诚实与信任教案.doc

第六单元第十九课第一课时课题诚实与信任教学时间教学目标学会本课生字理解由生字组成的词语正确流利有感情地朗读课文分角色朗读打电话这部分课文初步了解课文内容理清课文条理教学重难点正确流利有感情地朗读课文分角色朗读打电话这部分课文教具投影教师活动学生活动设计意图教学设计一揭示课题会讲狼来了的故事吗谁来讲一讲为什么这个孩子的下场会这样的凄惨小结这个牧童不诚实就得不到大家对他的信任只有诚实才能得到别人的信任板书课题下面大家共同来学习有关诚实和信任的课文二初读课文自学生字新词检查自学情况读准字音指名按顺序读分别读出两拼音节三拼音节的字感知字形分别读出左右结构上下结构半包围结构的字三再读课文感知内容默读课文想一想课文可以分为几部分请生讲狼来了的故事自主交流集中注意激发兴趣自由朗读课文要求读准字音读通句子划分自然段画出生词读生词划自然段读课文评议开火车质疑解疑学生互帮互助联系课文内容或生活实际借助工具书同学之间讨论交流学生汇报选出最佳答案并说出理由四作业指导个难写的字描红书后生字一作者驱车回家在怎样的情况下撞碎了小红车主人的反光镜并设法与车主联系二作者与小红车主人在电话中的对话三作者的心情和感受课后作