部编版历史九年级下册 第3课 美国内战 同步精品练习（含解析）.doc

第3课 美国内战 一 、单选题（本大题共20小题，共20分） 1.（1分）林肯是最受美国人民爱戴的总统之一。他的贡献是（ ） A. 维护了国家统一 B. 领导国家获得独立C. 起草《独立宣言》 D. 南美的“解放者” 2.（1分）有学者认为：“它消灭了严重阻碍社会生产力发展的奴隶制度，使工业资产阶级能够运用国家政权的力量迅速而全面的发展资本主义生产，为资本主义无论在广度上还是深度上开辟了广阔的道路。”该学者评论的是（ ） A. 英国资产阶级革命 B. 美国独立战争C. 美国南北战争 D. 日本明治维新 3.（1分）以下是《大国崛起》丛书中美国篇的部分目录。其中“兄弟阋墙”介绍的是（ ） 一、殖民时代……………………2 二、独立风云……………………10 三、宪法立国……………………28 四、兄弟阋墙……………………44 A. 光荣革命 B. 独立战争 C. 南北战争 D. 1861年改革 4.（1分）19世纪初，俄国地主不但任意虐待农奴，而且还可以像买卖牛马一样买卖农奴；美国黑奴成为南方种植园中的主要劳动力，黑奴是奴隶主的私有财产。这表明俄国和美国在资本主义经济发展过程中面临的相同问题是缺乏（ ） A. 资本原始积累 B. 生产技术 C. 自由的劳动力 D. 海外市场 5.（1分）林肯在演讲中说道：“一幢裂开的房子是站不住的。我不期望联邦解散，我不期望房子崩塌，但我的确希望它停止分裂”。该材料体现林肯作为总统，他在内战中的首要目标是（ ） A. 废除奴隶制 B. 维护国家统一C. 促进资本主义发展 D. 争取国家独立 6.（1分）美国内战维护了国家统一，清除了资本主义发展的最大障碍，这一障碍是（ ） A. 农奴制 B. 黑人奴隶制 C. 封建制度 D. 英国的殖民统治 7.（1分）美国内战爆发前，存在着南北两种不同类型且互相矛盾着的经济类型，其中南方的经济类型主要是（ ） A. 封建庄园经济 B. 种植园经济C. 资本主义工商业经济 D. 社会主义计划经济 8.（1分）“独立和自由植根于美利坚灵魂深处，为此，它不惜与母邦兵戎相见。一位伟人带领美利坚人民取得了胜利……南北对峙，国家面临分裂的时候，一位伟人将它从危机中拯救。”材料中涉及的两次革命对美利坚历史的发展所起的作用分别是（ ） A. 推翻封建专制；维护国家统一 B. 确立君主立宪制；发展经济C. 赢得国家独立；废除农奴制度 D. 赢得国家独立；维护国家统一 9.（1分）马克思说：“在美国历史上和人类历史上，林肯必将与华盛顿齐名。”这样评价的主要依据是林肯政府（ ） A. 起草了《独立宣言》，建立独立的美利坚合众国B. 颁布了1787年宪法，确立了三权分立的政治制度C. 扩展了美国的领土，推进了西进运动D. 维护了国家的统一，废除了奴隶制度 10.（1分）如图漫画创作于1861年3月，反映了美国南方对林肯当选总统的不同看法。“双面总统”形象源于双方在诸多问题上的冲突，其焦点是（ ）
A. 国家统一问题 B. 原料和市场问题C. 奴隶制存废问题 D. 西部领土扩张问题 11.（1分）南北战争爆发后，美国总统林肯说：“这一刻终于到来了，我意识到奴隶制度必须死亡，而国家必须生存下去！”为此他颁布了（ ） A. 《独立宣言》 B. 《解放黑人奴隶宣言》C. 《人权宣言》 D. 《权利法案》 12.（1分）美国的两次资产阶级革命消除的障碍是（ ） ①英国殖民统治 ②黑奴制度 ③君主专制 ④农奴制度 A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④ 13.（1分）“《解放黑人奴隶宣言》仅能在联邦控制下的邦联领土上生效……任何脱离联邦的州只要在宣言生效前重新加入联邦，其奴隶制度就不受影响。”该宣言的发表者是（ ） A. 华盛顿 B. 亚历山大二世 C. 罗斯福 D. 林肯 14.（1分）从专制到民主，从人治到法治是近代社会历史发展的必然趋势，《权利法案》、《独立宣言》、《解放黑人奴隶宣言》等体现了一个共同的法治精神是（ ） A. 限制王权 B. 反对殖民统治 C. 解放黑人奴隶 D. 维护资产阶级利益 15.（1分）1862年，林肯说：“我们在我们所奉行的作战计划上已经走到了绳子的尽头。我们必须拿出最后一张牌，并且改变我们的策略，否则就会输了”。材料中林肯政府的“最后一张牌”是（ ） A. 颁布《人权宣言》 B. 颁布《独立宣言》C. 颁布《1787宪法》 D. 颁布《解放黑人奴隶宣言》 16.（1分）在整个独立战争期间，民主派代表曾几次提出过废除奴隶制的要求，都未能成功。美国1787年宪法允许奴隶制的存在，这是它反民主的表现之一。黑人奴隶制被保留的根源是（ ） A. 种植园奴隶主阶级的顽固B. 奴隶制同资本主义发展的矛盾并未尖锐到不相容的地步C. 资产阶级的妥协D. 废除奴隶制度的条件并没有完全成熟 17.（1分）美国史学家艾伦•布林克利在《美国史（1492-1997）》一书中写道：“（林肯当选美国总统后）几个星期之内，联邦的解体已经开始，这一过程迅速导致两派美国人之间的一场漫长而血腥的战争。”这一战争是（ ） A. 美国独立战争 B. 美国内战C. 第一次世界大战 D. 第二次世界大战 18.（1分）1860年林肯当选总统，他曾在一次讲演中说：“一幢裂开的房子是站立不住的……我不期望房子崩塌，但我的确希望它停止分裂”。表明南北战争的作用是（ ） A. 实现美国独立 B. 维护国家统一 C. 促进西部开发 D. 摆脱经济危机 19.（1分）美国内战后，统一的全国资本主义市场向纵深发展，联邦政府进一步推行有利于资本主义的政策，在市场、资金、劳动力等方面创造了有利条件。这反映出美国内战 A. 是摆脱英国殖民统治的民族解放战争 B. 使美国联邦政府与地方政府分享权力C. 是美国历史上的第二次资产阶级革命 D. 使美国政府加强了对工业生产的干预 20.（1分）美国历史上的两次资产阶级革命，一次摆脱了英国的殖民统治，一次废除了奴隶制，都为美国的资本主义发展扫除了障碍。与此相关的史实是 ①美国独立   ②拉丁美洲独立运动   ③南北战争   ④1861年农奴制改革 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 二 、综合题（本大题共7小题，共30分） 21.（15分）阅读下列材料，回答问题。  材料一  
 从18世纪后期起，工业革命逐渐从英国向北美传播。美国交通运输体系中最重要的是铁路。1830年，美国只有100英里铁路，到1865年已经达到了3.5万英里。  ——摘编自威廉姆•J杜克等《简明世界史》材料二：美国内战后，全国以4英尺8.5英寸为标准轨距的统一铁路线迅速增加，到19世纪末已占到全美铁路总长度的87%。政府为铁路的修建提供大量土地；私人公司也资助铁路修建，有时还有来自欧洲银行家的贷款。随着一体化铁路网的实现，美国统一的国内市场最终形成。  ——摘编自何顺果《美国历史十五讲》 1.据材料一，概括美国铁路发展的特点。   2.据材料一和材料二并结合所学知识，说明19世纪美国铁路发展的原因。   3.综上所述，请你谈谈铁路交通对国内市场发展的作用。 22.（15分）2020年5月25日，美国白人警察暴力执法导致黑人男子乔治•弗洛伊德窒息死亡。这一事件引发人们的极大愤慨，产生了广泛的国际影响。阅读下面材料，回答问题。  材料一：16世纪初，欧洲殖民者将第一批黑人掠到美洲，卖为奴隶。到1775年独立战争爆发时，13个殖民地共有50万黑人，占全部人口的20%。种植园主不给黑奴以任何权利，让其从事笨重的体力劳动，每日工作十五六个小时以上。这样的劳动与生活，只要六七年时间就能把一个健康者折磨致死。  ——人教社《世界历史教师教学用书》 材料二：1775年4月，来克星顿枪声打响了美国独立战争的第一枪，黑人立即投入到了争取民族独立的战斗中去。这些黑人或者是得到主人应允，或者是代替主人服役，还有的是逃亡到北方来的。在整个独立战争期间至少有5000名黑人士兵在前线参战。在后方担任后勤工作的黑人有8000至10000人，他们为前线运送给养、子弹等。还有的黑人妇女服务于后方医院。不少黑人在战争中献出了宝贵的生命，也有一些黑人由于作战勇敢获得了政府的表扬和嘉奖，这为他们自身的解放争取了胜利。……北方各州先后宣布解放奴隶。1787年，美国政府公布俄亥俄以北的西部地区为自由区。1808年，美国禁止从非洲贩运黑人的奴隶贸易活动。  材料三：自公元1863年1月1日起，任何一州或州内指定地区要是仍蓄有奴隶，当地人民将被视为反叛合众国政府。一切被蓄为奴的人应获得自由，并永享自由。合众国政府，包括陆海军部门，承认并维护上述人员之自由。……我还要宣布周知，上述人员如条件符合，可为合众国征集入伍以警卫堡垒要塞……亦可在各种军舰上服务。  ——《解放黑人奴隶宣言》材料四：其实直到今天，美国社会“黑白分离”的现象仍然随处可见。2005年的《非洲裔家庭》的调查报告数据显示，非裔家庭收入只有白人家庭收入的1/10，黑人享受的福利占白人的374。2004年，非裔美国人贫困率高达24.7%，拉美裔的比例高达21.9%，白人贫困率所占比例却只有8.6%。这场战争将会漫长而持久。  ——徐晓芹，张世昌《美国黑人社会地位的昨日今朝》 1.材料一表明黑人的生存状况如何？   2.根据材料二，你能得出什么结论？   3.材料三中的“我”是谁？   4.材料四说明当今美国仍然存在的社会问题是什么？（不得照抄原文）它违背了《独立宣言》中的哪一内容？  答案和解析 1.【答案】A; 【解析】根据所学知识可知，林肯领导了美国南北战争，废除了南方的黑人奴隶制，为北方资本主义的发展扫除了障碍，更主要的是南北战争，北方的胜利，防止了美国的分裂，维护了国家统一；故A项正确。C起草《独立宣言》的是杰斐逊，B项领导美国获得独立的是华盛顿，南美的“解放者”是玻利瓦尔和圣马丁，BCD错误。 故选：A。 此题主要考查了林肯的主要贡献。林肯领导了美国南北战争，废除了南方的黑人奴隶制。 评价历史人物要把他放在特定的历史环境下，去分析理解其在历史发展中的作用。 2.【答案】C; 【解析】根据材料中“它消灭了严重阻碍社会生产力发展的奴隶制度，使工业资产阶级能够运用国家政权的力量迅速而全面的发展资本主义生产，为资本主义无论在广度上还是深度上开辟了广阔的道路。”可知，材料反映的内容与美国南北战争有关。结合所学知识可知，美国的南北战争废除了黑人奴隶制，维护了国家的统一，促进了资本主义的发展，C项正确；英国资产阶级革命、美国独立战争、日本明治维新都与废除奴隶制度无关，排除ABD。 故选：C。 此题主要考查了美国南北战争以及影响等知识，掌握相关基础知识。 此题主要考查了美国南北战争以及影响等知识，注意基础知识的识记与理解。 3.【答案】C; 【解析】根据题干材料“殖民时代、独立风云、宪法立国、兄弟阋墙”并结合所学知识可知，这册书介绍的是美国。17世纪，英国在北美建立了13个殖民地，这一时期是北美被殖民的时代；1775～1783年，美国进行了独立战争并取得胜利，排除B项。美国通过1787年宪法，确立了美国是联邦制共和国；1861～1865年，美国进行南北战争，北方与南方处于战争状态而被形容为“兄弟阋墙”。C项正确。“光荣革命”与英国资产阶级革命有关，1861年改革是俄国的改革，排除AD项。 故选：C。 此题主要考查美国南北战争的相关史实。识读题干图片是解答本题的关键。 此题主要考查学生对图片的解读能力和对历史知识的识记、理解能力。理解并识记美国南北战争的相关史实。 4.【答案】C; 【解析】据“俄国地主不但任意虐待农奴，而且还可以像买卖牛马一样买卖农奴”“美国黑奴成为南方种植园中的主要劳动力，黑奴是奴隶主的私有财产”可知，俄国的“农奴”、美国的“黑奴”都属于自由的劳动力，题干表明俄国和美国在资本主义经济发展过程中面临的相同问题是缺乏自由的劳动力，选项C符合题意；选项ABD与题干内容无关，排除。 故选：C。 此题主要考查明俄国和美国在资本主义经济发展过程中面临的相同问题的相关史实。识读题干材料是解答本题的关键。 此题主要考查解读题干信息和对历史史实的分析和准确识记能力。理解并识记明俄国和美国在资本主义经济发展过程中面临的相同问题的相关史实。 5.【答案】B; 【解析】由材料“一幢裂开的房子是站立不住的，我相信这个政府不能永远维持半奴隶和半自由的状态。我不期望联邦解散，我不期望房子崩塌，但我的确希望它停止分裂”可知，林肯在内战中首要目标是维护国家统一。 故选：B。 此题主要考查美国南北战争的相关知识点。1861年4月，美国南方军队挑起内战，美国南北战争爆发。 此题主要考查学生的识记能力以及分析问题的能力。理解并识记美国南北战争的相关史实。 6.【答案】B; 【解析】美国南北战争是美国历史上的第二次资产阶级革命。通过这场战争，维护了国家统一，美国废除了黑人奴隶制，扫清了资本主义发展的又一大障碍，为经济的迅速发展创造了条件。选项B符合题意。 故选：B。 此题主要考查美国内战的相关史实。重点掌握美国内战的影响的相关史实。 此题主要考查学生的识记能力以及分析问题的能力。理解并识记美国内战的相关史实。 7.【答案】B; 【解析】美国独立后，经济发展迅速，领土不断扩张。到19世纪中期，工业生产居世界第四位，北方完成了工业革命，南方却以棉花种植园经济为主，大量使用黑奴劳动。美国内战爆发前南方的经济类型主要是种植园经济，选项B符合题意。排除ACD项。 故选：B。 此题主要考查美国内战爆发前南方的经济类型的相关史实。重点掌握美国内战爆发的原因的相关史实。 此题主要考查解读题干信息和对历史史实的分析和准确识记能力。理解并识记美国内战爆发前南方的经济类型的相关史实。 8.【答案】D; 【解析】据“独立和自由植根于美利坚灵魂深处，为此，它不惜与母邦兵戎相见。”“一位伟人带领美利坚人民取得了胜利……南北对峙，国家面临分裂的时候，一位伟人将它从危机中拯救。”可知，材料中涉及的两次革命是美国独立战争和美国南北战争。美国独立战争对美利坚历史的发展所起的作用是使美国赢得了国家独立；美国南北战争对美利坚历史的发展所起的作用是维护了国家统一。选项D符合题意。 故选：D。 此题主要考查美国独立战争、美国南北战争的影响的相关史实。识读题干材料是解答本题的关键。 此题主要考查解读题干信息和对历史史实的分析和准确识记能力。理解并识记美国独立战争、美国南北战争的影响的相关史实。 9.【答案】D; 【解析】A．起草了《独立宣言》，建立独立的美利坚合众国的是华盛顿。 B．颁布了1787年宪法，确立了三权分立的政治制度的是华盛顿。 C．扩展了美