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湘美版八年级美术下册 3.《画故事》教学设计.doc

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《画故事》教学设计 教学目标: 能力:欣赏各种小故事,体验创造的乐趣。引导学生把自己身边发生的一个故事通过一个或多个画面表现出来。能在作品中表现故事情节,突出主要形象的动作与表情。培养学生的自我动手能力、审美能力、想象能力和创作能力。 情感:通过本课的学习,培养学生热爱生活的情感,从小养成爱观察、爱动脑的好习惯并培养学生热爱祖国传统文化和艺术的情感。 教学重点: 了解画故事情节的基本步骤和方法。故事内容的体现和多种材料的运用。构图合理、画面生动有趣。 教学难点: 角色造型、场景设计、构思构图的表现方法。 教学方法: 情景导学法。 教具准备: 课件资料、绘画工具等。 教学过程: 一、组织教学 课前准备。 学习自主欣赏教材图例内容,教师板书课题。 二、设疑自探 1、导入: 同学们,我们从小到现在看了、听了很多优秀的经典故事,现在我请大家来欣赏一段故事。 根据课题提问题:看到这个课题你想了解哪些信息? 同学们都提出了自己感兴趣的问题。这些问题都很有价值,根据你们提出的问题,老师进行归纳整理,形成了今天的自
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