2024届高考语文鉴赏诗词形象：事物形象（含解析）.doc

届高考语文鉴赏诗词形象事物形象阅读下面这首宋词完成各题满江红金陵乌衣园吴潜柳带榆钱又还过清明寒食天一笑满园罗绮满城箫笛花树得晴红欲染远山过雨青如滴问江南池馆有谁来江南客乌衣巷今犹昔乌衣事今难觅但年年燕子晚烟斜日抖擞一春尘土债悲凉万古英雄迹且芳樽随分趁芳时休虚掷注随分随便下面对这首诗的理解和赏析不正确的一项是本文善用修辞例如用罗绮指仕女运用借代手法远山过雨青如滴运用夸张手法柳带榆钱又还过清明寒食这句话写出了暮春的清冷为下文奠定了感情基调抖擞一春尘土债这句话不是写燕子的动作而是显示了作者希望解脱繁重的事务本词有沉郁顿挫之致感情的抒发由隐到显含蕴深远感情颇耐人寻味笔调洒脱凝重刘禹锡诗作乌衣巷中有这样的句子旧时王谢堂前燕飞入寻常百姓家本词和刘诗借燕子表达的内容有何异同请简要分析阅读下面诗歌完成下面小题梦李白杜甫浮云终日行游子久不至三夜频梦君情亲见君意告归常局促苦道来不易江湖多风波舟楫恐失坠出门搔白首若负平生志冠盖满京华斯人独憔悴孰云网恢恢将老身反累千秋万岁名寂寞身后事注乾元二年杜甫流寓泰州闻李白流放夜郎而作冠盖指代达官贵人下列对诗句的分析正确的一项是梦中李白的到来离去都令杜甫感到局促不安苦道来不易写出了行路艰辛二人见面不易冠盖满京华写出了李白在长安的交游之广千秋万岁名体现出杜甫对李白极高的评价下列对这首诗的理解与赏析不正确的一项是由浮云联想到游子这是古诗中常见的意象诗中的梦字具有呼应诗歌题目的作用诗用五言简洁而朴重对偶又使节奏鲜明网恢恢一词化用了天网恢恢的典故本诗写法灵活多样运用比兴比喻对比乃至细节刻画为表达感情服务请选择上述中的两种写法结合诗句作简要分析阅读下面这首清诗然后回答问题秋海棠袁枚小朵娇红窈窕姿独含秋气发花迟暗中自有清香在不是幽人不得知注袁枚三十多岁以后不再出仕过了几十年悠游林泉山野的闲适生活诗人笔下的秋海棠具有哪些特征请概括回答本诗运用了什么表现手法请结合三四句作简要分析阅读下面这首宋词完成下面小题鹧鸪天寻菊花无有戏作辛弃疾掩鼻人间臭腐场古来惟有酒偏香自从来住云烟畔注直到而今歌舞忙呼老伴共秋光黄花何处避重阳要知烂漫开时节直待西风一夜霜注本词作于词人受排挤闲居江西上饶铅山期间此间的住处依山临水云烟缥缈下列对这首词的理解和赏析不正确的一项是与陶渊明离开樊笼复返自然一样词人也视官场如臭腐场决然退隐山林词人闲居乡间饱览山水云烟饮酒赋诗且歌且舞尽显潇洒的气派和欣悦情怀适逢重阳词人与老伴登高共赏秋光虽然寻菊花无有却诗兴不减遂作此篇本词语言轻快诙谐不避浅俗故名戏作但内蕴丰富别寓郁愤不羁的情绪下片中的菊花形象寄寓了作者怎样的人生态度请具体分析阅读下面这首唐诗然后完成下列小题长安夜雨薛逢滞雨通宵又彻明百忧如草雨中生心关桂玉天难晓运落风波梦亦惊压树早鸦飞不散到窗寒鼓湿无声当年志气俱消尽白发新添四五茎注薛逢字陶臣历侍御史尚书郎因恃才傲物屡忤权贵仕途颇不得意桂玉喻昂贵的柴米长安的雨有什么特点简要分析这样写的作用作者的忧体现在哪些方面请就颈联分析作者是怎样表现忧的