2013年高考真题——理综化学(福建卷)解析

CDocumentsandSettings橡皮网桌面橡皮网转曲logo01jpgwwwxiangpicom橡皮网在线组卷系统福建省高中理综化学能力测试试题和解析相对原子质量第一卷选择题共分化学与社会生产生活紧切相关下列说法正确的是石英只能用于生产光导纤维从海水提取物质都必须通过化学反应才能实现为了增加食物的营养成分可以大量使用食品添加剂地沟油禁止食用但可以用来制肥皂答案解析是一种用途不是唯一用途蒸馏淡水不用不能过量下列关于有机化合物的说法正确的是乙酸和乙酸乙酯可用溶液加以区别戊烷有两种同分异构体乙烯聚氯乙烯和苯分子均含有碳碳双键糖类油脂和蛋白质均可发生水解反应答案解析应该是三种同分异构体分别是正戊烷异戊烷新戊烷由于聚氯乙烯没有错误糖类中的单糖不行室温下对于的氨水下列判断正确的是与溶液反应发生的离子方程式为加水稀释后溶液中变大用溶液完全中和后溶液不显中性其溶液的答案解析中的氨水不能拆写项加水稀释过程中电离平衡常数不变但溶液中减小故减小错不可能完全电离四种短周期元素在周期表中的位置如右图其中只有为金属元素下列说法不正确的是wwwxiangpicom原子半径的最高价氧化物对应水化物的酸性比的弱的最简单气态氢化物的热稳定性比的小位于元索周期表中第周期第族答案解析由元素位置可知在第二周期在第三周期由于只有为金属故CDocumentsandSettings橡皮网桌面橡皮网转曲logo01jpgwwwxiangpicom橡皮网在线组卷系统四种元素分别为根据信息可得为没有最高价只有负价所以没法比较下列有关试验的做法不正确的是分液时分液漏斗的上层液体应由上口倒出用加热分解的方法区分碳酸钠和碳酸氢钠两种固体配置氢氧化钠溶液时将液体转移到容量瓶中需用玻璃棒引流检验时往试样中加入溶液微热用湿润的蓝色石蕊试纸检验逸出的气体答案解析正确的正确方法应该是用湿润的红色石蕊试纸检验某科学家利用二氧化铈在太阳能作用下将转变成其过程如下wwwxiangpicomwwwxiangpicom下列说法不正确的是该过程中没有消耗该过程实现了太阳能向化学能的转化右图中以和构成的碱性燃料电池的负极反应式为答案解析利用盖斯定律可知正确的应该是这里是考察盖斯定律溶液在不同温度下均可被过量氧化当完全消耗即有析出根据析出所需时间可以求得的反应速率将浓度均为含少量淀粉过量酸性溶液混合记录间溶液变蓝时间时未观察到溶液变蓝实验结果如右图据图分析下列判断不正确的是CDocumentsandSettings橡皮网桌面橡皮网转曲logo01jpgwwwxiangpicom橡皮网在线组卷系统wwwxiangpicom之前与之后溶液变蓝的时间随温度的变化趋势相反图中两点对应的反应速率相等图中点对应的反应速率为温度高于时淀粉不宜用作该试验的指示剂答案解析读图可知正确计算根据公式等于终了为除去wwwxiangpicom得到选项是对的可得温度越高反应速率越快但是这里呈现负增长淀粉不再合适做指示剂中因为温度是唯一改变的条件温度升高反应速率加快不会相等第卷非选择题共分必考部分第卷必考部分共题共分分利用化石燃料开采加工过程产生的废气制取氢气既廉价又环保工业上可用组成为的无机材料纯化制取的氢气已知元素均位于元素周期表中第周期两种元素原子的质量数之和为则的原子结构示意图为常温下不能与单质发生反应的是填序号CDocumentsandSettings橡皮网桌面橡皮网转曲logo01jpgwwwxiangpicom橡皮网在线组卷系统wwwxiangpicom溶液浓硫酸固体利用废气制取氢气来的方法有多种高温热分解法已知在恒温密闭容器中控制不同温度进行分解实验以起始浓度均为测定的转化率结果见右图图中为的平衡转化率与温度关系曲线曲线表示不同温度下反应经过相同时间且未达到化学平衡时的转化率据图计算时按上述反应分解的平衡常数说明温度的升高曲线向曲线逼近的原因电化学法该法制氢过程的示意图如右反应池中反应物的流向采用气液逆流方式其目的是反应池中发生反应的化学方程式为反应后的溶液进入电解池电解总反应的离子方程式为答案wwwxiangpicomwwwxiangpicom温度升高反应速率加快达到平衡所需的进间缩短或其它合理答案增大反应物接触面积使反应更反分wwwxiangpicom解析本题考查元素推断原子结构化学平衡的影响因素及计算电化学等化学反应原理的知识同时考查学生的图表分析能力为价位于第周期应为元素同理为元素常温下铝与不反应与也不反应wwwxiangpicomwwwxiangpicomwwwxiangpicom温度越高反应速率越快反应物的转化率越高与平衡转化率差距越小所以离得近具有强氧化性能够氧化该逆流原理与浓硫酸中的吸收相类似气体从下端通入液体从上端喷可以增大气液接触面积反应充分从图可知电解过程中从左池通入的生成阳极反应循环使用而另一电极产生的则为阴极反应故电解总的离子方程式为wwwxiangpicomCDocumentsandSettings橡皮网桌面橡皮网转曲logo01jpgwwwxiangpicom橡皮网在线组卷系统分二氧化氯是一种高效广谱安全的杀菌消毒剂氯化钠电解法是一种可靠的工业生产方法用于电解的食盐水需先除去其中的等杂质其次除杂操作时往粗盐水中先加入过量的填化学式至沉淀不再产生后再加入过量的和充分反应后将沉淀一并滤去经检测发现滤液中仍含有一定量的其原因是已知wwwxiangpicom该法工艺原理如右其过程是将食盐水在特定条件下电解得到的氯酸钠与盐酸反应生成工艺中可以利用的单质有填化学式发生器中生成的化学方程式为纤维素还原法制是一种新方法其原理是纤维素水解得到的最终产物与反应生成完成反应的化学方程式和均能将电镀废水中的氧化为无毒的物质自身被还原为处理含相同量得电镀废水所需的物质的量是的倍答案和的相差不大当溶液中存在大量时会部分转化为或其它合理答案wwwxiangpicomwwwxiangpicom本题以为载体考查除杂电解原理配平以及氧化还原反应等知识除去食盐水中的离子分别用为防止引入新的杂质故应最先加入在加入在除去的同时除去从的结构相似从大小看比更难溶故加入除去时浓度大会使转化为故溶液中仍然会含有一定量的通常情况下电解饱和食盐水的离子方程式为wwwxiangpicom故在电解过程中可以利用的气体单质是中氯的化合价分别为价从图示可知二氧化氯发生器除生成外还有生成故该反应过程为为还原反应氯的化合价降低价发生氧化反应根据化合价升降相等可配平反应方程式根据元素守恒可知方程式右侧空缺的物质应为化合价降低价纤维素水解的最终产物是葡萄糖具有强还原性葡萄糖的分子式为CDocumentsandSettings橡皮网桌面橡皮网转曲logo01jpgwwwxiangpicom橡皮网在线组卷系统则碳的化合价可认为是价转化为其中碳的化合价为价根据化合价升降相等可配平反应方程式得得电子处理含相同量的时转移电子数相等故所需的物质的量是的倍数为分固体硝酸盐加热易分解且产物较复杂某学习小组以为研究对象拟通过实验探究其热分解的产物提出如下种猜想甲乙丙丁实验前小组成员经讨论认定猜想丁不成立理由是查阅资料得知针对甲乙丙猜想设计如下图所示的实验装置图中加热夹持仪器等均省略wwwxiangpicom实验过程取器连接后放人固体试剂之前关闭微热硬质玻璃管观察到中有气泡连续放出表明称取固体置于中加热前通人以驱尽装置内的空气其目的是关闭用酒精灯加热时正确操作是先然后固定在管中固体部位下加热观察到中有红棕色气体出现中未见明显变化待样品完全分解装置冷却至室温称量测得剩余固体的质量为取少量剩余固体于试管中加人适量水未见明显现象实验结果分析讨论根据实验现象和剩余固体的质量经分析可初步确认猜想是正确的根据中无明显现象一位同学认为不能确认分解产物中有因为若有中将发生氧化还原反应填写化学方程式溶液颜色会退去小组讨论认定分解产物中有存在未检侧到的原因是小组讨论后达成的共识是上述实验设计仍不完善需改进装里进一步研究答案不符合氧化还原反应原理或其它合理答案装置气密性良好避免对产物的检验产生干扰或其它合理答案移动酒精灯预热硬质玻璃管乙wwwxiangpicom在通过装置时已参与反应或其它合理答案CDocumentsandSettings橡皮网桌面橡皮网转曲logo01jpgwwwxiangpicom橡皮网在线组卷系统解析本题考查加热分解后的产物的探究以及实验基本操作中的化合价分别为价中氮的化合价分别为价中氧的化合价是价故甲乙丙中元素的化合价有升有降符合氧化还原反应特点而丁猜想只有化合价的降低没有化合价的升高该猜测不成立最后一个装置中有气泡说明整个装置气密性良好将装置中的空气赶出的目的是防止对分解产物的的检验超成干扰加热操作是先预热再集中加热易溶于水能够与水反应难溶于水将固体溶于水未见明显现象故乙猜想正确为弱酸强碱盐水解溶液呈碱性wwwxiangpicom溶液颜色退去说明氧气能够氧化为未检验到氧气则是由于与水共同作用可以产生被吸收导致无法检验的存在化学物质结构与性质分依据第周期元素第一电离能的变化规律参照右图元素的位置用小黑点标出三种元素的相对位置可由和在催化剂存在下反应直接得到wwwxiangpicom上述化学方程式中的种物质所属的晶体类型有填序号离子晶体分子晶体原子晶体金属晶体基态铜原子的核外电子排布式为与一定量水形成晶体在一定条件下可转化为wwwxiangpicom晶体中各种微粒间的作用力不涉及填序号离子键共价键配位键金属键氢键范德华力中阳离子的空间构型为阴离子的中心原子轨道采用杂化已知苯酚wwwxiangpicom具有弱酸性其水杨酸第一级电离形成的离子wwwxiangpicom能形成分子内氢键据此判断相同温度下电离平衡常数水杨酸苯酚填或其原因是答案CDocumentsandSettings橡皮网桌面橡皮网转曲logo01jpgwwwxiangpicom橡皮网在线组卷系统wwwxiangpicom或三角锥型wwwxiangpicom中形成分子内氢键使其更难电离出解析本题考查物质结构与性质模块的内容考查了电离能电子排布式空间构型杂化以及氢键等知识同周期元素的第一电离能呈增大趋势但是氮的轨道处于半满状态使其结构相对较为稳定致使其第一电离能大于相邻的碳氧元素为分子晶体铜为金属晶体而是由和组成的为离子晶体铜的原子序数为处于族故其电子排布式为在晶体中是由共价键组成的分子wwwxiangpicom除存在共价键外最外层有个电子与原子形成共价键原子提供空轨道与原子间形成配位键除分子间作用力外的氧原子与wwwxiangpicom的氢原子键存在氢键中的氧原子是杂化形成的空间构型为三角锥形阴离子的原子形成四条单键无孤对电子对故其杂化类型为当wwwxiangpicom形成分子内氢键后导致酚羟基的电离能力降低故其第二电离能力比苯酚小化学有机化学基础分已知wwwxiangpicom为合成某种液晶材料的中间体有人提出如下不同的合成途径wwwxiangpicom常温下下列物质能与发生反应的有填序号CDocumentsandSettings橡皮网桌面橡皮网转曲logo01jpgwwwxiangpicom橡皮网在线组卷系统苯乙酸乙酯溶液中官能团的名称是由反应类型为由催化加氢生成的过程中可能有中间生成物wwwxiangpicom和写结构简式生成检验中是否含有可选用的试剂是任写一种名称物质也可由与水溶液共热生成的结构简式为的一种同分异构体具有如下特点分子中含苯环上只有两种化学环境不同的氢原子写出在一定条件下发生加聚反应的化学方程式答案羟基还原反应或加成反应wwwxiangpicom银氨溶液或新制氢氧化铜悬浊液wwwxiangpicomwwwxiangpicom解析本题考查有机推断及有机物的性质所含的官能团有醛基和碳碳双键碳碳双键能够与发生加成反应酸性高锰酸钾溶液能够氧化碳碳双键和醛基正确所含的官能团是羟基对比的结构及从的转化关系可知的结构简式为wwwxiangpicom则为醛基与氢气的加成反应或还原反应结构中碳碳双键和醛基均能够与氢气发生加成反应若其中之一与氢气发生加成反应则可能产物为wwwxiangpicom或wwwxiangpicom和的结构差异为官能团不同的官能团是羟基的官能团是醛基利用醛基的特性可利用新制氢氧化铜或银氨溶液鉴别卤代烃水解可以在有机物中引入羟基该过程为取代反应由的结构简式可逆推知的结构简式为wwwxiangpicom的侧链有一个不饱和度故苯环侧链除外还含有的侧链为CDocumentsandSettings橡皮网桌面橡皮网转曲logo01jpgwwwxiangpicom橡皮网在线组卷系统因苯环侧链有两种化学环境不同的氢原子故二者处于对位故的结构简式为wwwxiangpicom故侧链的碳碳双键在一定条件下可发生加聚反应