我们成功了教案

11我们成功了教材分析我们成功了这篇课文写的是北京终于获得2008年奥运会举办权人们得知喜讯聚集在一起欢庆北京成功的情景因此在教学不宜采用理性研读的方式甚至对文章的结构也无需梳理而是应通过反复的有感情地朗读品味从而引发学生的情感共鸣教学目标1认识14个生字会写10个字2能正确流利有感情地朗读课文体会人们在申奥成功时的激动欢乐和自豪3增强民族自尊心和自豪感教学重点认识生字规范书写生字正确流利有感情地朗读课文教学难点体会人们在申奥成功时的激动欢乐和自豪增强民族自尊心和自豪感一检查生字词掌握情况喜讯传来聚集挥舞锣鼓不约而同高呼击掌拥抱奥林匹克泪水江泽民飘扬方法找同学读齐读分组检查二创设情景导入新课1板书成功什么叫成功相信小朋友都有过成功的经历请大家说说自己有什么成功的经历体会题目的悬念性注意好题目的重要性2出示北京申奥成功的画面提醒学生注意人们的欢庆3还记得这情景吗学生将自己知道的中国北京申奥的情况说给大家听老师再补充一部分小资料如奥运会是世界上规模最大的运动会每四年举行一次能参加奥运会的运动员是非常光荣的那么能举办奥运会的国家更是实力强大的奥运会的举办会给这个国家带来很大的荣誉从而帮助学生