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上传于：2024-06-19
《一本男孩子必读的书》教学设计（精读品味）
课前准备：
1、教师准备：（1）阅读《鲁滨逊漂流记》原作。（2）了解课文作者杨红樱及《鲁滨逊漂流记》作者相关资料，制作课件。
2、学生准备：（1）预习、自学课文。（2）阅读《鲁滨逊漂流记》。
课时安排：2课时
教学过程
第一课时
一、交流导入，质疑课题。
1、（播放课件，出示《鲁滨逊漂流记》图片。）
师：同学们，你们读过《鲁滨逊漂流记》这本书吗？你们都了解哪些内容？
（学生交流课前预习资料。）
2、师：《鲁滨逊漂流记》是英国18世纪启蒙文学的重要作家笛福的代表作，是一部流传很广、影响很大的文学名著。作品语言生动，文字明白易懂。用生动逼真的细节把虚构的情景写得使人如身临其境，使故事具有强烈的真实感。特别是小说的主人公鲁滨逊，成为欧洲文学史上一个著名的文学形象。
3、揭题：同学们一定猜到了，今天我们学习的这篇课文就和这本书有关系。这篇课文是由一篇读书笔记改编而成的，而文章的作者是我们最熟悉的儿童文学作家杨红樱，（播放《淘气包马小跳》图片，并出示作者杨红樱照片。）揭示课题，并齐读。
4、质疑：“男孩子”“必读”，为什么这样说呢，带着这样的问题让