中考“亲情类”作文技法指导 教学案.doc

中考“亲情类”作文技法指导教学案 学习目标： 1.通过研读经典文章，掌握记叙文写作技巧 2.从细节描写、心理描写等方面修改作文 教学过程： 一、设计情境，导入新课：有人说：亲情是一棵树。春天，倚着你幻想，夏天，倚着你繁荣，秋天，倚着你成熟，冬天，倚着你沉思。沮丧时，你是希望，悲伤时，你是慰藉，软弱时，你是力量。 二、欣赏名作，总结技法： （教师语：我们就生活在亲情的包围之中，以亲情为话题训练写作时一条捷径；但在同学们眼中，熟悉的地方没有风景，越熟悉的东西越难写。那怎么样写亲情才感人呢？） 1. 请同学们快速阅读《父亲》、《笑傲江湖（片段）》和史铁生《秋天的怀念》，思考其感人的原因。 父亲 那是我小时候，常坐在父亲肩头，父亲是儿那登天的梯 父亲是那拉车的牛，忘不了粗茶淡饭将我养大 忘不了一声长叹半壶老酒。 等我长大后，山里孩子往外走，想儿时一封家书千里写叮嘱 盼儿归一袋闷烟满天数星斗。 都说养儿能防老，可儿山高水远他乡留，都说养儿为防老 可你再苦再累不张口，儿只有清歌一曲和泪唱， 愿天下父母平安度春秋 鉴赏点1：使用修辞。用比喻写出父亲的奉献和辛劳，用对比写出父亲的奉献和儿女回报的反差。