《感觉肌理》
一、教学目标:
1.知识与技能:体验、感受自然纹理的美,并能够用简洁的话说出不同纹理效果带给自己的独特感受,学会用不同方法表现纹理。
2.过程与方法:通过欣赏,了解纹理的制作方法,能够用生活中的物品拓印或人工的方法创造、表现不同的纹理,并能充分利用这些纹理创作一件美术作品。
3.情感态度与价值观:通过学习,让学生了解绘画形式的多样性。在体验造型活动的乐趣中获得视觉和触觉的独特感受,培养学生的观察能力、感知能力和创造能力,丰富学生的美术语言,提高学生的艺术敏感度和审美能力。
二、教学重、难点:
重点:引导学生找出身边各种事物中存在的纹理,并说出不同纹理给自己的感受。
难点:引导学生大胆、自由的用不同方法表现不同的美丽纹样,表达自己的感受。更重要的是引导学生巧妙的利用纹理的特点有针对性的创作作品,使之达到和谐和完善。
课前准备:(学生)具有各种不同纹理的材料、水粉颜料和各种工具材料
(教师)不同的制作工具、范作、课件
三、教学过程:
1、游戏激趣导入课题(初步感受不同纹理的质感)
今天老师带来了