水平二：小足球：脚内侧运球技术及游戏（教案） 体育三年级上册（表格式）.doc

课题 脚内侧运球技术 游戏 课时安排 主备人 使用人 授课时间 教材 解读 文本解读 小学三四年级学生参与活动的热情和兴趣较大，具有展示自我愿望和行为，足球又伸深受儿童喜爱的体育活动，有很强的集体性和趣味性，在活动中不仅可以锻炼学生的身体，还可以激发小学生参与活动的积极性和主动性，提高儿童的综合素质，培养竞争意识和团结合作精神 编者 意图 了解和掌握脚内侧运球技术的动作方法，意识到运球在比赛场上的重要性，增强学生对于游戏的参与和活动意识 学习 重点 脚接触球的位置 学习 难点 力量的控制 学 习 目 标 A类 通过学习，引导学生初步掌握脚内侧运球的动作方法 B类 增强学生对于足球的力量的控制 C类 增强学生的下肢力量和身体协调性 教学板块（目标、时间） 学生活动 准备部分 课堂常规（略） 准备活动 一般性准备活动 1.学生蛇形跑（绕同学，以学生为标志） 2.头部运动 2. 肩部运动 3.腰部运动 4.膝关节运动5.腕踝运动 3.足球专门拉伸练习（静止） 一、  