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《诚实与信任》教案——第二课时.doc

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善恶无定 上传于:2024-06-08
《诚实与信任》教案第二课时 教学目标: 一、知识与技能: 1.学习课文,抓住重点词句引导学生领悟诚实与信任比金钱更重要的道理。 2.正确流利有感情地朗读课文。 二、过程与方法: 理解课文内容,分角色朗读“打电话”部分。 三、情感态度与价值观: 指导学生通过文章中具体的语言材料,认识诚实与和信任比金钱更重要。 教学重点: 1.抓住重点词句感悟“我”的诚实。 2.分角色朗读“打电话”部分。 教学难点: 引导学生理解“放字条是对小红车主人的信任”。 教学方法: 以读为本,以读生情,以情促读。 课前准备: 搜集有关诚信的名人名言。 课时安排: 2课时 教学过程: 一、导入新课 1.复习旧知,引入新课。 这节课我们继续学习20课,请同学们说说自己收集了哪些关于诚信的名言? (学生回答) 很好,老师也收集了一些关于诚信的名言,课件出示关于诚信的名言。 (抽读,齐读) 人无信不立。言必信,行必果。 黄金失去可再得,名誉失去难挽回。 以诚感人者,人亦以诚而应。 师:这些名言体现了人物的什么品质? 齐读课题:诚实和信任。 2.复习旧知:文章围绕着诚实和
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