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2013年福建高考数学试题深度解析

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短见 上传于:2024-07-31
年福建高考数学试题深度解析年福建高考已经结束今年我省高考自主命题有什么新特点试卷难度如何对未来高中教学又有着怎样的启示为此精品学习网特为考生朋友提供年福建高考数学试题深度解析希望对参加年福建高考的考生有所帮助难度有不同新意现其中数学命题新颖数学难度有点大文科稳定与创新并存三高难倒学生点评人福州三中高三文科数学集备组组长吴克波今年文科数学试卷体现了稳定与创新并存的特点但能力要求有所提高数学思想的方法要求提高个性品质要求高的三高特点也难倒了不少学生今年试题结构不变题选择题题填空题题解答题与往年保持不变并且考查的主干知识不变仍是数列立体几何概率统计解析几何三角函数与解三角形导数及其运用试题也依然注重知识的相互渗透而创新方面主要体现在注重学生动手能力的考查如题题都需要学生动手解题其次问题设问方式也有所创新使题设中的已知与未知关系变得更加模糊没有明显的因果关系如题题题题的第问等大题题序上也有了变动题没有变但题对调又对调第二个特点是三高难倒学生其一高是能力要求提高了从选择题来看以往一般题多是概念辨析基本技能和基本方法的考查但今年高考的第题题这题就需要学生有较大的思维量和一定的计算量增加了学生解题的时间成本题题的答题所花时间也不小这样就造成了学生在选择题答题时间上超过预定时间使后面的时间不够用填空题方面题的条件比较隐蔽对转化思想的方法要求比较高题的阅读理解在构造函数时在短时间内学生有很大的困难对抽象能力要求很高解答题方面题的计算能力要求也很高大量的运算使许多学生望而却步其二高是数学思想的方法要求高了如选择题题体现了数形结合的数学方法题的第问体现了化归与转化思想其三高是个性品质的要求高了由于今年高考文科数学中让学生感到困难的试题较早就出现了许多学生感到不适应其实在考试说明中就提到了学生个性品质要求提出考生要克服紧张情绪合理支配考试时间树立战胜困难的信心体现锲而不舍的精神事实上这正是时下学生所缺乏的今后家长和老师都应该在这方面下功夫理科命题新颖突出能力点评人福州三中数学教师耿熹今年数学理科试卷呈现出三个特点一是知识全面重视双基理科数学试卷覆盖面较广的高中知识点成为考题以六块主干知识为出发点有效检测了学生的基本知识和基本技能有较好的区分度二是突出能力关注选拔考试以高考主干知识展开命题关注数学能力的考查难度梯度明显有利于选拔功能的体现比如理科试卷第题以等差等比数列为背景考查学生合情推理能力和从特殊到一般的思维方法理科试卷第题利用新定义考查学生的阅读能力和学习潜能以及分析解决数学问题的能力理科试卷第题通过对空间图形的拼接考查学生的空间想象能力题以三角函数数列导数的知识交汇考查学生综合运用数学知识解决复杂问题的能力三是设计新颖彰显公平高考有着较强的选拔功能因此公平性非常重要本次理科数学试卷试题设计比较新颖不落俗套与学生平时的训练题目有一定的区别脱离题海更能考查出学生的数学素养和能力彰显高考公平性的原则比如第题以等比数列的片断和片断积为知识背景考查学生对新数列的认知能力第题通过对数学过程的描述考查学生对数学过程的学习以及通过学习解决新问题的能力题以往省质检一般考查平面图形与空间几何体的折叠转换这次考查的是空间几何体的拼接试题新颖学生平时没有遇到既能考查学生能力又体现了考试说明中对学生创新性的要求对学生学习立体几何提出了新的挑战很多学生考完理科数学后感觉偏难有一部分因素就是因为试题设计和设问有较大创新给考生造成了心理冲击这也给数学的学习带来一个信号那就是要关注学生学习的过程和数学素养的培养关注对数学本质的学习
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