丹心一片育桃李 躬身耕耘铸师魂
——吉林农业大学辅导员夏跃军事迹材料
一、个人简历
夏跃军,男,汉族,中共党员, 1978年12月生。2002年7月起从事辅导员工作,2010年担任吉林农业大学生命科学学院2007级(325人)辅导员。
二、获奖情况
2008年:
吉林省大学生“挑战杯”创业计划竞赛优秀指导教师;
2009年:
吉林省优秀辅导员;
2010年:
吉林省高校辅导员工作创新研究成果二等奖。
三、工作情况
对于辅导员这项事业,他心存崇敬;对于选择辅导员这个职业,他心存庆幸;对于在辅导员工作中所取得的成绩,他心存珍惜;对于理解、指导以及支持他的领导、同事和学生,他心存敬意!
在从事辅导员工作的八年多时间里他共培育出国家先进班集体1个,省市级先进集体12个,校级先进集体33个;所带学生中有280余人次荣获国家、省市级奖励;公开发表德育论文18篇;主持省市、校级课题6项;在各级刊物上发表学团工作文章200余篇。他先后被授予“吉林省优秀辅导员”、吉林省“挑战杯”创业计划竞赛优秀指导教师、长春市高校优秀学生管理工作者、长春市志愿者服务工作先进工作者、吉林农业大学优秀共产党员、吉林农业大学创先争优“党员之星”、吉林农业大学“十佳”辅导员、吉林农业大学优秀工作者、吉林农业大学社会实践优秀组织工作者等荣誉称号。
自参加工作以来,夏跃军同志用心做事、用情服务、用爱育人,急学生之所急,想学生之所想,解学生之所难,用热情诠释责任,用深爱演绎真诚,悉心引领青年大学生健康成长。八年多的辅导员,八年多的躬耕路,他对辅导员工作也有了更深层次的理解。
辅导员工作是导航,导航的首要任务是塑魂。
问渠哪得清如许,唯有源头活水来。作为一名辅导员,夏跃军能够主动学习党的理论知识,不断提高个人的思想修养和理论水平,努力做好学生政治上的“领路人”。他始终坚持以科学的理论武装青年学生头脑,紧紧围绕国际国内形势、党的重要决策和学生关注的焦点问题,以报告会、座谈交流、观看纪录片等形式开展学习党的理论活动,为培养新时期青年马克思主义者打下了坚实的思想和政治基础。在课堂学习之余,他以学院“大学生科学发展观学习实践团”为载体,开展了“学习先进理论,解身边难题”的实践活动。如:八年如一日赴长春市铁路区养老院举行“青春辉映夕阳红”敬老爱老活动;连续五载赴白山市七道江镇开展“科技支农万里行”社会实践活动……几年来共开展活动230余次,参与学生达5100余人次。活动的开展,使大学生在为社会服务的同时,加深了对党的先进理论的理解,深化了对党的路线、方针和政策的认识,进一步坚定了青年学生在中国共产党领导下走中国特色社会主义道路,实现中华民族伟大复兴的共同理想和信念。
辅导员工作是事业,事业的真谛在于奉献。
没有爱做不了教育,没有大爱做不了辅导员。夏跃军同志为师,为得尽心;爱生,爱得执着。为了学生,他抛下新婚的妻子坚守在防控“甲流”的最前线;为了学生,他不顾个人安危去四平市传销窝点解救被困同学;为了学生,他曾在寒冬的午夜连续17天从网吧把患“网瘾”的学生找回;为了学生,他在医院陪护手术的学生2天2夜,直至其脱离生命危险;为了学生,他放弃寒假到山东等省市开辟就业市场;为了学生,他电话联系和登门拜访企事业单位近百家为贫困生寻找勤工助学岗位……夏跃军带过的学生们都知道,他的手机是全天24小时开机的,因为他说自己是学生的勤务员、保健医、知心大哥、救火队员……不管你有什么事,找到夏老师他都可以第一时间设法帮你解决,由他出面解决的问题不计其数,也因此帮助了不计其数的学生。八年多来,他深入了解学生实际,准确把握学生需求,努力做好学生政治上的引导员、学业上的辅导员、就业上的推销员、心灵上的疏导员、成长上的导航员,心系学生,以平凡朴实的爱心,以执著坚定的信念,以似火的激情谱写着当代高校辅导员的奉献之歌。
辅导员工作是科学,科学的含义在于务实。
把简单的事做好就是不简单;把平凡的工作做好就是不平凡。工作以来,他半个月召开一次年级会;两周组织一次学生干部例会;两周开展一次团日活动;每周参加一次校园文化活动;每周抽查两次以上所带年级的课堂出勤;每周检查两次学生寝室;每学年至少跟所带学生谈一次话;每学年与学生家长沟通一次;每个月进行一次学生思想动态调查;每学期完成一项课题或论文。八年来,他累计召开年级、班级会210余次;走访学生家庭200余户;为贫困生联系勤工助学岗位800余个;接受个体心理咨询480余人次,开展团体心理咨询30余次;与学生谈心2700余人次;深入学生课堂、寝室1100余次;开展校园文化活动400余个……这“十个一”的工作方式看似平淡无奇,但正是这日积月累的坚持,才让他的工作细致完备,赢得了学生们的广泛认可。
辅导员工作是艺术,艺术的内涵在于创新。
创新是辅导员工作的生命力,