足球——脚内侧传球停球技术(二年级)
指导思想
本课以“健康第一”为指导思想,全面推进素质教育,培养学生终身体育的意识和科学健身的能力,充分发挥学生主体地位,提高学生的体育素养,使学生快乐学习。
教材教学内容
复习脚背正面直线运球,熟悉球性。
学习脚内侧传球停球技术。
(选自人教版教材《体育与健康》二年级第三单元,本课为新授课)
教学重点难点
重点:脚内侧踢、停球,准确的脚型及触球的部位和力量。
难点:肢体的协调配合和脚对球的控制掌握能力。
教学
目标
认知目标:使学生了解传球停球技术,建立动作概念
技能目标:85%左右学生能够掌握脚内侧传球停球的动作方法。
情感目标:培养勇于学练、善于合作、勤于思考和遵守规则的良好品质。
学情分析
授课对象是小学二年级七班学生,男女各20人。他们对足球属初步接触,正处在学习球类运动的启蒙阶段,但他们活泼好动、模仿能力和学习能力强,更易于学习。
教法学法
教法:讲解、示范、启发、问答和纠正错误等教学方法。
学法:观察法、自主体验法等。
教学过程(步骤)
课的
结构
教学内容
练习
组 织 教 法 与 学 生 活 动
备注
时间