历史评课稿

历史评课稿：《左宗棠收复新疆和甲午中日战争》 课题：左宗棠收复新疆和甲午中日战争 授课人：李建生    地点：193班教室 评课人：李 霞 教学过程简介： 本课的内容分为三块：左宗棠收复新疆、黄海战役中的邓世昌、马关条约。课前预习已有三个小组把预习题目写在黑板之上。老师首先以提问的形式复习了上节课（第二次鸦片战争）的内容，然后明确了本节课各小组的任务，每四个小组为一个大任务。第一组说明了写在黑板上的5个问题，先由一些学生进行回答，老师进行了补充性讲解。后两块内容也大体采用了这种方式。 优点： 1、把任务分到各组，通过预习提出了一些预习题目； 2、学生能够积极回答提问； 3、老师的讲解弥补了学生准备的不足。 不足： 1、老师讲解过多； 2、黑板没能充分利用，多媒体使用的图片过多。 建议： 1、从本课我发现师生没有充分的课外参考材料，几乎就拿一个课本说事，也只照本宣科，用书上的文本讲讲，问问，念念，画画。如何走出课本，高于课本，我想象本节课中介绍英雄事迹和历史大事件的内容，可建议小组采用表演、小品、诗歌、演讲等更为丰富的表现形式加以再现。 2、如何准备更多的丰富材料，老师可利用卫星IP教学