《8.1 自然资源的开发利用-2》教学设计01.docx

81自然资源的开发利用教学设计第二课时教学目标与核心素养1掌握煤石油和天然气等综合利用中基本的化学原理宏观辨识与微观探析2感受化学知识在煤石油天然气的综合利用中的重要性激发学生学习化学的热情科学态度与社会责任教学重难点教学重点石油分馏裂解裂化煤的干馏教学难点区分分馏干馏教学过程教学环节教学内容设计意图1新课导入师迄今为止煤石油和天然气仍是人类使用的主要能源同时它们也是重要的化工原料但是化石燃料的燃烧严重污染环境同时化石燃料是不可再生资源越用越少如何实现化石燃料的综合利用提高利用率减少化石燃料燃烧所造成的的环境污染是人类面临的重大挑战激发求知欲2探索新知板书煤石油天然气的综合利用1煤的综合利用师以前人们取暖都是烧煤在农村长大的孩子一定见过现在很多农村已经禁止使用煤做燃料改用燃气了这也是社会在进步国家进步的体现体会化学源于生活那我们来说说煤的主要成分是什么生碳师不准确煤由有机物和少量无机物组成的复杂混合物以碳元素为主还含有少量氢氧氮硫等元素师在工业上如何使用煤第一种途径是干馏将煤隔绝空气加热使之分解的过程工业上也叫煤的焦化第二种途径是气化将煤转化为可燃性气体的过程第三种途径是液化分为直接液化和间接液化直接液化是煤与H2作用生成液体燃料煤转化为CO和H2在催化合成CH3OH生动手写出气化液化的反应原理CO2H2CH3OH师煤的干馏气化液化均为化学变化板书2天然气的综合利用学生活动阅读教材归纳自学小结归纳养成科学的学习方法渗透学科思维绿色化学思想理解领悟拓展可燃冰思考如何开采可燃冰热解法降压法二氧化碳置换法师石油是如何形成的石油是什么物质含有哪些元素生形成古代动植物遗体经过复杂的变化而形成组成多种碳氢化合物组成的混合物的混合物成分复杂所含元素CHS等师我们见到或者认识的石油都是液态的大家不知道的是在液态烃中溶有气态烃固态烃工业上如何利用石油学生活动阅读教材回答板书3石油的综合利用小结分馏裂化裂解催化重整石油的分馏利用石油中各组分沸点的不同进行分离的过程分馏后可获得汽油煤油柴油等含碳原子少的轻质油石油的裂化a目的提高汽油的产量和质量b原理以C16H34为例提高学生思维的深度和广度认识环境保护和资源合理开发的重要性培养自学能力3石油的裂解目的生成乙烯等气态化工原料原理4石油的催化重整目的使链状烃转化为环状烃产品苯或甲苯等化工原料师区分石油裂解裂化的原理及区别学生活动名称定义目的裂化在一定条件下把相对分子质量大沸点高的烃断裂为相对分子质量小沸点低的烃提高轻质油的产量特别是提高汽油的产量裂解在高温下使具有长链分子的烃断裂成各种短链的气态烃和少量液态烃获得短链不饱和烃师三馏比较学生活动干馏蒸馏分馏通过探讨交流培养学生的合作意识和表达能力激发学生对新事物的探究培养严谨的科学思维方法培养学生总结归纳辩证思维的能力原理隔绝空气加强热使物质分解根据液态混合物中各组分沸点不同进行分离与蒸馏原理相同产物产物为混合物产物为单一组分的纯净物产物为沸点相近的各组分组成的混合物反应类型化学变化物理变化物理变化小结本节课主要内容通过对比巩固新知识深刻理解化学技术社会和环境之间的相互关系