小班化教学让英语小组活动更精彩.docx

小班化教学让英语小组活动更精彩 在课堂上，许多教师有同感，就是在教授单词的时候，学生们都学得兴致勃勃，但是一到对话教学，或要求灵活运用句子的时候，很多学生都低下了头，表示不会，会的学生也往往说得不是那么流畅。在这种情况下，英语课堂教学需要引进能调动学生积极性的，有利于学生全面开展语言实践活动的教学模式合作学习。在小班化教学条件下，合作学习发挥出了巨大的力量。以下是我在教学过程中逐渐摸索出的几种有效策略： 　　一、加强合作学习的意识 　　加强学生合作学习的意识，首先，教师要做好引导工作。小班化教学条件下，教师很适合在课堂上经常性的使用合作策略。教师应该在每节课中都运用合作策略，让学生感觉合作学习是教师进行教学的一种平常方法，最好能达到教师还没下达合作的指令，学生已经能提前预知的程度，这样学生的自主合作能力也得以慢慢培养。其次，教师要掌握好合作学习的形式。合作学习的形式有两两合作，四人小组合作，大组合作，团体合作等等，什么情形用哪种合作形式做到胸有成竹。久而久之，学生也会在不知不觉中学会运用这些策略。 　　二、选好合作学习的主题 　　小班化教学条件下，教师要能选择便于学生开展合作