学困生辅导实施方案

学图生畏导实施方案 一、指导有想， 学轩生问题性所学校痢要面对的问题，如何对待学困生，反映了一所学校的办学思想，本着教育要"为了 一切的学生"为浊，我们认同这样一个理念， 帮助一个学困生实现转化比培养一个优秀学生的价值更 全体教师必须全面对这一礁是，努力探索转化纪律,将学困生率控制在最小范围,为此, 学校提出"学办全” 辅导实施方案，希好经过大家的努力，让"学图学生"问题有所改观. 二、具体实施意见， 、加强学校集体教育管理制度 工.重视对学轩生转化工作的领导- 学校成立学困生领导工人小组，由专人分管后进生转化工作- 将学困生 转化工作评价纳入学校教学工作学期《学年) 的工作目标与计划中 2学校全体教师要本着"教书育人“的宗舌，树立良好的教师形象，对"学图生*重、玫助，不得歧视、控 苦和训遇。 3学校利用校园网站、红领让广播站、班队会课等进行集体的校风、校教育、法律教育、安全教育、心 理教育，通过权柄样等方式及时表扬和控据"学图生*的先进事迹、介绍良好的学习方法。组织让窜多彩的| 学生活动，话颖术园的文化气氛，诚少学生的夺学心理。 4、每学期各开 1一2 次学生和家长会了解家长和学生对学校和教师的意见与建议，听取社会各办对学校 办学的间见- 5、 学校将后进生转化工作作为考核教师的一项重要内容, 对于转化后进生成绩显著的教师，评优杰级要优 先考虑，在学期结束的奖大中，学校要专项交大转化后进生成绩显著的教师- 二、加强教师教育教学管理机度 工 班主任在人学并始前要换清班中学习轩难学生的名单，包括学生家庭地址、家魔经济情况、父母工作 单位，父母教育学生方法等学生第一手僻料的此理。建立学图生档案，积极探索后进生转化的规律，要将 学轩生控制在 296以内，合后进生转化率在 8096以上，杜绝过法儿象， 2、教每学期亚和 1 名"学困生"针对。做到各学期进行人生 |次以上的"学轩生"的家访，填写家访记录 并在纾一个星期读话铀时不少于 荆次，并做好笨导记录，谈话箱导时注间说话的语气、用词，关心他们的| 日带生活与学习，及时给与学习与生活上的帮助 3、责主任时协调好"学图生*与其他教师、其他学生之间的关系，及时了解学生在其他课上的情况，发现问 是及时与科任老师一同解决。如学生的上课纪律间题、学生的作业质量、学生的心理问题等- 4、任课老师每学其两次以上联系家长，争取家长的大力支持和密切配合，多用艾大的语言关注"学轩生” 的成长，积标学生平时的全点，岳转的指出缺点，增强家长的信心- 5、 主动关心学生的学习情况，提供较为科学的、适合学生的学习方法。 加信关心和爱护后进生，要对他们| 动之以情，史之以理，要组织开展优秀生帮助进生的活动，让后进生感受到同学的情，老师的爱，促使 他们及时转化 6、积要全班主任做好学生的思想教育工作，老师之间达成共识，提高教师集体