365文库
登录
注册
福利来袭，限时免费在线编辑
转Pdf
下载我编辑的
下载原始文档
收藏
雁芙
上传于：2024-06-03
《 13. 各式各样的鞋 》教学设计及反思
【教材理解】《各式各样的鞋》是义务教育课程标准实验教科书河北版小学美术教材四年级下册第十三课的内容。属于“设计.应用”学习领域。本课以“鞋”为教学内容，贴近学生现实生活，在活动中容易让学生体会到设计活动的特点，感受到设计与应用的关系。本课主要是通过观察不同外形、不同种类、不同结构、不同功能的鞋，使学生了解简单的鞋文化知识。在设计制作中使学生选择、加工、运用材料的能力得到锻炼和发展。
【设计理念】本节课是结合四年级学生特点设计而成的。在课堂中，通过谜语、谈话来导入新课，以此来激发学生兴趣，吸引学生注意力，并利用多媒体大屏幕，采用欣赏法、启发想象法、直观示范法、师生评价结合的方法，使每个学生都能积极思维，真正做到面向全体，让学生感受主动参与获得知识的满足感。
【学情简介】小学四年级的学生有着强烈的好奇心和求知欲，参与意识较强，思维也非常的活跃。大部分学生都能较好地表现平面形象、立体造型，并能大胆地发挥想象，作品内容也十分丰富，并且富有非常浓的生活情趣；有较高的创新意识和较好的心理品质。但还有一部分学生动手能力较较差，在造型能力的塑造和颜色的搭