二年级

“读写绘”博雅社团活动计划 平阴县龙山小学周敏 、指导思想: 儿童时代是感受性的形成期，非常容易受影响，而儿童时代的 印象是难忘的，这些印象累积起来，就形成长大后表现出来的人格。 从这个意义上来讲, 要给孩子多读经典绘本, 使他们多识字, 多读书， 这样长期积累，不但他们的语文读解能力强，提高读书能力，丰富知 识，还能获得情操教育。本学期将在认真解读 “儿童生活方式一 读、写、绘”的基础上，扎扎实实地、有研究、有创造性地开展读写 绘工作。 、总体目标: 为了基于学生丰富生命体验的创造与表达，本学期我们将开展 丰富多彩的读、写、绘系列活动，用阅读图画书、讲故事、用图画表 达与创造相整合的办法，来唤醒一个个经典绘本故事,让它们无声无 息地进入孩子们的灵魂深处。在孩子们成长的一个个阶段，用绘本点 燃生命的光, 用故事串写成长的足迹。在活动过程中注重学生良好的 生活习惯、行为习惯和学习习惯的养成。让孩子们在穿越了一个个绘 本旅程中, 不断成长, 不断润泽起来。让孩子们在读写绘中认识事物， 认识世界，享受创新的快乐，体验成功的喜悦。 注重教师的教学措施、方法的研究，定期开展教学研讨活动