七年级初一课文：黄河颂阅读答案

七年级初一课文：黄河颂阅读答案 1、本课习题目是《黄河颂》，那个词是关键？那一部分是文章的主习题部分，其内容是什么？“颂”字，第二节是主体部分，主要是“颂黄河”， 2、这首歌词的一、三两节之间有什么关系？第一节重点落在“黄河”上，第三节重点落在“中华儿女”上。 3、主体部分中有一个蓄势阶段，如果在文中找出一个字来统领，应该是哪个字？他所统领的内容是什么？“望”字，把中原大地劈成南北两岸。 4、“啊！黄河”在诗中反复出现，有什么作用？“啊！黄河！”反复出现，把歌词主体部分从“啊！黄河！/你是中华民族的摇篮”到“将要在你的哺育下/发扬滋长”分为三个层次，依次是：黄河养育了中华民族，黄河保卫了中华民族，黄河还将激励着中华民族。由实到虚，环环相扣，逐步深入。 5、诗人从哪些方面赞美了黄河的气魄？他借歌颂黄河表达了什么感情？黄河的自然特点、地理特征、黄河在历史上对中华民族的贡献等方面来写的。诗人借歌颂黄河歌颂我们的民族，激发广大中华儿女的民族自豪感和自信心，激励中华儿女像黄河一样“伟大坚强”，以英勇的气概和坚强的决心保卫黄河，保卫祖国。 6、《黄河颂》在语言上有什么特点？（1）音节美。歌词明快雄健，节奏鲜明，音节洪亮。以短句为主，兼以长句，长短结合，错落有致。在用韵上隔句押韵，构成自然和谐的韵律。（2）画面美。歌词十分注意刻画黄河的形象，注意营造歌词的画面之美，一幅幅地在读者面前展现出宏大的波澜壮阔的雄伟图画。 7、为什么把黄河比作“摇篮”和“屏障”？ 把黄河比喻为“中华民族的摇篮”较易理解，黄河是中华民族的发祥地，中华文化在黄河流域产生、发展、壮大，黄河哺育滋养了世代炎黄子孙。把黄河比喻为“民族的屏障”，侧重从黄河对中华民族的保卫作用而言。黄河天险在地理上可作为军事屏障，黄河的伟大坚强精神，更足以成为民族精神上的城防，这是中华民族抵御外侮的制胜法宝。