童话中的城堡
一.教材分析
《童话中的城堡》一年级下册第3课。童话中的世界是神奇美妙的,童话中的城堡更加迷离诱人。我们采用学生喜爱的童话故事引入绘画练习,激发学生的创作热情,让学生展开想象的翅膀,设计奇形怪状的房屋,培养学生的想象力和创造力。
二.教学目标
1、 认识大圆形、方形与三角形等基本图形。
2、 通过观察、联想,知道生活中的很多建筑可以用基本型概括,同时各种基本形也可以表现生活中的物象。
3、在观察、绘画练习的同时发展造型表现能力初步学会合作、评价和倾听的能力。
三.设计思路:本课在设计上紧扣住基本形构成城堡和根据生活中的事物联想创作城堡"两块内容,以城堡设计大赛为主线,整堂课的各个环节都围绕着这一主线展开,使整堂课紧凑而有富有浓浓的儿童情趣。
本堂课一开头就用录像导入,把学生从现实中拉到童话世界里,营造一个童话气氛。而紧接着欣赏一些童话故事的图片,又把童话故事的重心移到童话城堡来,使学生平稳地进入精心设计的课堂氛围中,紧接着马上创设一个特定的情境:童话王国举行城堡设计大赛,邀请小朋友为心目中的童话
人物设计城堡。在探究城堡的基本构成时,让学生观察城堡,发现哪些熟悉的形状,着