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上传于：2024-05-25
童话的城堡
教学目标
1.通过设计、表现城堡的绘画创作活动,学生认识到美术与生活的联系
2.城堡建筑的外形特点及与之相应的各种各样的基本形状
3.运用基本形状设计出城堡大体的形状,画出一座美丽的城堡
学情分析
一年级的小朋友课堂常规还没有完全养成,学习习惯还比较差,注意力容易不集中等.因此教师的教学态度和教学理念起决定作用.如果能在宽松融洽的气氛中开始,那么孩子将自然地摒弃对美术课的畏惧感,从而激发对美术课的喜爱。
重点难点
重点:
感受城堡的美,引导学生展开想象,大胆创作
难点:
城堡的外形美感与创新
教学过程
活动1【导入】
一、 激情导入：
1. 猜一猜:
(1)今天,老师邀请了一个朋友来到我们教室了,让我们一起来和他们打打招呼吧!出示图片 你们知道它的名字吗?
(2)白雪公主想邀请我们一起去它的家里参观参观,你们知道他住在那里吗?(城堡)
今天我们就来学习《童话城堡》 板书课题:童话城堡
活动2【导入】
二、 授新课： HYPERLINK "https://1s1k.eduyun.cn/portal/redesign/index/index.jsp