高考物理第二轮复习习题----力与运动.doc

图图图第一讲力与运动专练一选择题如图所示在静止的平板车上放置一个质量为的物体它被拴在一个水平拉伸的弹簧一端弹簧另一端固定且处于静止状态此时弹簧的拉力为若平板车从静止开始向右做加速运动且加速度逐渐增大但则物体相对于车仍然静止物体受到的弹簧的拉力逐渐增大物体受到的摩擦力逐渐减小物体受到的摩擦力先减小后增大如图所示将质量为的物体用两个完全一样的竖直弹簧固定在升降机内当升降机以的加速度加速向上运动时上面弹簧对物体的拉力为当升降机和物体都以的加速度向上运动时上面弹簧的拉力为一物体放置在倾角为的斜面上斜面固定于加速上升的电梯中加速度为如图所示在物体始终相对于斜面静止的条件下下列说法中正确的是当一定时越大斜面对物体的正压力越小当一定时越大斜面对物体的摩擦力越小当一定时越大斜面对物体的正压力越小当一定时越大斜面对物体的摩擦力越小从同一地点同时开始沿同一方向做直线运动的两个物体的速度图象如图所示在时间内下列说法中正确的是两个物体所受的合外力都在不断减小物体所受的合外力不断增大物体所受的合外力不断减小物体的位移不断增大物体的位移不断减小两个物体的平均速度大小都是如图所示质量均为的两球之间系着一根不计质量的弹簧放在光滑的水平面上球紧靠竖直墙壁今用水平力将球向左推压弹簧平衡后突然将撤去在这瞬间球的速度为零加速度为零球的速度为零加速度大小为在弹簧第一次恢复原长之后才离开墙壁在离开墙壁后两球均向右做匀速运动以上说法正确的是只有如图所示一个质量为的人站在台秤上用跨过定滑轮的绳子将质量为的物体自高处放下当物体以加速下降时台秤的读数为如图所示甲乙两船在同一条河流中同时渡河河的宽度为河水流速为划船速度均为出发时两船相距甲乙船头均与岸边成角且乙船恰好能直达正对岸的点则下列判断正确的是图图图图甲乙两船到达对岸的时间相等两船可能在未到达对岸前相遇甲船在点左侧靠岸甲船也在点靠岸三名滑雪运动员从同一平台上的点先后以速度沿水平方向跃出并分别落在三点如图所示所用时间分别为则以下关系正确的是跃出时的速度关系无法确定跃出时的速度关系无法确定关于绕地球做匀速圆周运动的宇宙飞船以下说法中正确的是两艘飞船只要它们的环绕速率相等不管它们的质量形状差别有多大它们的环绕半径和周期都相同宇航员从舱内飘出离开飞船飞船因质量减小所受万有引力减小飞船的速度将减小飞船上的天线若脱落天线将做平抛运动在同轨道上沿同方向绕行的前后两艘飞船若要对接只要后一飞船加速即可半径为的圆桶固定在小车上有一光滑小球可视为质点静止在圆桶最低点如图所示小车以速度向右做匀速运动当小车遇到障碍物突然停止时小球在圆桶中上升的高度可能为等于大于小于等于二填空题每小题分共分的物体静止在水平地面上受到水平恒力作用后在时间内的位移为且则物体的加速度为若末撤去力物体再经过停止运动则物体与水平面间的动摩擦因数为以的初速度竖直向上抛出一个物体由于空气阻力物体只能达到的最大高度若在物体抛出后的整个过程中所受空气阻力大小不变则物体落回地面的速度大小为如图所示是竖直平面内三根固定的细杆图位于同一圆周上点为圆周的最高点点为最低点每根杆上都套着一个小滑环图中末画出三个滑环分别从处释放初速为用依次表示各滑环到达点所用的时间之间的关系为三计算题共分要求写出必要的文字说明主要方程式和重要演算步骤有数值计算的要明确写出数值和单位只有最终结果的不得分分某传动装置的水平传送带以恒定速度运行将一块底面水平的粉笔轻轻地放到传送带上发现粉笔块在传送带上留下一条长度的白色划线稍后因传动装置受到阻碍传送带做匀减速运动其加速度问传动装置受阻后粉笔块是否能在传送带上继续滑动若能它沿皮带继续滑动的距离若要粉笔块不能继续在传送上滑动则皮带做减速运动时其加速度应限制在什么范围内分如图所示一玩滚轴溜冰的小孩可视作质点质量为他在左侧平台上滑行一段距离后平抛恰能无碰撞地沿圆弧切线从点进入光滑竖直圆弧轨道并沿轨道下滑为圆弧两端点其连线水平已知圆弧半径为对应圆心角为平台与连线的高度差为计算中取求小孩平抛的初速度小孩运动到圆弧轨道最低点时对轨道的压力答案一选择题答案解析由题意知物体与平板车的上表面间的最大静摩擦力当物体向右的加速度增大到时可知此时平板车对物体的摩擦力为方向向右且为静摩擦力所以物体相对于车仍然静止受到的弹簧的拉力大小不变因加速度逐渐增大合力逐渐增大物体受到的摩擦力方向先向左后向右大小变化是先减小后增大答案解析当时当时由题意知上下弹簧的弹力各增加所以这时上面弹簧的拉力为答案解析建立水平和竖直方向的直角坐标系有解得由此可知只有项正确答案解析速度图象的切线斜率值表示加速度的大小由图象可知两物体的加速度值逐渐减小根据牛顿第二定律有两个物体所受的合外力都在不断减小两物体均沿正方向运动位移都不断增大两个物体在时间内均做变加速运动平均速度大小都不等于答案解析撤去前球受四个力作用竖直方向重力和支持力平衡水平方向推力和弹簧的弹力平衡即弹簧的弹力大小为撤去的瞬间弹簧的弹力仍为故球所受合外力为则球加速度为而此时球的速度为零在弹簧恢复原长前弹簧对球有水平向左的弹力使压紧墙壁直到弹簧恢复原长时球才离开墙壁球离开墙壁后由于弹簧的作用使两球均做变速运动答案解析对人和物体分别进行受力分析后根据牛顿第二定律写出方程对人有对有由此解得利用超重失重的概念解答是很简捷的如果物体不动那么绳对物体的拉力此时台秤读数当物体以加速下降时由于失重此时绳对物体的拉力所以此时台秤读数为答案解析因所以末物体的速度设撤去力后物体的加速度大小为根据运动学关系有解得设撤去力后滑动摩擦力使物体减速物体与水平面间的动摩擦因数为根据牛顿第二定律有解得答案解析设物体上行的加速度为根据运动学关系有解得设空气阻力大小为在上行过程中根据牛顿第二定律有在下行过程中设加速度为根据牛顿第二定律有解得设物体落回地面的速度大小为根据运动学关系有解得答案解析设弦与直径弦的夹角为由几何知识可知环在弦上下滑的加速度为由可得由式解得由以上分析可得时间与弦的夹角无关故如右图与做一条平行与纵轴的辅助线观察和图像的交点中力的数值之比是否为三计算题解析以木块和小球整体为对象设木块的质量为下滑的加速度为沿斜面方向根据牛顿第二定律有解得以小球为对象受重力细线拉力和面对小球沿斜面向上的弹力沿斜面方向根据牛顿第二定律有解得解析先求粉笔与皮带间的动摩擦因数皮带初始以匀速行驶粉笔对地以的加速度匀加速划痕为相对位移则解得第二阶段因皮带受阻做的匀减速粉笔能在传送带上继续滑动且皮带比粉笔先停下粉笔还能在皮带上作相对滑动粉笔相对皮带滑行距离为粉笔皮带因为皮带对粉笔的最大静摩擦力为所以粉笔对地的最大加速度为为防止粉笔在皮带上作用对滑动皮带加速度应限制在范围内即由于小孩无碰撞进入圆弧轨道即小孩落到点时速度方向沿点切线方向则分又由得分而解得分设小孩到最低点的速度为由机械能守恒有分在最低点据牛顿第二定律有分代入数据解得分由牛顿第三定律可知小孩对轨道的压力为分