广大青年，要继承和发扬五四精神，坚定理想信念，站稳人民立场，练就过硬本领，投身强国伟业，始终保持艰苦奋斗的前进姿态，同亿万人民一道，在实现中华民族伟大复兴中国梦的新长征路上奋勇搏击。 ②生逢一个火热的新时代，如果一个人的青春能投身到一场重大的斗争中来，肩负的使命与大多数人的安危相关，是多么绚烂！疫情发生以来，青年一代挺身而出、担当奉献、舍生忘死，令人动容，令人振奋，他们用青春点亮自己的人生，在时代的大潮中绽放耀眼光芒。 ③据统计，在4.2万多名驰援湖北的医护人员中，有1.2万多名是“90后”，其中相当一部分是“95后”甚至“00后”。当然，奋战在抗疫各条战线上的，还有许许多多年轻的志愿者、公安干警等，他们不惧风雨、勇挑重担，这些昨日在父母眼中略显稚嫩的孩子，今日已成为“把身边的人保护得很好的勇敢的人”，成为这个战场上披坚执锐、一往无前的青春力量。 ④奋斗的青春最闪亮。今天，在各个领域中，青年人的奋斗身影是最亮丽的风景。在各个岗位上，青春的火热干劲是最动人的旋律。“排雷英雄”杜富国、“扶贫之花”黄文秀、纪检“打铁人”李夏……当时代的接力棒交到这一代新青年手里，他们担当尽责、果敢坚强，在各行各业大显身手，开始挑大梁、担主角，有的成为国家栋梁，有的甚至献出了鲜血和宝贵的生命。他们用实际行动证明，新时代的中国青年是好样的，是堪当大任的。 ⑤青春是一种精神，它不仅仅代表着活力和朝气，更意味着希望和勇气。习近平总书记指出，无论过去、现在还是未来，中国青年始终是实现中华民族伟大复兴的先锋力量。第24届中国青年五四奖章评选结果揭晓，它是中国优秀青年的最高荣誉，让我们向青年致敬，继承和发扬五四精神，增长才干、开阔视野，与时代同步伐、与人民共命运，在上下求索中将美好的理想转化为真切的现实，用奋斗来锻造属于自己的青春标记和价值。 ⑥“青春虚度无所成，白首衔悲亦何及。”青春是用来奋斗的。新时代中国青年处在大变革、大发展的时代，充满着无限可能，更面临着“天将降大任于是人”的时代使命。青春只有在为国家为民族利益的拼搏中，才能更好地彰显它的价值和意义。广大青年要珍惜美好的青春时光，将个人理想与家国情怀结合起来，让个人梦想与中国梦对接起来，在学习中增长知识、开阔视野，在工作中增长才干、练就本领，把最美好的青春献给祖国和人民，为中华民族伟大复兴注入青春力量。 ⑦人的一生只有一次青春。保尔·柯察金说过：“人的一生应当这样度过：当回忆往事的时候，他不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而羞愧。”只有不负韶华，拼搏奋斗，在最好的年华做最有意义的事情，才会留下无悔的青春回忆。 （选自《中国纪检监察报》，有删改） 【end】 （三）、(11分)阅读下面材料，回答问题。（11分） [材料一] 科研创新，要学会“提出问题” 周忠和 ①一定程度上，一部科学发展史，就是人类在好奇心驱使下不断向前探索的历史。 ②好奇心代表着人的求知欲。没有好奇心，我们就提不出问题；没问题，我们就很难去深究，社会就很难进步。爱因斯坦说过：“提出一个问题往往比解决一个问题更重要。”因为解决一个问题，也许只需要数学或实验的一个技巧，而提出新的问题，却需要创造性的想象力，这才标志着科学的真正进步。 ③回顾科学发展历程，许多重大的原创理论或发现，都源于不经意间的好奇心。伽利略思考吊灯左右摇晃的规律，提出了单摆等时定律；据说魏格纳看世界地图时，萌生了大陆漂移的想法……一定程度上，一部科学发展史，就是人类在好奇心驱使下不断向前探索的历史。 ④孩子们的好奇心往往很强烈，遗憾的是，长大以后，好奇心就会减弱。比如，刨根问底、打破砂锅问到底等词汇，多数时候是形容小孩，而不是成年人的。为什么会出现这样的变化？这值得我们深思。 ⑤好奇心会受到文化和许多现实因素的制约。在一些传统观念里，好奇心、探索欲、创造力，并不总是被鼓励的，因为它们可能会被认为和不安分、破坏性等紧密相连。人们保持好奇心，勇于提出问题，还需要开放、包容的环境。 ⑥从事科学事业，我们需要保持纯净的心态，不要过于功利。不妨时时擦亮求知的双眼，像孩子那样去感知新鲜的世界，永葆创新的冲劲。我们的社会也应当保持良好的氛围，呵护大家的好奇心。 ⑦孩子们的好奇心更需要呵护。由好奇心引发的对科学的兴趣，像小树苗一样珍贵而脆弱。这就需要营造鼓励独立思考、敢于质疑的环境。如果一个孩子某个异想天开的想法，因为被批评而压制，甚至遭到嘲笑，好奇心可能就会一点点消退，甚至完全消失。 ⑧我国要建成世界科技强国，需要不断涌现有影响力的原创成果。呵护我们的好奇心，就是为未来打好根基。 （选自《人民日报》，有删改） [材料二] 2016年，全球领先的科技公司默克在北京举办了《2016年好奇心状态报告》发布会，并首次在中国启动了默克全球“好奇心行动”。默克公司对来自中国、德国以及美国的3 000多名全职员工进行了在线调查，得出“高度好奇的人员占比”图。
中国焦点小组成员表示：“创新通常发生在问题出现时。” 德国焦点小组成员表示：“我认为它们（好奇心和求知欲）扮演了非常关键的角色，它们是创新的基础。好奇心驱使我们尝试新事物，做一些过去没做过的事。只要想一想我们的孩子或者我们十几岁时，就知道我们希望探索和父母不同的做事方式。通常都是这样……我想这永远都是创新和研究的最大动力。” （有删改） 【end】 (5分)16、请结合上述材料和你的阅读积累，以下面的句子为开头，写一段议论性文字，100字左右。（5分） 任何人想要拥有创造力，关键是要保持好奇心。( ) 【参考答案】 （示例）居里夫人曾言：“好奇心是学者的第一美德。”达尔文从小关心小动物，对生物世界充满好奇，最终成为进化论的奠基人。《2016年好奇心状态报告》显示：职位越高，高度好奇的人员占比越大。好奇心是创新的基础，保持好奇心才能永葆创新的冲劲。 【解析】 本题是一道议论文的微写作题。采用议论文的基本结构引论（提出问题）、本论（分析问题）、结论（解决问题）作文。题目中给出的开头句“任何人想要拥有创造力，关键是要保持好奇心”其实就是引论，是论点。那接下来需要围绕这个论点进行论证，可以用举例论证、道理论证、对比论证、比喻论证等。最后总结论点即可。 【end】 (6分)15、根据材料一的内容，补全下面结构导图中空缺的内容。（6分）
（1）( ) （2）( ) （3）( ) 【参考答案】 （1）好奇心需要呵护　（2）道理论证　（3）好奇心会受到（文化和现实因素的）制约 【解析】 本题考查梳理及概括材料主要内容的能力。根据（1）处后边的两个框的内容及⑥⑦段可知（1）处应填“好奇心需要呵护”。根据“爱因斯坦说过：‘提出一个问题往往比解决一个问题更重要。’”可知，此处运用道理论证，因此，（2）处应填“道理论证”。根据“好奇心会受到文化和许多现实因素的制约”可知，（3）处应填“好奇心会受到（文化和现实因素的）制约”。 【end】 (5分)14、结合全文内容，联系自己的生活实际，谈谈应如何珍惜自己的青春。（5分） 答：( ) 【参考答案】 （示例）珍惜美好的青春时光，努力学习科学文化知识，增长才干，时刻准备把最美好的青春献给祖国和人民。 【解析】 结合最后两段及个人生活实际来谈，我们目前珍惜青春的最好办法就是努力学习。 【end】 (5分)13、请简述本文的论证思路。（5分） 答：( ) 【参考答案】 先由习近平总书记的寄语，引出本文的话题“奋斗的青春”，然后通过青年人在抗疫中的具体表现引出论