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第一单元 成长的节拍 测试题(含解析).doc

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匿名情书沙哑情话 上传于:2024-06-04
第一单元《成长的节拍》测试题 一、单选题 1.从目睹贫困辍学女生悲剧到心中萌生“让大山女孩有书读”的梦想,一路走来,张桂梅校长不在乎别人的看法,也始终没有放弃梦想,最终把别人眼中的不可能变为了现实。这启示我们(   ) A.人生需要梦想,有了梦想就一定能实现理想 B.只要长期去做一件事情,就能惊艳全世界 C.脚踏实地,全力以赴,才有可能实现理想 D.梦想是对自我的坚定信念和对美好的不懈追求 2.教育名家魏书生曾说:“人家说你好,你就笑;说你不好,你就哭。那你是什么?是被别人操控着的木偶吗?”对待别人所说的“好与不好”,正确的态度应该是(   ) ①重视他人评价,冷静分析,不盲从也不忽视 ②我行我素,不予理睬 ③认真思考,发扬优点,改正缺点 ④只听表扬,不听批评 A.②④ B.③④ C.①③ D.①④ 3.开学啦……文文告别了小学, 迈进了中学校园。在迎新会上,班主任张老师对同学们说道:初中生活是大家的一个新起点。这里的“新起点”主要指 (   ) A.身体发育的新起点 B.新同学和新老师 C.人生发展的新阶段 D.新课程和新教材 4.作为一名普通工人,虽然只有初中学历,但他酷爱学习,不管走到哪里,三箱书籍始终与他相伴。30余年的坚持,60多本、100多万字的学习笔记,记录了他最后成为“金牌工人”的成长之路。“他”的经历启示我们(   ) ①树立终生学习的理念②生活处处都可以学习③只有坚持自学,将来才有出路④学习之路必定辛苦多于快乐 A.①② B.①③ C.②④ D.②③ 5.“如果我们还有希望,就一定不会放弃自己的梦想。如果我们坚持梦想,我们的生活就一定不会荒废。”对此,你的理解是(   ) A.梦想让我们产生不切实际的想法,使我们遭遇到挫折 B.梦想不论是否切合实际,都会使人不断进步和发展 C.梦想总是与现实有一定距离的,再怎么努力也无法实现 D.不管努力与否,梦想总会实现的 6.著名诗人舒婷曾经谈道:“经常写作文说长大要干什么,想过无数志愿,唯独没有想过当作家,但中学时代却为我打下了良好的基础。中学时代只是一个非常短暂的历程,然而这一小段对我影响至深,我的个性、气质、道德观乃至常识性的认知,都来自我那短暂的中学时代……请珍惜你们的中学时代,不要辜负美好的青春。”这说明(   ) ①中学时代比其他任何成长阶段都有意义和价值 ②中学时代是人生发展的一个新阶段,可以为我们的一生奠定重要基础 ③中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶 ④进入中学,我们可以摆脱父母管束,重新塑造一个“我” A.①② B.①③ C.②③ D.③④ 7.当你发现自己的潜能时,当你学习成绩进步受到老师表扬时,当你遇到难题苦思冥想最终思路突现时,下列说法错误的是(  ) A.学习是苦乐交织的过程,学习需要付出努力 B.只要掌握正确学习方法,我们一定能解决所有问题 C.学会学习,需要我们发现并保持对学习的兴趣 D.我们要快乐学习,享受学习 8.某学校开展了“废旧利用变创新,劳动教育添本领”的主题活动,倡导学生用废旧塑料瓶制作艺术花瓶。班上的学生针对活动进行了讨论,以下说法不正确的是(   ) A.小红:网上有很多类似的艺术花瓶,我们可以直接买,这类活动没有意义 B.小明:参加活动可以增强我们的环保意识 C.小光:劳动教育也是学习的一部分,我们应该认真参与 D.小琪:自己动手做的花瓶即使不完美也能带给我成就感 9.“盛年不重来,一日难再晨。及时当勉励,岁月不待人。”进入中学,面对人生发展的新阶段,我们要(   ) A.迎难而上,把所有的时间都用于知识的学习 B.敢于担当,参军投身于保卫祖国的事业中 C.勇于实践,放下学习,积极进行户外探索 D.珍惜当下,享受并把握好中学生活的点点滴滴 10.2022年4月23 日是第 27 个“世界读书日”。中学生要多读书,读好书,好读书,这主要是因为(   ) A.中学阶段,学生的最重要任务就是学习 B.我们要不断学习,刻苦学习,善于学习 C.学习点亮生命,为幸福生活奠基 D.教育是公民的权利,也是公民的基本义务 11.下列选项最能概括两段对话内容的是(   ) 小明:奶奶,老师让我们学做一道菜,您教教我吧。奶奶:好呀!我来教你。 奶奶:小明,这个新手机怎么用?你来教教奶奶。小明:好!包教包会,免学费。 A.孝敬长辈,体味亲情 B.热爱劳动,自立自强 C.相互学习,共同进步 D.消除代沟,跨越年龄 12.“骏马能历险,犁田不如牛;坚车能载重,渡河不如舟;舍长以求短,智者难为谋。”这句话对我们有什么启示呢?请选出错误的选项(   ) A.我们要善于认识自己,客观、公正、正确地认识和评价自己 B.在认识自己的过程中,既要看到自己的长处,又要看到自身的缺点和不足 C.我们要善于发现自己的长处和优势,做到扬长避短 D.挑战自己的能力和最短处 13.四个人共同制定学习计划,严格遵守,相互监督。每天6点10分准时起床进行早读学习,不讲闲话,不开“夜车”,学习效率最大化。他们的经历告诉我们(   ) A.制定学习计划就能成功 B.认真学习,不需要参加文娱活动 C.学习就是学好书本知识 D.要养成自觉、主动的学习态度 14.某班级有30名学生,其中20名学生考上重点高中,被称为“优秀班”。记者采访这些学生后得知,他们学习的方法之一是合作学习。下列能体现“合作学习”的有(   ) ①共享学习经验,互相取长补短   ②独立思考问题,提升自学能力 ③时常研讨交流,分享学习笔记   ④巧用方法技巧,提高解题效率 A.①③ B.②④ C.①④ D.②③ 15.下列名言中体现了“学习需要自觉、主动的态度”的有(   ) ①少壮不努力,老大徒伤悲②己所不欲,勿施于人③不以规矩,无以成方圆④鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书 A.①④ B.①③ C.②③ D.②④ 16.《中国学生发展核心素养》提出“培养全面发展的人”,综合表现为六大素养,“学会学习”位列其中,下列做法与这一素养要求相符的是(   ) ①尽量延长学习时间②制定宏伟的学习计划③端正学习态度,培养学习兴趣④学会自主、合作、探究式学习 A.①② B.①③ C.②③ D.③④ 17.“做不了太阳,就做星星,在自己的星座闪闪发光;做不了大树,就做小草,以自己的绿色装点大地。”这说明(   ) A.只有做太阳,才能发热犮光 B.只有做大树,才能成材 C.每个人都有独特的价值,学会悦纳自己 D.不需要善待生命 18.“好说己长便是短,自知己短便是长。” “我们的骄傲多半是基于我们的无知” “越是没有本领的人就越加自命不凡。”这些话共同告诉我们一个深刻的道理。下列名句能体现这个道理的是(   ) ①不识庐山真面目,只缘身在此山中 ②三人行,必有我师焉 ③当局者迷,旁观者清        ④以人为镜,可以明得失 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 19.对某小学一个班的调查显示,班里44名学生中,家长每天给整理书包的占39%,家长给洗手娟的占66%,家长给洗脚的占52.3%,家长给穿衣服的占59%。根据材料,能得出的结论是(   ) A.家是我们身心寄居之所,父母关爱孩子 B.家是血脉相连的生活共同体,是温暖的避风港 C.家长做会更好,这种现象有利于孩子们的健康成长 D.未成年人要料理自己的日常生活,积极培养劳动习惯 20.观察漫画《不想上学》,对漫画中厌学的学生,我们可以这样对他说(   )  ①学习只有快乐没有辛苦 ②学习伴随着我们的成长 ③学习过程是苦乐交织的 ④学习需要自觉主动的态度 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 21.某班级教室墙上挂着一副对联:“有梦少年存远志,无声春雨润红花。”这副对联告诉我们(   ) ①梦想可以让生活更有色彩②每个少年都有远大的志向③少年要有梦想,而且要独立,与他人无关④少年的梦想与个人的人生目标紧密相连 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 二、简答题 22.小小年纪,就用灯泡、电线、断路器、电池等制作了“红绿灯”;用塑料瓶、电子点火器、汽油等制作了“自动鸣报器”;用破旧赛车上的电机制作了“小风扇”;在别的小伙伴只知道向大人要钱买饮料喝的时候,他却用家中的食醋,加糖、蜂蜜、苹果汁调制出了“苹果醋”,且味道与商店里卖的一模一样……父亲武爱民说:“这孩子只要认准了的事儿,就一定要钻研出个结果。看说明书、上网查资料、自己动手制作,是他最大的兴趣。”武越自己也说:“我要当个像诺贝尔那样的科学家、发明家。” ——中国科技网 看了上述材料后,同学们展开了激烈的讨论,有的认为科学家的梦想离自己太遥远,不现实;有的说要敢于追求,有梦想才会有理想…… (1)你的理想是什么?为实现自己的理想,你打算怎样做? (2)假如你所在班级准备开展一次以“我的理想”为主题的演讲比赛,请你拟写一篇演讲稿,并搜集两条关于理想的名言警句。 23.阅读材料,回答下列问题。 材料  北京时间2022年11月30日7时33分,翘盼已久的神舟十四号航天员乘组顺利打开“家门”,热情欢迎远道而来的神舟十五号航天员亲人入驻“天宫”。见面后大家第一个动作都是彼此热情拥抱,能看出来对这次会师是期待已久了呀!这“会师”不仅是中国空间站实验和建造的收官见证,同时也是我国成为太空人口位列第一载入史册。中国航天人担负使命,承载梦想,中国梦连着科技梦,科技梦助推中国梦。 (1)想一想:梦想对我们青少年的成长有何作用? (2)谈一谈:从自身的角度,谈谈为实现科技梦你打算怎样做? 24.阅读下列材料,回答问题。 周恩来总理少年时期就立下为中华之崛起而读书的大志,他把自己的一切献给了党,献给了祖国和人民。在漫长的革命生涯中,他出生入死,南征北战,为中国走向独立和振兴作出了卓越的贡献。 (1)周总理正确认识了学习,那么我们应怎样正确认识学习。 (2)周总理是人民的总理,他的一生缺不了的便是学习。作为新时代的接班人,我们又为什么需要学习。 25.进入中学后,最令你感到新鲜和欣喜的事情有哪些?你有怎样的体验? 26.阅读材料,回答问题。 实现中华民族伟大复兴,是中华民族近代以来最伟大的梦想,我们称之为“中国梦”,其基本内涵是实现国家富强、民族振兴、人民幸福。实现中国梦必须走中国道路,必须弘扬中国精神,必须凝聚中国力量。 (1)中国梦归根结底是全体中国人的梦,也是我们每一名青少年学子的梦,要实现中华民族的伟大复兴这一中国梦,需要广大青少年的接力奋斗。作为青少年,我们应如何通过自身努力实现中国梦? (2)编织人生梦想,是青少年时期的重要生命主题。青少年在编织人生梦想的时候应注意哪些问题? 参考答案: 1.C 【详解】本题考查实现梦想的途径。 C:张桂梅校长不在乎别人的看法,也始终没有放弃梦想,最终把别人眼中的不可能变为了现实,启示我们脚踏实地,全力以赴,才有可能实现理想,C正确; A:“一定”一词太绝对,A错误; B:“只要……就能”说法太绝对,B错误; D:努力是对自我的坚定信念和对美好的不懈追求,D错误; 故本题选C。 2.C 【详解】本题考查正确对待他人的评价。 ①:根据所学知识,结合题文中魏书生的话,告诉我们他人评价有助于我们形成对自己更为客观、完成、清晰的认识,要重视他人的态度和评价,但也要客观冷静分析,既不能盲从,也不能忽视,①观点正确; ②:这是不能正确对待他人评价的表现,②说法错误; ③:面对他人的评价,我们要认真思考,发扬优点,改正缺点,③说法正确; ④:我们要真诚面对他人的表扬与批评,故④说法错误; 故本题选C。 3.C 【详解】本题考查步入中学生活。 ABCD:根据所学知识,初中生活把我们带进了一个崭新的天地,在这个新天地里,我们站在一个新起点上。这里的“新起点”主要指人生发展的新阶段,C说法正确;ABD不符合题意,应排除; 故本题选C。 4.A 【详解】本题考查学习的相关知识。 ①②:题干中指出一名普通工人,虽然只有初中学历,但他酷爱学习,30余年的坚持,60多本、100多万字的学习笔记,记录了他最后成为“金牌工人”的成长之路,“他”的经历启示我们生活处处都可以学习,我们要树立终生学习的理念,故①②正确; ③:学习方式有很多种,但都需要坚持,故③错误; ④:学习是一个苦乐交织的过程。故④错误; 故本题选A。 5.B 【详解】本题考查梦想的意义。 AB:梦想能不断激发我们生命的热情和勇气,让生活更有色彩,有梦想就有希望,无论梦想是否切合实际,都会使人不断进步和发展,故A说法错误;B说法正确; CD:梦想总是与现实有一定的距离,努力是梦想与现实之间的桥梁,通过努力梦想是有可能实现的,故CD说法错误; 故本题选B。 6.C 【详解】本题考查中学时代。 ②③:由题文描述可知,我们要珍惜中学时代,不要辜负美好的青春,中学时代是人生发展的一个新阶段,可以为我们的一生奠定重要基础,中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶,②③符合题意; ①:都有,说法太绝对,①排除; ④:我们在中学时代还未成年,还需要父母的管束。④错误; 故本题选C。 7.B 【详解】本题考查的是正确认识学习。 ACD:题干中的描述,说明了学习是苦乐交织的过程,学习需要付出努力,我们要学会学习,发现并保持对学习的兴趣,快乐学习,享受学习,故ACD说法正确,但不符合题意; B:夸大了学习方法的作用,故B说法错误,符合题意; 故本题选B。 8.A 【详解】本题考查对学习的认识。 A:网上虽然可以买到类似的艺术花瓶,但是废旧利用属于学习,我们要积极参加,故A说法错误,但符合题意; BCD:依据教材知识,学习不仅仅局限在学校。某学校开展“废旧利用变创新,劳动教育添本领”的主题活动,参加活动可以增强我们的环保意识;劳动教育也是学习的一部分,我们应该认真参与;自己动手做的花瓶即使不完美也能带给我成就感,故BCD说法正确,但不符合题意; 故本题选A。 9.D 【详解】该题考查把握初中生活。 D:结合所学知识可知,进入中学,面对人生发展的新阶段,我们要珍惜当下,享受并把握好中学生活的点点滴滴;D符合题意; A:把所有的时间都用于知识的学习的做法太绝对,A错误; B:我们应该努力学习文化知识,初中生未到参军年龄,B错误; C:我们不可以放下学习,C错误; 故本题选D。 10.C 【详解】本题考查学习的相关知识。 C:我们中学生要多读书,读好书,这主要是因为学习是人类的基本活动,是人们生活的重要内容,学习点亮生命,为幸福生活奠基,C符合题意; A:“最”用词错误,夸大了学习的地位,A错误; B:我们要不断学习,刻苦学习,善于学习属于做法,而不属于原因,B不符合题目要求; D:受教育是公民的权利,也是公民的基本义务,D错误; 故本题选C。 11.C 【详解】本题考查学习。 C:小明向奶奶学炒菜,小明教奶奶用智能手机,这体现了相互学习,共同进步,C正确; AB:“孝敬长辈,体味亲情”观点片面,“热爱劳动,自立自强”,观点片面,AB不符合题意; D:两代人之间的代沟无法消除,D错误; 故
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