本资料来自于资源最齐全的世纪教育网世纪教育网中国最大型最专业的中小学教育资源门户网站版权所有httpwww21cnjycom世纪教育网化学实验一教学内容化学实验二教学过程一氧化碳碳还原氧化铜实验比较还原氧化铜还原氧化铜实验装置21世纪教育网45中国最大型最专业的中小学教育资源门户网站21世纪教育网45中国最大型最专业的中小学教育资源门户网站实验现象黑色固体逐渐变红有使澄清石灰水变浑浊的气体生成黑色固体逐渐红热且逐渐减少有红色物质生成有使澄清石灰水变浑浊的气体生成还原氧化铜还原氧化铜实验要点右边连接吸收并检验21世纪教育网45中国最大型最专业的中小学教育资源门户网站的洗气瓶点燃尾气防止污染空气试管口略向下倾斜为检验氧化产物可连接检验装置反应需高温酒精灯火焰上加网罩以集中火力提高温度或用酒精喷灯操作顺序反应前需检验气体的纯度还原过程分为四步一通气体二点灯三撤灯四停止通气体实验完毕先移开导管再熄灭酒精灯一实验室制取气体的装置确定可能的组合方式组合的类型反应物的状态21世纪教育网45中国最大型最专业的中小学教育资源门户网站固固不加热型固固加热型液液不加热型液液加热型固液不加热型固液加热型二气体收集装置的类型本资料来自于资源最齐全的世纪教育网世纪教育网中国最大型最专业的中小学教育资源门户网站版权所有httpwww21cnjycom世纪教育网收集方法排水法向上排空气法向下排空气法装置21世纪教育网45中国最大型最专业的中小学教育资源门户网站21世纪教育网45中国最大型最专业的中小学教育资源门户网站21世纪教育网45中国最大型最专业的中小学教育资源门户网站满足条件不溶于水不与水反应密度比空气大相对分子质量大于不与空气中的物质反应密度比空气小相对分子质量小于不与空气中的物质反应研究案例可用哪些方法检验二氧化碳鉴别二氧化碳气体可根据其他待鉴别的物质的性质选用以下方法通入澄清石灰水中溶液出现白色浑浊在初中使澄清石灰水变浑浊的气体视为二氧化碳通入紫色石蕊试液中溶液变红色用于区别二氧化碳和氮气使燃着的木条熄灭用于区别二氧化碳和空气氧气方法不能用来区别二氧化碳和氯化氢因为氯化氢气体也能使紫色石蕊试液变红方法不能用于区别二氧化碳和氮气因为氮气也不支持燃烧检验二氧化碳气体的存在通常使用澄清石灰水如果检验某可燃性气体燃烧时是否生成二氧化碳可在一只洁净的小烧杯里注入少量澄清石灰水使其中内壁均匀湿润把多余的石灰水倒掉后倒扣在火焰上方观察烧杯内壁是否变浑浊由于空气中含有二氧化碳故必须在极短时间内石灰水明显变浑浊才能证明产生的气体是二氧化碳案例二可用哪些方法区别二氧化碳和一氧化碳研究思路鉴别物质是根据物质的物理性质或化学性质的差异把它们区别开来的过程对于一氧化碳和二氧化碳这两种气体它们都是无色无味的气体密度和溶解性比较起来很不方便因此不能用物理方法将它们鉴别开来这两种物质的化学性质有很大的差异一氧化碳具有可燃性燃烧时发出蓝色的火焰二氧化碳在一般情况下既不能燃烧又不支持燃烧一氧化碳具有还原性能还原某些金属氧化物二氧化碳能跟水化合生成碳酸碳酸能使紫色石蕊试液变红色二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊一氧化碳能与血红蛋白化合使深红色的血液变成鲜红色鉴别方法方法一用一根燃着小木条分别伸到集气瓶口能点燃的是一氧化碳熄灭的是二氧化碳方法二将两种气体分别通过灼热的氧化铜能使黑色氧化铜变成光亮红色铜的气体是一氧化碳另一种气体是二氧化碳方法三用湿润的紫色石蕊试纸检验气体能使试纸变红色的气体是二氧化碳这是因为二氧化碳跟试纸上的水反应生成了碳酸另一种气体是一氧化碳方法四将气体分别跟石灰水作用能使石灰水变浑浊的是二氧化碳另一种气体是一氧化碳方法五将气体分别通入新鲜鸭血中能使深红色的鸭血变成鲜红色的是一氧化碳另一种是二氧化碳物质性质的实验氧气化学性质的实验如下表所示本资料来自于资源最齐全的世纪教育网世纪教育网中国最大型最专业的中小学教育资源门户网站版权所有httpwww21cnjycom世纪教育网21世纪教育网45中国最大型最专业的中小学教育资源门户网站典型例题例不能用质量守恒定律解释的现象是蜡烛燃烧后越来越短最终消失铁丝燃烧其固体质量增加潮湿的衣服在阳光下晾干高锰酸钾受热后固体质量减少例下列各图中所示的化学实验操作不正确的是21世纪教育网45中国最大型最专业的中小学教育资源门户网站例从防止空气污染考虑下列实验应在通风橱中进行的是21世纪教育网45中国最大型最专业的中小学教育资源门户网站例扑灭图书档案贵重设备精密仪器等火灾不会留下任何痕迹而使物品损坏最本资料来自于资源最齐全的世纪教育网世纪教育网中国最大型最专业的中小学教育资源门户网站版权所有httpwww21cnjycom世纪教育网适宜的灭火器具是21世纪教育网45中国最大型最专业的中小学教育资源门户网站例下列实验操作错误的是21世纪教育网45中国最大型最专业的中小学教育资源门户网站例在探究21世纪教育网45中国最大型最专业的中小学教育资源门户网站和21世纪教育网45中国最大型最专业的中小学教育资源门户网站是否发生化学反应时某同学设计出下列三种实验装置21世纪教育网45中国最大型最专业的中小学教育资源门户网站三个实验是否都能证明21世纪教育网45中国最大型最专业的中小学教育资源门户网站跟21世纪教育网45中国最大型最专业的中小学教育资源门户网站发生了化学反应分别写出实验所能看到的实验现象实验实验请进一步设计实验来证明21世纪教育网45中国最大型最专业的中小学教育资源门户网站和21世纪教育网45中国最大型最专业的中小学教育资源门户网站肯定发生了化学反应简述实验操作步骤现象及结论答案能试管内液面上升并充满试管塑料瓶变扁取少量反应后的溶液于试管中滴入稀盐酸如果出现气泡则说明21世纪教育网45中国最大型最专业的中小学教育资源门户网站确实跟21世纪教育网45中国最大型最专业的中小学教育资源门户网站发生了化学反应本资料来自于资源最齐全的世纪教育网世纪教育网中国最大型最专业的中小学教育资源门户网站版权所有httpwww21cnjycom世纪教育网例下列实验操作图中各有一处错误需改正将改正的内容填在相应的空格中用文字叙述实验内容铁丝在氧气中燃烧用滴管滴加液体加热液体药品用向上排空气法收集气体实验操作图21世纪教育网45中国最大型最专业的中小学教育资源门户网站21世纪教育网45中国最大型最专业的中小学教育资源门户网站21世纪教育网45中国最大型最专业的中小学教育资源门户网站21世纪教育网45中国最大型最专业的中小学教育资源门户网站改正答案集气瓶底放少量水胶头滴管竖直不能进入试管口试管内液体不要超过容积21世纪教育网45中国最大型最专业的中小学教育资源门户网站导气管应伸入集气瓶底例在日常生活中燃烧现象屡见不鲜你想过没有发生燃烧的条件是什么下面请你从提供的个实验中选择合适的实验来探究这一问题21世纪教育网45中国最大型最专业的中小学教育资源门户网站实验假设实验内容填序号实验现象实验结论可能与物质有关实验应选择实验燃烧没有燃烧物质燃烧必须满足的条件物质具有可燃性可能与实验应选择实验要与接触可能与实验应选择实验本资料来自于资源最齐全的世纪教育网世纪教育网中国最大型最专业的中小学教育资源门户网站版权所有httpwww21cnjycom世纪教育网模拟试题填空题化学反应常伴随着能量的变化通常表现为的变化这就是化学反应中的或现象如碳在氧气中燃烧热量碳与二氧化碳反应热量化学反应放出的热是一种重要的人们可直接利用如等目前人类通过获得的能量大多来自于而化石燃料资源是有限的因此控制燃烧反应使燃料燃烧对于非常重要使燃料充分燃烧通常需要考虑两点一是二是燃料燃烧不完全不仅而且还会煤燃烧后的主要产物是为什么有时能闻到一股刺激性气味把煤加工成蜂窝煤的主要目的是氢气是未来的理想能源水是自然界广泛存在的物质用水生产大量的氢气是人类梦寐以求的愿望但是这一转化过程又需要大量能源能提供既经济又不污染环境的理想的三种能源或方法甲烷煤石油酒精等物质中由于含有两种共同元素因此当它们燃烧时都会生成和而其中和燃烧会产生21世纪教育网45中国最大型最专业的中小学教育资源门户网站等大气污染物厄尔尼诺现象产生的原因之一是大气中的二氧化碳剧增为减缓此现象最理想的燃料是为了保护我们人类赖以生存的地球应该限制二氧化碳的排放量以控制日趋严重的温室效应科学家采取组分转化技术将21世纪教育网45中国最大型最专业的中小学教育资源门户网站和21世纪教育网45中国最大型最专业的中小学教育资源门户网站以一定比例混合在一定条件下反应生成一种重要的化工原料和水反应的化学方程式为21世纪教育网45中国最大型最专业的中小学教育资源门户网站括号内重要的化工原料的化学式为为了减缓大气中21世纪教育网45中国最大型最专业的中小学教育资源门户网站含量的增加以下建议可行的是填序号大量植树造林禁止乱砍乱伐禁止使用煤石油天然气等化石燃料更多地利用核能太阳能风能地热等城市大气污染主要来源于工业污染和汽车尾气的一氧化碳和一氧化氮的排放来源于汽车尾气我市近几年来汽车持有量的增长达环保面临着汽车污染的考验另据报道将氢气应用于汽车发动机的技术已在我国研制成功酒精为燃料的汽车已在北京市河南省使用我市也有一部分汽车改用液化气为燃料汽车尾气中的大气污染物有写化学式我市将部分汽车排气管加装三效转换器促使一氧化碳在排气管内与空气作用转化为二氧化碳其反应方程式为请提出我市治理汽车污染的一条合理化建议本资料来自于资源最齐全的世纪教育网世纪教育网中国最大型最专业的中小学教育资源门户网站版权所有httpwww21cnjycom世纪教育网就目前的情况看氢气做燃料的汽车要投入使用前你认为还需要研究解决的问题有小飞同学在调查大气污染可能因素时搜集了以下一些信息工业废气的任意排放人和动物呼出的气体煤和石油的燃烧飞机汽车尾气的排放燃放鞭炮太阳能的使用请你帮他分析一下可能引起空气污染的因素有为了改善空气质量可以采取的措施有哪些请你列举至少三项答下面是一些常见气体的发生装置和收集装置回答下列问题选用如下图所示的代号填入下表21世纪教育网45中国最大型最专业的中小学教育资源门户网站实验室制取气体发生装置收集装置氧气加热高锰酸钾氧气过氧化氢二氧化碳在向气体发生装置装入药品前必须检查装置的用排水法收集氧气实验结束前必须先将然后中导气管必须放入集气瓶接近底部是为了图中反应物的状态为反应条件为导管刚刚露出橡皮塞的目的是为了图中反应物的状态为反应条件为其中试管口要略低于试管底是为了防止酒精灯要用焰进行加热实验室制氧气可用加热的方法这个反应的化学方程式为该反应的条件为反应物的状态为反应的发生装置为上图的实验室制氧气也可用将和混合的方法其中起作用该反应的化学方程式为由于反应物分别为态和态反应条件为所以发生装置应选用收集氧气可以选用法和法因为氧气实验室制二氧化碳用和混合的方法化学方程式为在该反应中能否用稀硫酸来代替上述酸原因是由于反应物的状态分别是态和态反应条件为发生装置应选用收集方法为法因为由上述讨论可知选择气体的发生装置的依据是本资料来自于资源最齐全的世纪教育网世纪教育网中国最大型最专业的中小学教育资源门户网站版权所有httpwww21cnjycom世纪教育网收集方法的依据是硫化氢21世纪教育网45中国最大型最专业的中小学教育资源门户网站是一种无色有臭鸡蛋气味的有毒气体它的密度比空气大且能溶于水实验室常用块状硫化亚铁和稀硫酸反应来制得硫化氢气体分析反应物及其状态一种反应物是为态另一种反应物是为态反应条件生成气体的有关知识溶解性溶于水密度于空气结论发生装置选用收集装置选用如下图所示的装置有多种用途请回答下列问题21世纪教育网45中国最大型最专业的中小学教育资源门户网站检验证明21世纪教育网45中国最大型最专业的中小学教育资源门户网站中混有21世纪教育网45中国最大型最专业的中小学教育资源门户网站的装置内应盛贮气若用排空气法收集21世纪教育网45中国最大型最专业的中小学教育资源门户网站时气体从装置端通入若用排空气法收集21世纪教育网45中国最大型最专业的中小学教育资源门户网站时气体从装置端通入若用排水法收集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