五年级主题班会教案-防范暴力伤害 全国通用.doc

防范暴力伤害教学目标使同学们知道有哪些社会家庭校园的暴力伤害通过学习使同学们学会如何防范避免和应对暴力伤害会保护自己的人身安全教学重点如何防范和应对暴力伤害教学难点如何防范和应对暴力伤害保护自身安全教具准备图片课件学生分析五年级的学生已经知道一些社会家庭校园的暴力伤害具有一定的防范意识和应对能力因此采用小组讨论的形式总结出当遇到暴力伤害时如何进行防范保护自身安全教学过程一组织教学二导入新课出示课件出示一些暴力图片以上这些都是暴力行为它对我们少年儿童造成很大的伤害下面请同学们谈谈你知道的暴力事件小结同学们谈的这些暴力事件都属于暴力伤害它发生的地点在社会家庭校园与我们生活的环境密切相连这些犯罪行为直接危害着同学们的人身安全那么我们怎样来进行自我防范呢这节课我们一块来探讨如何防范暴力伤害板书课题防范暴力伤害三防范社会上的不法侵害我们先来学习防范社会上的不法侵害你们是未成年人未成年人作为社会上的弱势群体自我保护能力和防范意识较差往往会成为坏人侵害的对象目前社会上针对未成年人的犯罪现象主要有偷窃抢劫绑架拐卖扣押人质等这些犯罪行为直接危害着未成年人的生存安全请同学们以小组为单位展开讨论当你遇到以上不法侵害时你应当怎样防范和应对集体交流讨论的结果老师把同学们讨论的方法总结在一起请看出示课件在社会上遇到暴力伤害时应以保护自身生命安全为首要原则不要过多地顾及财物不到万不得已不要硬拼避免造成更大的损失可视当时情况大声呼救向周围的人发出求救信号或及时报警事后要大胆告发坏人为警察提供坏人的特征和侦破线索协助他们尽快抓住坏人四防范家庭暴力同学们你的妈妈打过你吗打的狠吗为什么打你你认为妈妈这样做对不对是呀她是为你好才这样做的你恨她吗你心里想过即使自己错了妈妈也不应该打你吗妈妈能不能变个方式告诉你你哪个地方做错了那不是更好吗老师看的出来同学们都是很爱自己的妈妈不想说妈妈的不对可是老师今天告诉你你妈妈狠狠地打你属于家庭暴力行为那么什么是家庭暴力呢出示课件家庭暴力是行为人以殴打捆绑残害强行限制人身自由或其他手段给家庭成员造成一定伤害后果的行为出示课件年我国在婚姻法修正案中增加了禁止家庭暴力的条款明确规定家庭暴力属于犯罪行为请看这几个家庭暴力案例课件出示岁的黄蓉把她的父母当作世界上的暴君她说我宁愿没有爸妈也不愿得到那样自私的爱原来她的父母是一对拉煤的中年夫妇他们拼命挣钱就是为她挣学费经常打她骂她就是盼她学好父母把女儿当作他们的整个世界女儿却把父母当作她世界中的暴君年月日小学生夏菲因学习成绩不好而被母亲棍打致死年月某女中学生不堪母亲棒击含恨饮毒自尽年月某男中学生没有考上重点大学父母恶言讥讽他忍受不住还口被父母毒打后深夜用绳将父亲送上不归黄泉路更为离奇的是年月日河南日报报道孟津县刘卫国因为欠下赌债为敲诈前妻赵某竟然指使位社会闲散人员绑架亲生儿子同桌说说你怎样防范家庭暴力伤害呢全班汇报交流讨论结果课件显示汇报结果怎样防范家庭暴力伤害呢要认真对待第一次家庭暴力对第一次家庭暴力如果采取容忍的态度就会有第二次第三次甚至会有更多次而且会一次比一次严重因此要在第一次家庭暴力发生时就说不尽最大可能保护自己如果自己被严重伤害要大声呼救寻求其他家庭成员的保护或尽可能让邻居听到并寻找机会拨打报警电话向警察求助或设法脱身尽快到驻地派出所请求保护如果因暴力受伤要及时去医院诊治告诉医生自己受伤的原因请求医生详细准确地记录伤情为进一步寻求司法鉴定做好准备出示问题有家长说孩子是自己的打自己的孩子不犯法谁也管不了有家长说我打孩子是为他好不打不骂能成才吗同学们以小组单位展开辩论展示辩论结果五防范校园暴力伤害校园暴力有外来的也有内部的今天这节课我们主要来探讨来自内部的暴力伤害校园暴力多来自青少年请同桌说说你平时见到的校园暴力行为同学们以上谈的都是校园暴力