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上传于：2024-05-25
第七单元 分一分与除法
第1课时 分物游戏
教学内容
课本第58～59页内容。
教学分析
本内容是学习除法的第一课，意图是通过让学生动手分一分数目比较小的东西，体验平均分的意义，感受平均分与生活的联系。本单元是在学生已经初步了解乘法的意义，学会了用2～5的乘法口诀口算乘法的基础上进行教学的，是学习、体会除法意义的重要基础。
教学目标
1．初步体验除法与生活的联系。
2．通过具体情境使学生初步体验平均分的过程。
3．通过分一分的活动，培养学生的动手操作能力和初步的抽象概括能力。
重点难点
重点
理解“平均分”的含义，会将物体平均分。
难点
结合具体情境，初步体会平均分的两种可能。
教学过程
一、创设情境，激发兴趣
师：今天是小熊的生日，它邀请了很多好朋友到家里做客，准备开一个生日晚会，你们看，来了2只小猴、3只小白兔和3只小狗。小熊热情地接待它们，拿出它们最爱吃的食物招待：有4个桃子、12根萝卜和15根骨头。可是你们瞧，小熊正在发愁呢！这是怎么回事？哦，原来小熊在为怎么分食物而烦恼。现在请同学们帮小熊分一分食物好吗？
今天我们就来帮小熊分一分食物吧！(板书课题：分物游戏)
谁能