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小学美术桂美版五年级上册《10为童话故事作画》教学设计.docx

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我要抱抱你 上传于:2024-06-03
10 为童话故事作画 教学设计 1教学目标 1、使学生认识插图的作用及插画艺术的特点。 2.为童话故事作一幅插图,锻炼学生的思维能力。 3. 培养学生热爱生活、向往美好世界的情怀。 2重点难点 教学重点:为童话故事创 作插图。 教学难点:插图创作的构思与绘制。 3教学过程 活动1【导入】导入 1、观看图片,让学生看图片就能想到是什么童话故事。 2、教师播放视频(拔萝卜) ,以精彩的童话故事情节激起学生的学习兴趣。 活动2【活动】表演 让学生表演《拔萝卜》童话故事里的情节。 活动3【活动】作品欣赏,认识插图 教师出示童话故事书,供学生欣赏。教师设置问题让学生讨论: 童话书有插图好还是没有插图好? 插图在童话故事中有什么作用? 一幅插图能反映整个故事的所有情节吗?(讲明:一个童话故事所叙述的情节有很多,我们用绘画的形式表现时只选择其中一个最感人的故事情节即可,且场面不要太复杂) 活动4【讲授】讲授新知,学习插图 教师讲解画插图的方法步骤: a. 选定故事情节。寻找自己感兴趣的童话故事,选定故事中的某一情节。 b.
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